构建高校体育教师指导课外体育的长效机制研究

近年来大学生身体素质持续下滑,文章通过对大学生参加课外体育活动的现状进行调查,发现主动参加课外体育活动的学生人数越来越少.课外体育活动作为学校体育的重要组成部分,其形式多样、内容丰富.高校体育教师应在大学生课外体育活动给予专业指导与管理,推动高校课外体育活动蓬勃发展.同时提出改善管理体制模式、丰富体育教师工作内容、建设课外体育运动平台等多项对策.     

普通高校大学生参加休闲体育活动现状研究

本文对高校大学生参加休闲体育活动状况进行了研究.结果表明,高校大学生参加休闲体育的方法主要以老师组织为主,参加目的主要以提高身体素质为主,场所选择主要以田径场为主,对休闲体育费用的投入较少.对此学校要组织学生以多种形式来体验休闲体育,培养学生对不同项目的兴趣;政府应进一步加强对高校体育场馆的建设和经费投入的力度,以满足当前需求,保证学校休闲体育的健康发展.     

苏联大学生参加学校管理

不仅每个教师,而且每个学生都应当成为高校改革的积极参加者,为提高教学质量,为学校生活民主化而作出自己的贡献。为此,苏高教部、苏中央工会书记处、共青团中央书记处联合作出《关于大学生参加学校管理的一些刻不容缓的措施》的决定。其中规定高校学术委员会(最高权力机关)吸收大学生代表参加。莫斯科石油与天然气工业学院有十名学生参加学术委员会。下面是乌赫塔工业化学院教授拉舍兴同记者谈他们的学院如何吸收大学生参加学术委员会等问     

构建大学生参与高校管理的机制

大学生参与高校管理是我国经济社会发展和高等教育民主化的必然趋势．2005年国家教育部颁布的《普通高等学校学生管理规定》对高校学生参与学校管理的支持力度已达到了新的高度。本文对构建大学生参与高校管理的新机制提出了三点建议：校内外各界。尤其是高校管理者应转变观念．真正认识到大学生参与高校管理的重要性和必要性;加强各种学校信息宣传、传播的力度;在实现校务公开的基础上,逐步吸收学生参与学校重大决策。     

高校大学生情绪管理调查研究

大学生情绪管理是我国高校教育管理发展到现代化阶段的一种全新的管理理念和管理方式。当前高校大学生情绪管理的方式存在诸多问题,大学生对情绪管理的内涵和意义认识模糊,对当前高校情绪管理的效果不很满意,辅导员在大学生情绪管理中未发挥出应有的作用。建立"学校、辅导员、大学生"三维立体的高校大学生情绪管理模型,是高校大学生情绪管理的创新性思路。     

昆明市大学生佘暇体育行为及体育消费研究

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对昆明市部分高校2010级大学生的余暇体育行为和体育消费情况进行调查,结果显示：昆明市高校大学生有一定的余暇时间参加体育活动,强身健体、放松身心成为他们参加余暇体育活动的主要动机;制约大学生体育消费的主要因素是体育活动场所少,休闲娱乐项目单一．建议学校开放体育设施,创造良好的体育健身环境,积极引导和推进大学生健身运动;引导大学生树立正确的体育消费观念．     

大学生参与高校管理状况的调查分析与对策

鼓励大学生参与高校管理是近年来世界高等教育管理发展的趋势,也是以人为本的科学发展观在高等教育领域的具体体现,更是提升大学生的公民意识,养成现代民主法制观念的有效途径和方法。大学生参与高校管理已逐步成为学校管理改革的重要组成部分,成为促进高校改革发展的动力之一。大学生作为高校管理的重要参与力量逐步得到确立和认同,将是一种不可阻挡的趋势。通过调查发现,大学生参与高校管理的发展势头良好,但也存在很多问题亟待解决,如大学生对现有的学校管理模式存在不满,参与途径比较单一,等等。推进大学生参与高校管理,应着重增强大学生的参与意识,培养大学生的参与能力,拓宽参与途径,建立大学生参与管理的运行机制。     

浅谈大学生民主管理的理论与实践——以西安电子科技大学学生事务委员会为例

近年来,世界高等教育管理发展的趋势之一是大学生参与学校管理,大学生参与高校民主管理则是提高学校管理水平,实现决策民主化、科学化的重要途径。本文通过对西安电子科技大学学生事务委员会参与学校民主管理的实践,探讨大学生民主管理的理论和实践。     

从高校危机谈大学生危机管理

当前,在高校的发展中时常遇到来自各方面的危机影响,加强高校的危机管理已成为高校发展所必须。在高校危机管理中,学校是载体,学生是主体,他们与一些危机因子的产生密切相关,又是受危机影响最多的群体,因此,大学生危机管理是高校危机管理中一个十分重要的新课题。本文针对高校危机,就大学生危机管理概念、大学生危机管理渠道、大学生危机管理能力三个方面进行探索。     

浅谈我国高校大学生业余体育运动的意外伤害

学校体育教育改革以来,从原有的以课程任务为中心逐渐向以学生体育综合能力方面转化。近几年,我国高校参加业余体育运动的学生日渐增多,随之带来的意外伤害频频出现,影响了学校的正常教学和日常管理,已成为学校体育教学迫切需要解决的问题。本文对我国大学生业余时间进行体育运动发生意外伤害产生的成因进行分析,提出意见和建议,意旨在更好的开展学校体育运动提高学生身体素质,规避不必要的意外运动损伤事故发生。     

强化高校思想政治理论课教学中大学生的纪律约束

在高校思想政治理论课教学中,大学生的纪律松散,迟到、早退、逃课现象比较严重.导致大学生纪律松散的原因有来自大学生自身、教师教学、学校管理和社会方面的因素;要强化对大学生的纪律约束,必须从深化高校思想政治理论课课程改革,提高教师教学质量,加强对大学生的素质教育及强化学校管理等方面入手.     

高校大学生公益活动现状及对策研究

在公益事业蓬勃发展的今天,大学生作为公益活动的重要力量,如何吸纳更多的大学生加入公益队伍,完善大学校园公益组织,鼓励大学生参与公益实践是高校思想政治教育工作的重要组成部分,但现今高校普遍面临学生参加公益活动比例较低,动力不足,公益活动服务面窄等问题,因此加强学校在公益活动的制度设计,统一公益社团的管理机关,拓宽大学生公益活动的服务平台,充分发挥公益活动的道德育人作用,开创高校思想理论政治教育的新局面。     

权力观视阈下大学生参与高校管理研究

大学生参与高校管理是教育民主化的重要表现之一,有利于提高高校管理决策的科学性。当前我国大学生参与高校管理的深度有限,效度不明显,抑制了大学生参与高校管理的积极性。为此,高校应鼓励大学生更多参与学校管理,发扬民主决策的精神,保障学生的合法权力。     

德国大学生参与高校管理给予的启示——从学生参与学校管理谈我国高校教学质量的提高

本文从德国大学生参与高校管理的研究角度,探讨我国高等院校教学质量的提高问题。借鉴德国大学生参与学校管理的经验,解决我国大学生参与学校管理的问题。     

大学生职业生涯设计探究

为了适应就业制度的变革,不少高校都设立了就业指导中心,开设了与就业指导相关的课程,引用职业生涯设计的相关理论,指导和帮助毕业生就业。高校的职业生涯设计应是大学生在学校就业管理部门的帮助下,分析自身的个性特点、兴趣爱好,参考工作人员提供的建议,对自己未来首次职业选择的整个过程进行规划,并有针对性地参加学校组织的培训,以提高自身职业适应能力的一系列活动。     

大学生体育俱乐部管理情况调查研究与分析

通过对高校体育教职人员大学生、学校管理人员等群体的调查,就大学生体育俱乐部管理问题进行深入调研,明确当前大学生体育俱乐部管理模式存在问题及原因。深入了解大学生体育俱乐部管理情况,发现当前存在的问题和影响,并对问题原因进行深入分析,为研究工作的开展奠定实践基础。     

高校管理与大学生权利保护

高等学校管理是维护学校秩序、保障学校生活良性运行,培养德智体全面发展人才的重要条件。然而,近几年来,高校在其管理中侵犯大学生权利的现象时有发生,大学生状告学校侵权的法律纠纷也呈上升趋势。如何完善高校管理,保护大学生合法权利,成为一个亟待解决的问题。     

大学生参与高校管理的问题和对策探析

大学生承担部分管理工作,对高校和参与管理的学生本人都有积极的意义。目前大学生参与高校管理实践中还存在一些问题和不足,可以通过高校和学生双方的努力,从几个方面入手去解决,以便更好地推动学校管理和学生管理能力的提升。     

代表队的管理水平是取得成绩的保障

高校体育运动代表队是学校体育的重要组成部分,而管理又是代表队工作的重中之重,素有"三分训练,七分管理"之说.本文就普通高校教师对参加课余训练的大学生在政治思想方面;专业课学习与训练之间的关系方面;平时一些应注意的问题等方面,加以论述分析,供大家参考.     

大学生体育行为调查研究

通过对天津市6所高校934名大学生的体育意识、体育锻炼行为、体育消费和体育信息的获取等方面进行问卷调查分析,结果显示：大学生体育意识总体上是积极的,大多数大学生喜欢参加体育锻炼;大学生整体的体育消费水平较低,个体之间的差异较大;多数大学生关注体育信息,获取体育信息的途径多样化;大学生体育锻炼行为积极、有效.建议学校在课程设置、课外体育活动的开展以及学校建设中要考虑到学生的体育行为特点,为学生进行体育锻炼提供条件.