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傅尧 《青少年科技博览(中学版)》2004,(Z1)
自然课上,老师讲起摩擦起电的知识,做了一个带电物体吸小纸屑的实验。我发现,实验只能说明物体是否带电,但到底是带正电还是带负电却不能显示。能不能做个可测正负静电的验电器呢?我充分利用在学校电子小制作兴趣班学过的无线电知识,选取两个音乐片电路和两种三极管,在两个音乐片电路上各加上两个三极管做控制元件(图1),使两管的基极空悬,成A、B两个探头,感应正负电。组合好后,安装到一个磁带盒里。安装时把A、B两个探头和两个红、绿发光二极管露出磁带盒,以便操作、观察。试验时,把摩擦过的物体分别靠近A、B两个探头,如靠近A探头时,喇叭… 相似文献
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这里介绍的静电验电器,能够声光显示,使整个教室的学生都观察得到,还能直观地判断电荷的正、负,一目了然。电路原理如附图。我们知道,音乐集成电路输入阻抗极高,平时BGI,BGZ基极因是空翻截止,音乐集成块KD-9300的2脚无正触发电压而不工作,Y无音乐声,D也不发光,而当 相似文献
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检验摩擦过的物体是否带电,通常是看它能否吸引轻小的物体,或用验电器检验。但往往由于物体潮湿等原因而使效果不明显,甚至不起作用。而且用普通验电器来检测物体带何种电荷时也比较麻 相似文献
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李强 《青少年科技博览(中学版)》2002,(20)
有一次我们做“摩擦起电”的实验,当时使用的静电荷验电器,它是靠观察金属箔能否张开来辨别物体是否带电的。用这种静电荷验电器做实验效果不算太好,后排的同学也看不清楚。为此,我萌发了设计一种灵敏度高、效果直观的静电荷验电 相似文献
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验电器与静电计 总被引:1,自引:0,他引:1
胡建民 《中学物理教学参考》1997,(10)
验电器与静电计胡建民(山东省菏泽市第二中学,274007)验电器和静电计是研究静电场特性的两种重要实验仪器,但对于这两种仪器在结构和作用方面的异同,多数学生并不十分清楚,甚至存在一些误解.例如认为“只要把验电器的金属箔换成金属指针就变成了静电计”,验... 相似文献