请你发明

卡住鞋跟的问题 我和妈妈一起逛街的时候,妈妈的高跟鞋鞋跟一下子戳进了地上的小洞里,费了很大的劲才弄出来。妈妈还曾经被下水道上的栅栏盖子夹过鞋跟。     

孕期小贴士

鞋跟高度适中;孕妈妈选购鞋要注意鞋跟高度,理想的鞋跟高度为15～30毫米,随着自身体重的增加及走路重心后移的影响,鞋后跟高度比前掌高大约一寸,应避免穿平底鞋。     

伸缩高跟鞋

妈妈和阿姨们都喜欢穿高跟鞋,可是走路多了就会很累,甚至脚疼。我想发明一种鞋跟能伸缩的鞋子,在鞋上不易碰到的地方安装一个开关。当你按动开关时,鞋跟就像照相机的伸缩镜头一样自动     

有两种鞋跟的鞋

有两种鞋跟的鞋亚特兰大市的一位放射学家汉德尔发明了一种有“二合一鞋跟”的女士鞋。这种获得专利的鞋有一个３５英寸高的细高跟，它可以很快地换成１英寸高的中跟。要变为低跟浅口鞋时，把通过一只球形关节固定到鞋跟的内面的细高跟旋转１８０°，然后折叠在鞋中部的...     

中学数学教师的语言艺术

"它不是蜜,却可以粘住一切",这个可以粘住一切的东西,就是语言。教师,要用语言来"传道、授业、解惑",掌握运用语言的艺术,就显得尤为重要了。数学受数学知识的限制,缺少了那种抑扬顿挫、情绪激扬的感染力,因此,时代对数学教师的语言艺术提出了更高的要求。     

妈妈的高跟鞋

<正>我从来没见过妈妈穿其他样式的鞋子,除了高跟鞋。我的妈妈永远只穿高跟鞋。她穿着高跟鞋爬花果山,她穿着高跟鞋去海边。她从山上回来,鞋跟都被磨秃了;她从海边回来,鞋跟上带着有海腥味道的沙砾。小时候,我走在妈妈的后面爬楼梯,我伸手拽住妈妈的裙边。妈妈踩楼梯,永远只用前脚掌。她的一半鞋子踩在楼梯的边缘,高高的鞋跟留在空中。有的时候,我被关在家里。我孤独地听着每一个人     

用优美的教学语言“粘住”学生

有这样一句话:语言不是蜜,却可以粘住一切东西。所以,在课堂上,教师要善用教学语言才能粘住学生。学生如果能长期受到优美教学语言的熏陶,必定会对语文逐渐产生浓厚的兴趣,进而掌握灵活运用语言的本领。     

丰富数学语言 演绎精彩课堂

＂它不是蜜,却可以粘住一切。＂这个可以粘住一切的东西,就是语言。课堂教学离不开语言,作为教师,在教育教学过程中,使用最多、最有效的是口语。教师的语言在很大程度上决定着学生学习的效果。     

用优美的教学语言“粘住”学生

有这样一句话:"语言不是蜜,却可以粘住一切东西。"所以,在课堂上,教师要善用教学语言才能粘住学生。学生如果能长期受到优美教学语言的熏陶,必定会对语文逐渐产生浓厚的兴趣,进而掌握灵活运用语言的本领。     

钻石惹的祸

一天晚上,天正下着小雨,我和老婆徒步回家。她不小心摔了一跤,把两只鞋跟摔掉了。黑暗中,我们只找到一只鞋跟就赶紧回家了。     

考不倒的大博士

有一天我去野外游玩的时候,发现一张巨大的蜘蛛网上,一只蜘蛛和一只小蜜蜂正在展开激烈的“搏斗”,只见蜘蛛自由自在地在蜘蛛网上来回窜动,可怜的小蜜蜂被蜘蛛网牢牢地粘住了。我真为小蜜蜂打抱不平,这太不公平了,为什么蜘蛛网只能粘住小蜜蜂,却不粘住蜘蛛呢?——广西省南宁市西乡塘区双定镇中心小学马建华大博士:原来,蜘蛛织网的时候,先做一个放射线状的框架,然后在这个框架上铺设很稀疏的圆形网丝线,这些网丝线没有粘性。蜘蛛最后铺设的网线才是粘丝,这种丝不但粘,而且铺得也密。蜘蛛在铺设粘丝的时候,通常从外圈往中央织网,每当靠近原先…     

泡泡糖

管它呢,反正有人搞卫生。①小猴边吃边走,还乱吐泡泡糖。②吐在地上,吐在凳子上。我站不起来,快救我啊!③小猴踩在泡泡糖上,鞋子被粘住了。④小猴坐下,屁股被泡泡糖粘住了。⑤爸爸妈妈跑来拔。⑥小狗和小猫也来帮忙。⑦大家用力拔呀拔,拔出一个“红萝卜”。嗨哟哟!我再也不乱⑧     

迟到的“对不起”

那天在车站，一个身影粘住了我的视线，依然是瘦瘦高高的个子，直直的短发依然让人想起当年的无所顾忌。     

无臭运动鞋

英国科学家发明了一种新型防臭鞋,在防臭鞋的鞋跟内部设置了一个小小的“储藏室”用来存放除臭剂。利用鞋子主人抬脚走动时产生的吸力,除臭剂便可通过细小孔道     

父亲的村庄

春雨迷蒙 在风里轻轻起舞风筝在低空滑翔 雨水顺着光亮的青瓦 绽开在屋檐下泥土青草的气息 刚刚嵌进你的破鞋跟     

教学语言的“八性”

教学语言的“八性”程新兰■“不是蜜，却可以粘住一切东西，这是什么呢？”是语言。高尔基对这句问话曾高度评价说：“人民的智慧用一个谜语的形式，极其确切地说明了语言的意义。”政治学科教学怎样“粘住”学生？笔者认为，除了依靠马克思主义理论的科学力量和灵活多样...     

如何展现数学教师的语言魅力

“不是蜜,却可以粘住一切”.这个可以粘住一切的东西,就是语言.话虽人人会讲,但效果却可大相径庭.古有舌战群儒;以三寸不烂之舌,退百万雄师.今有人气旺盛的袁腾飞老师;还有口吐莲花,被益为“中国好舌头”的华少,当然妙语连珠的主持人、明星、教师更是数不胜数.教育的艺术,首先是心灵相通的说话艺术.如何表现数学课的语言魅力,觉得可以尝试从以下几个方面着手.     

赫克托的皮鞋

赫克托的毕业日前夕,路易斯舅舅来了。大家坐在客厅里,路易斯舅舅从一个棕色纸袋子里拿出一个白盒子,打开,拿出一双闪亮的、浅棕色的皮鞋,鞋跟高而窄,鞋尖特尖。     

战胜胆怯

一阵恐惧向我袭来,眼前模糊一片,脑细胞像被胶水粘住一般,储存的信息除了胆怯就是紧张。     

问题征答

1.在讲述蜘蛛结网捕食昆虫时,学生提出蜘蛛结的网能把昆虫粘住,为什么不能把蜘蛛粘住呢？特向大家请教。2为什么有的黄瓜吃起来很苦？3苦瓜和黄瓜的苦味物质是否有益于健康？4．朱等国家保护生物的目前状况如何？问题征答@贾楠$黑龙江省大庆市第二十四中学!163712@方金永$广东省惠来县教师进修学校!515200@邓大通$广东省阳春市马水中学!529600