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王新喜 《荆州师范学院学报》2002,25(4):62-64
以德治国,一方面要求社会主义精神明建设应有一系列必要的制度作保证,另一方面精神明建设制度化能更有效地促进以德治国的贯彻落实。本着重从三个方面探讨在社会主义市场经济条件下加强精神明建设制度化的问题:加强精神明建设方面的立法工作;建立有序运转的制度和机制;培养广大人民精神明建设法治化意识。 相似文献
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学校是社会主义精神文明建设的重要阵地,是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者的摇篮。可以说,校园的精神文明建设影响着整个社会的精神文明建设的水准。因此,所有教育工作者要领会和贯彻“以德治国”的方略,并将其应用到教育教学实践中去,用其指导校园的精神文明建设。用“以德治国”思想指导校园精神文明建设应抓好以下几个主要方面:一、抓好教师职业道德教育,构建师者形象工程“育人为本,师德为先”。加强教师的职业道德教育,树立良好教师风范,既是教师队伍建设的重要内容,也是校园精神文明的需要和保证。在… 相似文献
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法律和道德都是治理国家与社会的工具 ,它们各有其优缺点。只有实行“法治”与“德治”相结合的治国方略 ,才能建设好有中国特色的社会主义。 相似文献
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以德治国方略的提出是对马克思主义国家学说的发展,是对中国古代精神文明的借鉴,以德治国是建立社会主义市场经济体制的客观要求,法治与德治是对立统一的辩证关系:二者具有不同的地位和功能,但在根本目的、基本精神和作用方式上具有内在的一致性。以德治国要着眼于道德建设,尤其要重视领导干部的道德建设。 相似文献
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“以德治国”是我们党在治国方略上的完善和发展,其对于加强精神文明建设,促进市场经济健康发展,建设法治国家,保障国家长治久安等都有着十分重要的意义。 相似文献
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以德治国是一个系统工程。深刻领会“以德治国”这一治国方略的深刻内涵,对于我们更加自觉地建设社会主义精神文明,特别是社会主义道德体系,大力提高全民族的道德素质,加强大学生的思想道德建设,具有极其深远的历史意义。 相似文献
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“以德治国”与师德建设 总被引:1,自引:0,他引:1
“以德治国”的重要思想,把社会主义道德建设提升到治国方略的新高度,是对马克思主义国家学说的重大发展,对于建立与社会主义市场经济相适应的思想道德体系,提高全民族的思想道德素质,进一步推进社会主义精神文明建设,具有重大的现实指导意义和深远的历史意义。实施“以德治国”的方略,高等学校担负着特殊的使命,其中,加强师德建设,制定师德规范,是一项基础性的工作。要把师德建设落到实处,取得应有的效果,必须综合运用教育、管理、舆论、榜样、自律五种力量。 相似文献
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唐艳明 《零陵师范高等专科学校学报》2002,23(1):77-78
“依法治国”与“以德治国”结合是指导我们实现中华民族伟大复兴的科学治国方略。把“依法治国”与“以德治国”完美结合起来,努力推进社会主义现代化建设新进程,要努力确立和形成与社会主义市场经济相适应的法律体系和思想道德体系;要始终坚持民主法制建设和思想道德教育“两手抓,两手都要硬”;要从严治党,从严治政,努力加强党的建设。 相似文献
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“以德治国”方略意义重大。坚持“以德治国”,要建立和完善社会主义道德体系;要加强道德教育;要把“以德治国”和“依法治国”统一起来。“以德治国”,任重而道远。 相似文献
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雷钦 《太原教育学院学报》2001,19(2):1-6
江总书记提出的“以德治国”的新理念,把依法治国同以德治国放在同等重要地位。“以德治国”就是要建立与社会主义法律体系相适应的社会主义思想道德体系,要把政治思想道德建设放在首位,要将马克思主义的理论、建设有中国特色社会主义思想观和道德要求,作为全体党员和干部群众的思想要求和行为规范,为实现党的总目标、为中华民族的复兴大业而努力奋斗。 相似文献
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以德治国属于思想建设范畴 ,依法治国属于政治建设范畴 ,二者紧密结合 ,才能最大限度地发挥其保障社会秩序、调整社会关系的功能。要实现以德治国与依法治国的紧密结合。 相似文献
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江泽民同志坚持依法治国和以德治国并重的思想,是适应新时期社会主义建设需要而提出的,是对我们党提出的“坚持两手抓,两手都要硬”的战略思想的创新和升华,是对小平同志建设有中国特色社会主义理论的进一步发展。务必加强党的建设、干部队伍建设和全民素质教育,全力推进以德治国。 相似文献
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以德治国属于思想建设范畴,依法治国属于政治建设范畴,二紧密结合,才能最大限度地发挥其保障社会秩序、调整社会关系的功能。要实现以德治国与依法治国的紧密结合。 相似文献
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杨丽娟 《桂林市教育学院学报》2002,16(2):1-4
把“以德治国”和“依法治国”并举作为建设有中国特色的社会主义国家的治国方略,是我党领导人民治理国家基本方略的完善和创新。“以德治国”思想的提出,决不意味着取代“依法治国”,不意味着要回到传统德治模式中去,而是用社会主义道德更好地和法治一起发挥功能,治理好国家。“以德治国”和“依法治国”所强调的角度、侧重点有所不同,但两者殊途同归,其终极的价值目标都是为了要营造一个安定团结、健康有序、持续发展的社会氛围。建设有中国特色的社会主义政治、经济和文化,需德法合治。 相似文献
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邹发亮 《中学政史地(中考事实政治版)》2004,(4):20-23
“我们在建设有中国特色社会主义,发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。”党的十五大以来,中国共产党十分重视社会主义民主法制建设和精神文明建设,并把它们上升到国家管理的高度加以认识,丰富了治国方略的全局性、战略性思维内容。 相似文献
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以德治国是发展社会主义市场经济的客观需求和必然要求,它为社会主义市场经济的健康发展提供了有力的思想保证和良好的社会环境。以德治国与市场经济相辅相成,相互制约、相互促进,二具有对立统一的辩证关系。 相似文献
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