高考英语改错题目探究

高考英语改错一直都是学生们最棘手的问题之一,本文重点总结高考英语改错出题点,让学生更好掌握改错的题型特点,以便于学生能够加高效地解决改错题目。     

2002年法国高考题目

文科： 1．“我是谁？”这个问题能否以一个确切的答案来回答？ 2．能否说：“所有的权力都伴随以暴力？” 3．试分析休谟论《结伴欲望和孤独》一文的哲学价值。“‘结伴’是人类最强烈的愿望,而孤独可能是使人痛苦的惩罚。”经济科： 1．什么是公众所能承受的真理？ 2．“给予的目的在于获得”,这是否是一切交流的原则？ 3．试分析尼采《论罪行与犯罪》一文的哲学意义。作者在文中提出问题：舆论在了解了犯罪动机和作案具体情况后,即能遗忘错误。这种现象是否有悖伦理原则？理科： 1．能否将自由视为一种拒绝的权力？ 2．我们对现实的认识是否受科学知识的局限？ 3．试分析卢梭论人类的《幸福、不幸和社交性》一文的哲学含义。卢梭说：“我们对同类的感情,更多产生于他们的不幸而不是他们的快乐。为共同     

唐朝“高考”的诗歌题目

正一你知道在唐朝,"高考"的诗歌题目是什么样的,有多美吗?今天来简单讲一下。当时要想当进士,基本都要考诗歌,尤其是开元后。你不会写诗就去高考?那多半当不了进士,只能称你一声壮士。现在去看唐朝人的高考诗歌题目,你一定会感叹:出得真讲究,真文艺!类似于"浅谈如何做大唐好青年"这样的题目,基本上是出不出来的。     

2007年高考“电离平衡”选择题剖析

1．（全国卷I）室温时，下列混合溶液的pH一定小于7的是（ ）．     

2007：中国的“高考年”

如果说在一定意义上,2005年可以称之为中国学术界的"科举年"的话,那么,2007年必将成为中国的"高考年"。1977年12月,中断11年之后首次举行的高考就像"冬天里的一把火",使1977年的冬天显得格外温暖。1977年高考是一段匆忙写就的历史,是一段激动人心的历史,是一段永垂史册的历史,是一个绝无仅有的中国考试史上的传奇,是在冬日里谱写的春天故事。     

2007年高考“恒定电流”归类分析

高考“恒定电流”的重点是闭合电路欧姆定律的应用，电功、电热的计算，电阻、电压和电流的测量。其中电路分析——包括电阻变化、含电容电路、非纯电殂电路等动态分析，运用电路知识探究联系实际问题已成为考查的热点，近几年设计性电学实验是每年必考内容。“恒定电流”试题涉及面广，其显著特点是突出主干知识，没有偏题、怪题和难题。     

看2007年新课标语文高考对“探究能力”的考查

今年三省一区的新课程高考在考查内容和方式上的确迈出了探索性的步伐，主要集中在选考、探究能力和板块调整上。许多文章都发表看法，进行评论。对此可引用姜有荣老师的观点进行概括：一、选考试题打造公平；二、试卷结构板块飘移；三、探究能级闪亮登场。 本期仅就最为显眼的“探究能力”问题，选用北京王大绩老师和江苏姜有荣老师文中的有关部分整合为一文刊出，以飨读者。[编者按]     

一道高考题目的探究及其延伸

2010年高考尘埃落定,虽然大多数题目都是考查基础,感觉似曾相识,但也有一些题目别开生面,给人印象深刻,解完之后,意犹未尽,可以挖掘出更多、更好的东西．     

高考英语听力能力之“一心多用”探究

本文结合一线教学实践发现,在高考英语听力的全过程中,考生需要动用看、划、比、听和记这五种几乎同时需要的能力,才能最大程度上提高听力部分正答率。教师不妨从一心多用这一综合能力的五个方面对考生多加指导和进行针对性的训练。     

高考探究性阅读题之“探究”

特点题型主观化探究性阅读题都是主观题型,现在是这样,将来更是这样。因为主观题型为考生提供了探索、思考、发表独立见解的空间,有助于考生创造力的发挥,有助于展示考生的创新见解和语文能力。与客观题相比,它的优势显而易见。     

2007年高考“文科综合”热点提示

一、构建社会主义和谐社会 地理学科 1．结合区域地理，关注我国社会经济发展的重大环境污染和生态破坏问题，了解其具体表现、产生原因、发展变化及整治对策，对人类在相关区域的生产和生活行为做出分析和评价。     

2007年“中国生物高考研究应对”

为研究新一轮课程改革对高考的影响，探讨课改与高考的互动关系，全面推进课改和高考双发展，应广大教师要求，《中学生物学》特定于2007年3月第二个周末召开“中国生物高考研究应对”会议。[第一段]     

2007年高考对“机械波”的考查

"波的图像"作为一个重要知识点,涉及的问题复杂多变,能综合考查考生对波的理解能力、推理能力和空间想象能力,因而成为机械波中高考命题频率最高的知识点。对波动图像应注意以下几点:(1)明确其物理意义,能从图像上直接读出位移、振幅及波长;(2)质点振动方向和波的传播方向互判;(3)求振动质点一段时间内的位移或路程;(4)根据波形图计算波速;(5)结合振动图像解决较复杂的波动问题。     

2007年高考写作应力戒“四不像”

2007年高考语文考试大纲对作文文体的要求与去年相比,更加明确文体的规范,它要求"能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章"。这里将原来的"常见应用文"改成了"常见体裁的文章",其文体范围扩     

2007年全国高考数学试题“亮点”聚焦

2007年,全国各省市19套共计37份高考数学试卷精彩纷呈。其中考查考生的学习创新意识和探究精神的"亮点"(主要指面貌比较新,即在设文的方式上、在情景的设置上等有一定的新意)试题不少,本刊特邀全国高考数学命题与考试研究专家高慧明老师。从2007年全国高考数学试题中精选数列"亮点"试题,按照试题所涉及的数学背景知识进行分类导析,以期对读者朋友们有所帮助!     

聚焦2007年高考中的“拼接”问题

由两个或多个曲线、平面图形、几何体等元素按照一定的方式“拼接”整合而成的联合体，是近几年高考热点、重点题型之一，其情景新颖、内涵丰富、极富创意等特点为高考注入了新的气息．2007年高考各个地区都推出“拼接”而成的联合体试题，它不仅考查了联合体中各个元素基本性质，而且更加注重揭示知识背景，展示知识生成、发展的过程，突出对数学思想方法、     

2007年“高考大纲”写作部分解读

与2006年相比,2007年高考大纲写作部分有了一些调整,这预示着作文考查的侧重点将有一定变化。本文从文体要求、能力层级、基础等级、发展等级等方面解读 2007 年高考大纲,对考生备考大有益处。     

“2007年高考模拟试题精选”征稿启事

应广大读者的要求,我刊计划于2007年第2-5期在“高考数学(物理)高分之路”栏目推出“2007年高考模拟试题精选”。现向广大教研人员及读者征集试题。     

2007年高考时政热点专题“聚焦”

为期四天的中共十六届六中全会2006年10月11日在北京闭幕。全会审议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。《决定》继承、丰富和发展了科学社会主义理论，开辟了中国特色社会主义事业的新境界，是一篇闪耀着马克思主义思想光辉的重要文件，也是全面建设小康社会的行动纲领。