浅谈高职院校医药类专业学生职业道德教育

当今社会经济的发展和进步对人的素质要求愈益提高,不仅对专业技能的要求越来越高,同时对人的道德素质的要求,尤其是职业道德素质的要求越来越高。医药行业与人的健康、生命息息相关,社会高度关注其从业人员的职业道德水平。作为高等职业院校要为社会输送“德才兼备”的医药人才。诸多消极因素对高职学生形成良好的职业道德造成了较大负面影响,高职学生身上表现出来的职业道德素质状况令人堪忧。本文浅析了我国高职院校医药类专业学生职业道德教育的现状及加强职业道德教育的几点建议。     

对江苏省高职院校体育专业就业情况的认识与思考

本文通过问卷调查,查阅相关文献资料,分析江苏省高职院校体育专业学生就业的问题,发现根据课程和专业设置的不同江苏省高职院校体育专业学生就业率不一致。笔者分析了原因,并提出要根据岗位定专业、课程设计要合理、提高学生的综合素质、优化教师队伍等建议,希望为促进江苏省高职院校体育专业的教育改革,提高高职院校学生的就业率提供参考。     

关于高职院校体育教育与学生就业的思考

学生步八社会进行就业时,多种因素对就业产生影响。而随着就业形势的越来越严峻,高职院校在进行体育教育时,曼要与学生的就业结合起来。从几个方面阐释高职院校体育教育对就业所产生的影响,使高职院校体育教育能够从实际出发,找准当前教育教学目标,对学生的就业起到促进的作用。     

体育高职院校核心竞争力探析

本文根据近年来办学实践,阐述体育高职院校传承中国体育的核心竞争力,融合运动训练和体育高职教育体制,建立了资源配置的新机制,在人才培养体系建设、管理执行机制、服务保障运行等方面体现的核心能力。     

浅议高职院校毕业生就业能力的培养

高职院校作为我国高级技能应用型人才培养中的主要组成部分,在当前就业环境日益严峻的形势下,要想站稳脚跟并日益发展壮大,必须坚持以就业为导向的办学宗旨,并改革原有的教学模式,健全就业指导体系,培养出具有较高职业技术能力和综合素质的学生,从而切实提高毕业生的就业能力。     

论我国体育高职院校核心竞争力的培育

体育高职院校要在激烈的市场竞争中取得优势,求得持续、健康、快速发展,就必须培育其核心竞争力。因此,文章综合运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法,对我国体育高职院校发展现状及存在问题进行了研究,在此基础上对我国体育高职院校核心竞争力的培育进行较为系统的阐述,以此既为高等职业教育的理论体系添砖加瓦,也为我国体育高等职业院校的健康发展提供依据和方向。     

探讨为提升独立学院学生就业竞争力的方法

浅析独立学院如何利用竞赛,极大地发挥独立学院学生思维活跃,兴趣爱好广泛,可塑性强的特点.加强培养学生的实践动手能力,引导和鼓励学生积极参加实训和实习,实现培养人才与企业需求之间的无缝对接.     

高职院校共青团组织服务大学生就业创业工作的思考

当前高职院校毕业生的就业形势复杂严峻,党和国家高度重视大学生的就业工作。高职院校的就业创业教育越来越重要,如何帮助大学生顺利的就业,帮助大学生正确的认识自我、认识职业、认识社会,是高职院校就业创业研究的重点工作。本文阐述高职院校共青团服务大学生就业创业教育的现状、取得的成绩、指导能力职能发挥、对象定位三方面对共青团大学生就业创业工作进行思考,分析其存在的问题,从以上三方面分别提出了建议,以期发挥共青团的作用,促进大学生就业创业。     

如何开创高职毕业生就业工作新局面

高职毕业生的就业难度越来越大，这是每一所高职院校都无法回避的事实，解决问题的方式、方法仍然处于探索之中。文章针对高职院校如何做好毕业生就业工作进行了初步探索。     

高职院校《计算机应用基础》课程教学改革的探讨

21世纪是信息高速发展的时代,计算机应用能力已成为衡量当代大学生信息技能水平的重要组成部分。当前高职院校计算机基础课程的教学内容、教学模式和教学方法等在专业针对性上存在一定的弊端,根据改革的需要,在内容、方法、模式等方面要根据专业需求的特点进行改革,以提升学生应用计算机的能力。     

就业能力为导向的高职院校体育课程教学研究与实践

着眼于高素质、技能型人才的培养目标,我院根据未来职业需要和专业设置特点,努力提高学生的社会能力和方法能力,进而促进学生一般就业能力的提高。在课程结构、课程设置和内容以及课程评价等方面进行了探索和实践,构建了围绕人才培养的课程体系,并取得了较好的效果。     

浅谈高职院校学生体育锻炼的自我保护能力

文章采用文献资料法、数理统计法、实验研究法等研究方法,对现阶段山西省高职院校学生体育锻炼的自我保护能力的现状加以分析、总结,并结合山西省特有的实际情况,提出以我院的学生为研究对象,作为本论文的理论切入点,具有较强的现实针对性,旨在为提高高职院校学生体育锻炼中的自我保护能力提供可参考的理论依据。     

就业为导向视域下高职院校社体专业网球专项人才培养模式的探究——以珠三角地区为例

从社会对网球人才的多元需求和培养学校的实际定位出发,对高职院校社会体育专业网球专项课程的教学内容和课程设置、教学方式和方法、学生实践能力培养等方面进行深入探究,意在全面提高高职院校网球人才的就业率,同时也为国内其他高职院校网球人才的培养提供一定的参考与借鉴。     

从就业竞争力的角度谈谈高职职业英语教育

随着经济的快速发展,用人单位在招聘人才时也有了更高的要求,他们不但要求应聘者在技能和技术上具有较强的专业水平,同时也要求了应聘者应具有适应岗位需求的职业英语水平,然而,在现阶段的高职英语教学中,其还无法满足用人单位对人才的这种多元化的需求,因此,我们应更加重视高职职业英语的教育工作。本文对高职通用英语教育存在的问题、职业英语教育应满足职业岗位需求以及高职职业英语教育的优化策略等三个方面的内容进行了详细的分析和探讨,从而详细的论述了高职职业英语教育工作。     

高职院校航海类专业体育教学模式研究

随着航运事业的迅速发展,对航海专业人才的要求不断提高。航海院校的体育教学对学生的体质、心理等会产生深远的影响。加强高职院校航海类专业体育教学模式的研究是体育教学改革的重要环节,本文针对目前高职院校航海类专业体育教学中存在的主要问题,提出新的体育教学思路,从而提高高职院校航海类专业学生的体育课质量,进而满足航海职业对船员身体素质的特殊要求。     

浅谈高职院校体育教学中如何对学生进行健康教育

二十一世纪不仅是高科技较量的时代,也是国民素质较量的时代,青少年健康成长的健康教育,思想品德素质的优劣直接关系到新世纪国民的素质,就高职院校如何在体育教学工作中进行健康第一教育,对促进社会主义精神文明建设和提高体育教育的效果有着积极的作用。加强健康教育,提高大学生的健康意识与行为习惯和经常、主动、积极地参加体育锻炼,是预防疾病、提高学生身心健康的有效措施。     

浅谈高职院校体育管理工作

在应试教育向素质教育转变的今天,体育工作不可避免地成为学校教育工作的重要组成部分,我国教育部门对于院校的体育管理工作十分重视。提高我国高职院校的体育管理水平,对新时期党的教育方针的全面贯彻和执行具有直接影响。因此,加强学校体育管理工作,是我国从应试教育走向素质教育的需要,是全面贯彻党的教育方针的需要,更是培养二十一世纪复合型人才的需要。本文从新时期我国学校体育管理的概念、范围和原则出发,对新时期我国各高职院校的体育管理工作进行简单的探究。     

强化高职院校工程监理专业学生识图能力的探讨

识图能力是高职工程监理专业学生的一项必备能力,结合专业教学与实践经验,提出通过树立正确思想观念、改进课堂教学方法、加强工学结合等三方面来进一步提高工程监理专业学生的识图能力。     

新标准下高职院校学生体质水平提升分析

当前,高职学生身体处于亚健康,体质水平不合格者愈发增多,学生体质情况堪忧。新时期,高职院校必须要主动贯彻2014年新修订的《国家学生体质健康标准》的精神和相关要求,完善学生体质健康测试,引导学生进行体育锻炼。本文主要对我国《国家学生体质健康标准》进行了解读,分析了当前高职院校学生体质健康现状,提出了提升高职学生体质水平的具体对策。     

高职院校青年教师如何面对科研工作

本文以高职院校青年教师科研工作为研究对象,以高职院校科研基础薄弱,教师水平有限为基点,从青年教师自身的科研意识培养,科研能力的锻炼与提高,科研视“开拓,以及科研团队建设等方面阐述了高职院校青年教师如何认识和发展科研工作。为青年教师自身科研定位和业务水平的提高提供方向,为高职院校科研工作水平的提高奠定基础。