初见曙光的华夏艺术——古陶器

正陶器的发明,是人类文明发展的重要标志,是人类第一次利用自然的产物,按照自己的意志,创造出来的一种崭新的东西。它揭开了人类利用自然、改造自然的新篇章,具有重大的划时代的意义。一些造型古朴、制作精美的古陶器,同时还具有非常高的审美价值。人面鱼纹盆庄子在《逍遥游》的开篇,讲述了一个古老而瑰丽的传说。"北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也。化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。"     

从鲨鱼皮泳衣到金恐龙鱼盔甲——源于自然的四大仿生新技术

自然，自古以来就是人类发明的源泉。我们日常生活中许多东西都是受自然的启发而研制出来的。为此，还诞生了专门的一门学科——仿生学。     

《自然科学发展史概述》复习

第一章科学技术的起源 一.原始的技术发明与经验的自然知识的出现。 1. 石器与复合工具的制造和使用。石器工具的使用和改进,是原始社会生产力的主要内容。人类从动物世界分化出来的标志是工具(石器)的制造。 2. 火的利用和人工取火的发明。 标志着人类已经在实践上把机械能转化为热能。我国最早用火的原始人是云南的元煤人。 3.制陶工业的出现。 制陶是人类最初的化工工艺,它标志着人类第一次使用自然能源改变天然材料的性质,制造出第一种人工材料。 二.原始宗教的自然观。 1. 万物有灵论     

“超级晶片”破解遗传基因

“超级晶片”破解遗传基因科学家宣布已成功研制出一种“超级晶片”，这一崭新发明将能迅速破解人类的遗传基因密码，大大帮助了解各种遗传引致的残障及疾病并加以纠正。“超级晶片”由阿贡国立实验室的科学家发明，它会以相当于现行使用方法１０００倍的超速，分析出人类...     

信息技术发展与教育变革

<正>一、互联网推动人类文明迈上新台阶人类文明先后经历了农业文明、工业文明,正在进入信息时代,其基础是互联网的发明。互联网能搜索、会联想、可思考,它的发明是人类智慧的延伸。互联网时代已经到来,它推动着人类文明迈上新台阶。从20世纪90年代起,互联网渐渐进入中国人的生活,并潜移默化地影响着各个领域的发展,形成各个领域的崭新格局,互联网和信息化也随之上升至影响国家乃至世界格局的重要地位。     

网络对中学生品德发展的负面影响及消解策略

科学技术的每一次重大进步都会促进人类伦理道德的进一步发展。在20世纪下半叶兴起的新技术革命中,计算机网络也许是对人类影响最深刻、最广泛的一项新事物。它不仅带来了崭新的经济形态——网络经济,而且也带来了崭新的文化形态——网络文化,对人类的思想意识形态产生着深远的影响。但是,网络是一把“双刃剑”,它在给人类生活带来无限生机和活力的同时,也引发出学校、社会和家庭诸多的焦虑与担忧!在我国,网络的接受者和传播者主要是中学生,由于他们对外界信息的选择、分析和判断能力比较弱,一些网络现象不利于中学生良好的品德的形成和发展…     

电子时代的阅读和写作

在柏拉图的对话《菲德洛斯》里,苏格拉底向年青的菲德洛斯讲述了关于埃及神宙斯——人类的一个大恩人——的一则寓言。宙斯是一位雄心勃勃的发明家,他为人类发明了算术、几何、天文学、西洋跳棋、骰子、以及字母。在这个神话中埃及国王是另外一个名叫萨默思的神。宙斯带着自己的发明到埃及国王那里,向他讲述了这些发明的用途和价值。谈到字母时,宙斯说:“这一发明……会使埃及人交得更聪明,并能增强他们的记忆力。因为我发现:它是一剂改善人类记忆和智慧的特效药。”但是埃及国王却回答说写作将恰恰对人类起到相反的作用,“这一发明将使那些学会使用它的人患健忘症,因为他们再也用不着锻炼自己的记忆力了……”     

究竟谁改变了谁?

人类似乎是大自然中最强大的动物,是他们改变了自然,改变了环境。可谁又能否认,自然、环境也在改变着人类。没有黑夜,人类怎么会想到发明电灯?没有细菌,人类怎么会发明抗生素?没有大自然中的一个个难题,何来人类的一点一滴的进步?大千世界如此,我们的教育     

历史地理基本知识讲座(一)学点历史地理

一、什么叫历史地理学?历史地理学是研究人类出现以后,各个历史时期自然和经济、政治地理现象的发展及其规律的学科,是研究历史时期人类改造自然、利用自然及其规律的学科。地理环境是人类生活的自然基础,它对人类社会的     

从“黑色文明”到“绿色文明”——可持续发展思想的哲学思考

可持续发展思想的产生有着深厚的哲学根源,它吸收了中国传统文化中自然和谐论的精华,同时对西方文化中"人类中心论"和"生物中心论"进行了扬弃。通过"否定之否定规律"来分析人与自然之间的关系,即"天人合一——利用自然——征服自然——和谐共存"的变化过程,即可理清可持续发展思想的形成、发展及成熟的哲学历程,并揭示出"以人为本"、可持续发展的绿色文明是人类最终渴求的文明。     

自然科学发展史概述复习要点

第一章 科学技术的起源 一、原始技术的发明与经验的自然知识的出现。 1.石器的制造和作用。 2.火的利用和人工取火的发明以及人工取火对人类文化发展的影响。 3.制陶工业的出现。     

激光

一九六○年,一种新奇的光沅——激光器诞生了。它是近二十年来人类最重要的发明之一。激光的出现,标志着人们掌握和利用光波进入了一个新的阶段,有力地促进了各种科学技术的发展。激光与普通光有什么不同呢?首先,激光是一种颜色最为单纯的光。普通的光,是五光     

用高科技提取圆柱型客体上的指纹

1 引言。人类社会有史以来出现了三次巨大的生产方式变革,产生了三种不同类型的文明：第一次是农业革命,其标志是创造和使用铁制工具,人类社会从此由游牧时代进入了农业文明时代;第二次是工业革命,其标志是进行机器化大生产,人类社会从此进入工业文明时代;第三次是信息革命,就是目前发生的信息技术革命,其标志是发明和使用计算机及其信息网络,人类社会将迈入一个崭新的时代——信息文明时代。     

婚姻是一个难题

婚姻确实是一个难题。我曾经说过一句话,大意是：性别是大自然的一个最巧妙的发明,但是婚姻却是人类的一个最笨拙的发明,自从发明了婚姻这部机器以后,它老是出毛病,我们为调试它、修理它伤透了脑筋,但是到目前为止,人类智慧还不足以发明出一部更高明的机器,能够配得上并对付得了大自然的耶个最巧妙的发明。[第一段]     

利用现代教育的先进技术优化幼儿教育的创新

创新,是指人在认识,利用,改造自然,认识自然和改造社会,完善自身的过程中,为推进物质文明和精神文明建设首次产生崭新的精神成果或物质成果的思维与行为。江泽明说过：“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”“科学的本质就是创新,要不断有所发现,有所发明。”     

混凝土——人类的伟大发明

混凝土是人类的许多伟大发明之一 ,它是人类建筑业中的伟大发明。然而它的发展历史被人们所忽视。混凝土是西方文明的产物 ,它经历三个阶段 :波特兰水泥即硅酸盐水泥的发明 ,混凝土中钢筋的使用即钢筋混凝土的发明及预应力混凝土的发明     

“创造教育”的探索

一、问题的提出 随着科学技术的迅猛发展和人类文明活动的日益昌盛,创造学作为一门新兴的科学正在逐步形成和发展着,而且日益显示其强大的生命力和广阔的前景。创造发明是人类认识自然、改造自然的一种动力,也是人类文明活动中最高级、最复杂的一种活动,而创造学正是研究人类创造发明活动规律的科学。因此创造学将提供和指导人类在各个实践领域内有所发现、有所发明、有所创造、有所前进,它也将为进一步开发人类的创造能力,促使生产的发展,推动社会前进,发挥其积极作用。     

在教学与班级工作中渗透“生态德育”

所谓生态德育是一种生态教育活动,体现一种新德育观。它是指教育者从人与自然相互依存、和谐相处的生态道德观点出发,引导受教育者为了人类的长远利益和更好地享用自然、享用生活,自觉地养成爱护自然环境和相应的道德文明行为习惯。它要在受教育者的思想上树立一种崭新的人生观、自然观和生存发展观,并合理调节人与自然的关系,有意识地控制人对自然的盲目行为。那么在平时的教学工作中如何渗透“生态德育”呢？     

机器人的发展漫谈

本世纪四十年代,电子计算机诞生了,计算机既可以进行计又可作逻辑判断,二者的结合能够模拟大脑功能,所以人们又把它叫“电脑”。 “电脑”为人类开辟了一个崭新的时代,也产生了一门崭新的学科——“人工智能”,它使机器人世界的幻想美梦成真。     

如何使数学史成为高中数学教学中的新空间

数学产生于人类的生产实践,数学发明与发现的历史揭示了人类智慧的演变和发展过程,是人类认识自然、改造自然的真实写照.数学史是研究数学概念、数学方法和数学思想的起源与发展,及其与社会政治、经济和一般文化的联系的一门学科.数学科学作为一种文化,不仅是整个