套上“黄金枷锁”还是拥有自由选择？

詹森是位新闻记者,他的华人朋友常常问他：“为什么要干这一行？”言外之意,出身哈佛,能力优秀的詹森为什么不选择工作更稳定、收入更丰厚的职业,如医生、律师,或到华尔街去赚大钱,却偏偏要当记者？詹森的回答是：从事新闻工作是他的爱好。詹森姐弟三人,他进哈佛,妹妹到卫斯理女子学院,弟弟上康奈尔大学,父母让他们自由选择学校、主修的科系以及未来从事的职业,并希望他们能毫无顾虑地选择自己喜欢的行业。     

成功没有终身制

体育比赛中有一种“詹森现象”,讲的是有些运动员平时实力雄厚,但     

走出高考中的“詹森现象”

走出高考中的“詹森现象”登月体育比赛中有一种“詹森现象”，说的是运动员平时实力雄厚，但在赛场上却连连失误。这种现象在大型考试尤其是高考中也频频出现：平时成绩优良、甚至名列前茅的同学在高考中发挥异常，饮恨考场；有的甚至二次、三次都无法从此现象中自拨，任...     

给他一个努力的理由

相对于普通高中，职业学校学生个体差异较大，每个班级都有不同层次的学生。大多数学生在初中成绩中等偏下，平时很少受到老师的关注，到了职业学校就更显得自暴自弃，总认为自己到了职业学校就没有了希望。在这种情绪的影响下，职校的班主任要倾注更多的爱心，“因人施爱”，唤醒他们的自信、挖掘他们的潜能，让他们在明确目标的同时，寻找自己的定位，让他们在爱的激励下健康成长，从而创建一个温馨、充满爱的班集体。     

联系生活学数学

新课标明确指出：让学生学身边的数学，学生活中的数学，让学生联系生活学数学。为此笔在平时教学中努力寻找生活中的数学素材，将学生熟悉的蕴含着数学知识的生活实例引进课堂，使学生亲身体验到“数学就在自己身边、身边到处存在着数学问题”。     

怎样应对孩子的社交恐怖症

一位母亲说,孩子已上了初中,让她上台发言就脸红,原本会回答的问题也答不出来。平时也不与同学往来;遇到家里来客人,她就躲到自己的房里不肯出来,更别说招待客人了。     

直面考试

亲爱的同学,每年初夏时,就是期考、中考来临时!学生学生,仿佛为考试而生。从小学到初中,我们与考试结下了不解之缘。而分分分,是学生的命根!我们为考试忙碌,为分数伤神。无论我们读哪所学校,在哪个班级,就像瓜儿永远也无法离开秧,我们都无法脱离考试。既然如此,那么,就让我们一起直面考试吧!曾经有一个名叫詹森的著名运动员,平时实力雄厚,但一遇到重大的世界性比赛,就频频失误,总是与金牌擦肩而过,     

文章自得方为贵

学生作文要做到有真情为感，有事可写，就必须以实际生活为素材，有相当多的学生感到作文没啥可写，无话可说，无情可抒，是因为平时生活素材积累太少，一到写作文就是“编”和“抄”。为了让学生作文时“有米下锅”，写自己想写的真人真事，说自己想说的真心话，抒自己想抒的真情实感，在作文课上，我改变了当堂命题的习惯做法，作文的题目、体裁、内容、中心都     

如何看待农村中学生叙文的“虚假性”

翻看许多作文指导书，用了大量的方法去引导学生们的作文，但结果还是收效甚微，学生作文往往出现两利倾向心一是写作内容千篇一律；一是通篇作假，划分起来，全都作假。一次。我留一节课让学生任意写作，并特别说明婴写假的，你就能写多假就写多假，但要写得网滑，谁想那还真足千奇百怪、五花八门，让人啼笑皆非。有写爸爸妈妈离婚的，有写到外星旅游的，有写黑客盗银行的．有写自己断手断脚的，有写自己内力深厚、雄霸天下的等等，写得那样人情人理。在办公室读给众老师们欣赏．老师们都拍手叫绝．我百思不得其解，平时改作文头都大了。这次到觉得其乐无穷。     

老师错了,你能原谅我吗

笔者当了十几年老师,很少向学生承认错误并诚恳道过歉。即使委屈冤枉了哪位学生也要打肿脸,在学生面前扮演尊者,搜肠刮肚找出一堆理由让学生在自己的苦口婆心或严厉呵斥中低头认错,多年的带班经验让我总能轻而易举地解决平时接触到的带有普遍性的问题。学校的肯定、同行的赞许及学生的佩服一度使我飘飘欲仙,感觉自己就     

擦亮让学生学“问”、会“问”这把取胜之钥匙

就“求学”．诺贝尔奖得主、世界著名物理学家李政道博士有一精辟论断：“求学问,需学问,只学答,非学问。”这短短12字,读来,朴实无华;品之,意味深长。尤其是对为学生打基础的小学教学各核心学科的教师而言．读来．品之,当可受到应有的震撼和启迪：求学问,为什么需学“问”？自己平时的教学是否注重让学生学“问”、会“问”：只学“答”,为什么非学问？自己平时的教学能否致力于让学生求到真学问？     

我的外籍小伙伴

暑假里,我在南京叔叔家认识了一位华裔加拿大籍男孩——符瑞。听婶婶说,符瑞在很小的时候就随父母移民到加拿大,平时接触到的都是说英文的外国人。他的英文说得越来越棒,而母语却渐渐地淡忘了。他的父母为了让他牢记自己是中国人,便趁暑假带他回国,让婶婶帮他补习中文。     

钥匙孩子

立立的爸爸妈妈都是报社的记者，他们经常要出差。平时爸爸妈妈同时出差的话，立立就被寄放到奶奶家去。这个星期爸爸妈妈又要分头出差了，立立对爸爸妈妈说：“我不想住到奶奶家，我想自己管自己，反正你们三天就回来了，我就做个钥匙孩子吧。”妈妈当然放心不下，爸爸却在一边微笑着说：“可以让他试试嘛，二年级的孩子是可以独自看家了，以后我们还是要经常出差，不如现在就让他学会自己管自己。”妈妈勉强同意了。临走时，千交代、万嘱咐，怎样保管好钥匙、怎样上食堂吃饭、怎样开关煤气，遇到困难怎样打电话求助等等。立立全都用心记下…     

立规矩要趁早,好习惯成就好孩子——知名设计师的育女之道

谈起缘何从一位业界知名的设计师转型成为一名家庭教育专家,朱芳仪说要感谢自己的女儿,女儿的出生让自己开始意识到,高强度的工作会导致自己无法在孩子成长过程中全程投入,而自己因为平时就关注育儿类相关知识与资讯,让她在女儿的教养过程中,逐步探索出了一套属于自己的家庭教育模式和方法。     

帮儿子考前减压

儿子上小学五年级，平时学习比较认真，上课不仅认真听讲，课后也能认真完成作业，有时候还能自己找点书看看，所以一直以来，他的学习成绩不错。可是，让我担忧的是每逢期末考试，儿子就特别紧张，主要表现为，食欲下降、焦虑不安，有一种难以言状的不适。     

如何指导写情境作文

作家蒋丽萍说:“对于中学生来说作文写自己的感受。从这一点出发就是要让学生平时就养成一种习惯,要有丰富的感知力,对周围的一切感兴趣。不能想象一个对周围的一切都无动于衷的人能写出好文章来。”这段话道出了作文成功的真谛,就在于到生活中去发现,     

中学生考试心理问题解决方案

经典案例 小玉，高一学生，15岁，性格较为内向，一直是一个很听话的孩子，小学、初中成绩一直不错，就是一到考试就心慌、紧张，考试成绩也因此常常不理想。小玉的爸爸是一名高中教师，妈妈做服装生意，家境较为殷实。读高中后，爸爸为了更好地教育自己的孩子，就把小玉调到了自己的班级。小玉学习更加刻苦，平时学习成绩不错，     

关于学生体育中考项目自主练习的策略研究

中考的改革需要学生平时就养成一个良好的锻炼习惯,自觉地根据中考的要求,对所有项目进行科学的练习,这样才能在最后的考试中达到要求,真正实现体育考试的意义。学生要达到中考的要求,就必须在教师的指导下主动地加以练习,在平时就要根据考试要求合理安排自己的训练计划,让自己各方面身体素质都不断地提高。学生如何安排自己的练习,怎样科学地练习,成了我们大家关注的课题。笔者通过加强对学生体育中考项目自主练习的策略指导,让学生在练习中寻找到适合自己的练习方法和技巧,有计划地安排自己的训练内容,并逐渐形成良好的锻炼习惯。     

鼓励学生感受快乐

<正>如何才能让小学生写好作文,这是一件特别头疼的事。一到写作文的课上,就能感觉到学生们很害怕写作文,不是说老师能不能不写作文就是说老师能不能少写点之类的话。说起写作文来并不是一件难事。只要同学们把自己平时在生活或学习中所观察到的事物、细节等,用一本本子一点一滴地记录下来,把自己的真情实感记录下来,天长日久,这本本子就是一本很好的参考书,想要什么材料从中去找就可以了。这就是在为写作文积累素材,     

语文快乐测试“三式”

测试的过程也是育人的过程，让学生以自己喜欢的方式展示个性特长、在游戏中进行测试以及注重平时表现中展示的最佳自我，让每次的语文测试都成为学生一次次愉悦的经历，成为学生展现自己智能的舞台。