新常态下地方高校支持区域经济新一轮振兴的路径浅析

习总书记提出了中国经济的"新常态"重要思想,地方高校为区域经济服务成为高校发展的重要内容. 地方高校和区域经济发展相互促进、扶持. 高校通过学科建设、科技服务、人才培养等方式为经济发展服务. 在本溪地方经济的新一轮振兴发展中,需要地方高校以区域经济发展为导向开展学科建设、建设科技服务平台,产学研紧密融合、协同创新,塑造创新驱动力、建设符合本溪经济发展的特色专业,提供服务地方发展的专业人才.     

地方高校服务区域经济发展的新思考

地方高校建设必须服务于区域经济发展,这不仅是社会、经济发展的客观要求,也是学校生存与发展的必由之路和高等教育办学多样化的必然结果。文章从地方高校建设与区域经济发展的关系出发,分析了当前地方高校建设与区域经济发展的现状,提出了地方高校建设如何服务于区域经济发展的新举措。     

地方高等教育与区域经济互动关系研究——以东陇海经济带为例

以地方高等教育与区域经济发展的良性互动关系为视角,阐释了高等教育发展对区域经济的影响,在分析东陇海经济带的经济优势及存在问题的基础上,提出地方高校在服务东陇海经济建设中要注重多样化和应用型人才的培养,加大服务社会力度;注重技术转化,形成地方特色项目研究;发挥人文社科优势,引导地方企业文化建设;深化校企合作,建立高校科技园区,使其成为推动东陇海经济带发展的"动力源"。     

地方高校服务区域经济发展的路径探究

地方高校承担着为地方区域输送人才、科研创新、促进区域经济和社会发展的职责,但存在服务意识不强、人才培养质量有待提升、科研成果转化率低等问题.以渤海船舶职业学院为例,探究地方高校服务区域经济发展的有效途径,旨在为提升地方高校服务区域经济发展能力提供借鉴.     

新乡地方高校与区域经济互动发展研究

科学研究、人才培养和服务社会是高校的三大职能.对地方高校而言,服务社会这个职能主要体现在服务地方区域经济的发展.地方高校如何与区域经济发展建立起多赢、互补、生态可持续发展的关系,已成为理论界研究的热点问题.本文通过对新乡区域经济发展的分析与研究,并结合区域产业结构布局特点,来探讨新乡地方高校与区域经济互动发展的运行模式,从而实现地方高校的科学研究、人才培养和服务社会能够与新乡区域经济发展需求相匹配.     

突出“三个对接” 提升地方高校服务社会发展能力

作为高等教育主力军的地方高校应主动适应区域经济社会发展需要,坚持＂以服务求支持、以贡献求发展＂的办学思路,突出人才培养与社会需求对接,培养适应区域经济发展的应用型人才;突出学科专业与产业行业对接,构建与区域经济发展适应的学科专业体系;突出科技研发与企业生产对接,推进地方高校与当地公司企业协调联动,不断提升服务区域经济社会发展能力,促进地方高校与区域经济社会互动发展。     

突出“三个对接” 提升地方高校服务社会发展能力

作为高等教育主力军的地方高校应主动适应区域经济社会发展需要,坚持"以服务求支持、以贡献求发展"的办学思路,突出人才培养与社会需求对接,培养适应区域经济发展的应用型人才;突出学科专业与产业行业对接,构建与区域经济发展适应的学科专业体系;突出科技研发与企业生产对接,推进地方高校与当地公司企业协调联动,不断提升服务区域经济社会发展能力,促进地方高校与区域经济社会互动发展。     

地方高校教育服务实践高质量发展探究——以肇庆学院为例

在经济的高质量增长过程中,经济发展、教育均衡与地方高校的发展之间是相互促进、互为基础的。经济发展为地方高等教育发展提供物质基础,高等教育的人力资本输出为区域经济高质量发展提供更多的智力支持。肇庆学院的教育服务实践表明,地方高校服务地方经济社会建设的教育服务实践意义重大,有利于促进地区经济高质量健康增长。     

服务于地方经济的应用型高校学科专业群建设研究

应用型高校要努力着眼于提升服务地方经济发展的能力,通过跨学科平台建设多维的学科专业群,较好地实现与区域产业集群的对接,满足区域经济发展的需求。鉴于此,在厘清学科专业群的概念及特征的基础上,提出学科专业群建设的对策,以期切实增强学科专业群服务地方经济社会发展的实效性。     

地方高校与区域经济共生发展的理论探索

地方高校在推动区域经济发展方面应当发挥重要的支撑作用,但目前地方高校与区域经济发展的互动机制尚未形成。依据共生学理论,地方政府应积极为地方高校与企业互动提供平台,依托平台企业支持地方高校的发展,地方高校服务区域经济。以高校发展服务于区域经济、以区域经济促进高校发展,实现共生发展和互动共赢。     

新工科背景下地方高校融入区域经济创新体系对策研究

地方高校与区域经济的深度融合是新工科教育理念对高等教育的新要求。目前地方高校融入区域经济创新体系的过程受到地方高校与区域的协调机制、科技创新资源使用效率、创新型人才培养机制等因素的影响,为此,应通过创新地方高校人才培养机制、促进科研成果转化、完善校企与校地合作机制、推进制度和体制创新、加强重点学科建设等措施,深化地方高校为区域经济社会文化建设服务的力度,为区域经济发展提供科技助力。     

兴办市属高校若干问题的思考

本文论述了中心城市办大学是改革开放的产物,是区域经济发展的必然结果,是高等教育的重要组成部分;市属高校应主动适应经济建设和社会发展的需要,努力为地方服务;并结合五邑大学的办学实践,说明市属高校为地方服务的一些可能途径。同时,提出了发展市属高校应该注意的一些问题。     

服务区域经济社会发展--地方高校学术文化建设的立足点

从高校学术文化内涵的角度分析了服务区域经济社会发展是地方应用型高校学术文化建设的出发点和立足点;从应用型高校学术文化本质、高校学术文化建设和地方经济社会发展三个方面论述区域经济社会发展与地方高校学术文化建设共生、共荣的互动关系。提出地方应用型高校要采取多种措施推动自身学术文化建设,更好地为地方经济社会发展服务。     

区域高校服务地方经济建设的科研工作策略研究

党的十七大报告将科学发展观确立为我国经济社会发展的重要指导方针,提出要"加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级",这为我国经济发展指明了方向.落实科学发展观,实现经济发展方式的转变,必须大力推进自主创新.受自身独立研发能力的限制,提高地方经济发展自主创新能力,企业需要高校的积极参与和配合.文章从区域高校科研工作在地方经济发展中的特殊地位的角度出发,时区域高校科研工作服务地方经济建设的策略进行了分析.     

关于高校图书馆信息资源服务区域经济发展的思考——以陕西省长安区经济发展为例

高校图书馆具有大量的文献资源优势,但是针对区域经济发展的服务目前还很不到位,利用率不高.当前,地方经济的发展迫切需要文献信息等资源的支持与服务.结合陕西省长安区经济发展状况,就区域内高校图书馆如何协同联盟,积极发挥资源优势服务地方经济建设发展进行相关研究,探讨相应对策.     

高校复合图书馆与地方文化建设——以运城学院图书馆为例

复合图书馆是传统图书馆与数字图书馆的综合体,但在服务地方文化建设方面职能单一,资源分散、服务脱节。高校复合图书馆要充分发挥人才优势、资源优势和地域优势,积极传承弘扬地方文化,加强地方文化建设,积极为地方文化传播、区域社会经济发展服务,肩负起我们的双重责任。     

关于地方高校发展的战略思考与实践

地方高校在制定学校发展战略和确定目标定位时,应有区别地选择适合自身发展的办学类型、办学层次和人才培养规格与规模。作为地方高等院校,要创新思想思路,指导办学实践;创新体制机制,激发办学活力;创新人才工作,建设高水平师资队伍;创新人才培养,提高学科专业建设水平;创新教学管理,提高教学工作水平;创新科研工作,提升科学研究水平;创新社会服务,提升为地方经济社会发展服务水平。地方高校办学特色应该主要体现地方特色,即体现区域经济支柱产业发展的需要,体现区域经济新兴产业的发展方向,体现地方社会经济发展对人才素质的综合要求。地方特色是地方高校办学特色所应依托的重要基础。因此,地方高校要创建办学特色,必须立足地方特色,凸现地方特色,服务地方特色。     

地方高校图书馆服务区域文化建设的思考——以郧阳师范高等专科学校图书馆为例

区域文化是中华民族传统文化的重要组成部分.高校图书馆应为区域文化建设提供保障服务;通过探讨新时期地方高校图书馆更好地为区域文化建设服务的可行举措;指出高校图书馆在服务区域文化建设中存在的问题,给未来工作提出合理化建议.     

试析区域高校与地方政府和谐关系的构建

在对国内区域高校与地方政府关系的现状进行分析和总结的基础上,围绕区域高校服务地方经济发展的办学功能,提出了区域高校和地方政府双方的职能定位,探讨了构建区域高校与地方政府和谐关系的有效途径。     

浅析地方高校的社会职责及区域分工

为把科教兴国战略落到实处 ,作者提出地方高校应为区域经济发展和社会进步提供全方位服务 ,承担五大社会职责 ;建议全省划分几大科技经济区 ,按区组建高校科技创新集团 ,使其科技服务覆盖全省 ,推动区域经济发展。