多媒体技术在高校体育教学中的运用

面向21世纪,高校体育教育的改革,不仅是教学方法的改革,而且要运用先进的教学手段进行教学.多媒体技术以其图象、声音、文字等综合形式一目了然地展示动作技术,不仅使学生获得较为精确的运动技术视觉,讲清教学中的重点、难点,更使教学活动变成教师——软件——学生三边活动,有利于提高教学质量.     

多媒体技术在中学语文课堂教学中的运用

在中学语文课堂教学过程中,运用多媒体手段辅助教学时,能做到时时注意为教学服务,为学生服务,以人为本,扬长避短,多媒体辅助的教学模式一定会发挥出更大的优势,其课堂教学质量会达到预期的良好效果。     

浅谈多媒体技术在体育教学中的运用

本文采用文献资料法和通过体育教学实践的方法,研究了当前体育教学中多媒体技术运用的意义、方法和需要注意的问题。结果表明,由于多种原因的制约,多媒体技术在体育教学中的运用有待于进一步提高。本文就此谈了一些看法和建议。     

浅议多媒体技术在化学教学中的运用

多媒体教学可以将抽象的内容形象化,静止的内容动态化,以便于学生获取准确深刻的直观感知,从而形成完整的理性认识。这样可以降低难度,激发学习兴趣,增大教学信息量,优化教学过程,突破教学难点,取得最佳的教学效果。     

论多媒体技术在体育教学中的应用

在体育教学中运用多媒体教学 ,既可以加强学生的学习兴趣 ,增强学生对具体动作的认识和形象性 ,而且不受季节天气的制约限制 ,使学生在较短的时间内掌握动作技术要领 ,接收更多有关的知识     

多媒体技术在高校体育教学中的运用研究

随着计算机技术的飞速发展,多媒体技术在高校体育教学的运用已成为必然趋势,多媒体教学在高校体育课中技术和理论方面得到了广泛重视和运用.多媒体技术改变了传统的教学方式,为计算机应用提供了新的领域,提高了高校体育教学质量和效率,为现代化高校体育教学提供了新的途径.     

综合运用多种教学模式活化大学英语课堂教学

由于传统的大学英语教学模式存在很大的弊端,很难培养出符合社会发展及就业单位需求的合格外语人才.因此,本文从大学英语教学模式改革的必要性及可行性出发,尝试综合运用多种教学模式,取长补短,汲取精华,以活化大学英语课堂教学.     

现代多媒体教学法在瑜伽教学中的运用

随着人们生活水平的提高,人们开始关注养生和身体素质培养等方面的问题。瑜伽对于塑造形体、增强体质具有重要作用,瑜伽这种运动和健美项目开始加入到体育教学中,瑜伽教学课堂的开设主要是为了向学生传播瑜伽文化、知识,进而促进对知识的理解和技能的掌握。在这个信息技术飞速发展的时代,多媒体作为一种教学辅助工具被广泛应用于课堂教学中,在瑜伽教学中引入多媒体教学法能有效提高瑜伽教学的效果。     

论多媒体技术在24式太极拳教学中的应用

随着多媒体技术的广泛应用,针对武术教学相对复杂的现状,采用计算机多媒体技术结合武术教学。通过文献资料法、问卷调查法和教学实验法对多媒体技术在太极拳教学过程中的运用与作用进行分析,认为多媒体技术的运用激发了学生的学习兴趣、提高了教学质量、减轻了教师的任务,取得了良好的教学效果。     

论多媒体技术在冰上课教学中的应用

在冰上课教学中运用多媒体技术进行教学,既可以增强学生的学习兴趣,提高学生对技术动作的形象思维能力,而且不受场地的制约限制,使学生能在较短的时间内掌握动作技术要领和更多相关的知识.     

人本主义论在体育教学中的运用

体育教学在我国各类型各层次教育中已越来越受到重视,当前学校普及性体育教学存在着教学目标定位有偏差、教学方式具有单向性、教学效能较低等现实问题。针对以上问题,试将人本主义理论尤其是人本主义心理学和人本主义教育论引入到体育教学中,修订体育教学的目标,突出对学生的多元化需要满足;改革体育教学方式,尊重学生的主体性。     

多媒体教学法在高校武术教学中的运用及效果

文章对运用"多媒体教学法"与"常规顺式教学法"教授初级长拳第三路的效果进行对比实验研究,提出高校领导应重视武术教学,并应根据学校的实际情况,加大多媒体设备的购置,进而提出在高校普及推广使用"多媒体教学法"教授初级长拳第三路的建议,这不仅对提高高校初级长拳第三路的教学质量具有重要作用,而且对教授其他武术套路及其他体育项目也有积极意义。     

多媒体技术在武术教学中的应用

在武术技术教学中,通过多媒体辅助教学方法的运用可加强武术教学的直观性,促进学生对武术技术的理解和掌握,加速运动技能的形成,从而取得较好的教学效果。     

计算机多媒体技术在体育教育中的运用

利用文献资料法、调查研究法对计算机多媒体技术在体育教学中的应用进行了分析 ,从中发现计算机多媒体技术的开发利用有利于体育教师的理论教学和教案撰写 ,有利于运动训练中各种数据的收集与运用 ,有利于体育教师职后教育中各种知识的掌握 ,是未来社会体育教育中应用广泛的现代化教学手段。     

计算机多媒体技术在冰上教学中的运用与开发

随着多媒体技术和网络通信技术的发展，多媒体教学应用已成为现代教育技术的重要组成部分，而多媒体的教学应用离不开多媒体教学软件，研制开发高质量的多媒体软件是开展现代教育技术工作的重要内容。现代教育技术——计算机辅助教学(CAI)就是利用计算机多媒体技术来模拟教师的教学，通过学生与计算机之间的交互对话过程来达到教学目的。多媒体技术在冰课教学中的运用，为体育冰课教学提出一个崭新的教学模式，这将是体育教学电子化发展的方向。     

多媒体技术在高中物理教学中的应用

科技的发展带动着教育技术的向前进步,当前,多媒体技术已经在中学教学中发挥出了越来越重要的作用.然而,在当前的高中物理教学中,一些教师在运用多媒体技术过程中仍然存在着一些突出问题,阻碍着多媒体技术的功能发挥,也影响着物理课的教学质量.因此,本文从当前的现状出发,对高中物理教学中如何创新性地应用多媒体技术进行了深入探讨.     

多媒体技术在足球教学中的实验研究

足球技术运用多媒体教学的实验研究,旨在以新的教学手段和方法,改善体育教学环境,提高教学效果。实验结果显示：足球技术运用多媒体教学,其效果明显优于传统教学方法,在教学计划规定时数内,实验组学生的技评和达标成绩都明显好于对照组（P〈0.05）。     

论注意规律在体育教学中的运用

对无意注意和有意注意的概念进行了界定, 并对利用无意和有意注意来组织教学进行了阐述     

浅议现代化教学手段在体育创新教育中的运用

随着教育现代化的加速发展,现代化教学手段作为一种新颖的教学手段对传统的体育教学手段发起了有力的冲击,如何对两种教学手段进行优势互补共同促进体育创新教育的发展是目前体育教学面临的新课题。本文通过分析传统体育教学中的不足与现代化教学手段的优势,结合目前体育教学的现状,探讨一下现代化教学手段在体育创新教育中的应用途径。     

多媒体技术在乒乓球教学中的应用研究

乒乓球教学是普通高等学校的体育教学的主要课程,深受大学生的喜爱,因此乒乓球课的教学质量日益受到同学们的关注。采用调查法、实验法等方法从提高乒乓球课教学质量出发,对高校乒乓球课多媒体课件开发的现实性、多媒体课件设计的原则和方法以及该多媒体课件的运用情况进行研究。