论复合型图书馆

探讨了复合型图书馆的概念和产生必须具备的条件，对复合型图书馆载体形态的混合，馆藏结构的混合(现实馆藏与虚拟馆藏)进行了阐述，提出了传统的图书馆业务机构设置已经不能适应网络化、数字化建设的需要，对业务部门进行重组已成为复合图书馆管理体制改革的重要内容。     

“后现代图书馆”与“复合型图书馆”之比较

对＂后现代图书馆＂和＂复合型图书馆＂的含义、特征以及发展趋势进行了比较研究。阐述了二者之间的关系：二者产生的年代基本相同,二者产生的社会背景相同,二者存在的模式和内在含义基本相同。分析了二者的区别：二者产生的语境不同,二者审视的着眼点不同,二者的价值趋向不同。     

论数字时代图书馆“复合型人才”培养

数字时代,信息资源十分丰富。面对海量的信息,图书馆工作人员不仅仅要借书还书、接待读者,还要指导读者查询和检索信息。图书馆作为知识汇集之地,担负着传播文化的重任。这就要求图书馆从业人员不仅要掌握专业知识,还要尽量广博,以满足各种类型读者的不同需求。为此,培养图书馆复合型人才就很有必要。     

高校复合型图书馆实施人本管理探索

在数字化趋势下，高校图书馆搞好管理的关键之一是实施人本管理。本文就此论述了实施人本管理的运行机制和基本活动。     

复合型图书馆读者服务工作初探

通过复合型图书馆读者服务工作在服务理念、服务环境、服务方式、服务范围、服务内容上所发生的巨大变化。分析出复合型图书馆读者服务工作具有服务信息内容网络化、服务方式动态化、服务模式个性化和服务领域协作化的特点，对图书馆读者服务工作提出合理建设馆藏文献资源、科学整合组织结构和恰当定位图书馆员角色的新要求。     

高校图书馆复合型参考咨询服务探析

文章简述参考咨询服务的历史沿革，分析高校图书馆参考咨询服务的特点，阐述复合型参考咨询服务的必要性，并对复合型参考咨询服务在高校图书馆的开展提出一些建议。     

独立学院复合型图书馆的资源建设

传统图书馆与数字图书馆的有机结合形成了＂复合型图书馆＂。本文阐述了复合型图书馆的概念和特点,并从馆藏资源、电子资源和人力资源等方面分析了独立学院复合型图书馆的资源建设。     

论少儿图书馆的地方文献工作

本文就少儿图书馆地方文献工作的现状,结合实践经验,从此项工作的原则意义、收集整理、开发利用三个方面进行了具体详细的论述,提出了可行性方案。     

浅议现代儿童图书馆科学管理的基本原理与原则

从现代儿童图书馆科学管理的角度，系统原理、人本原理、动态原理、价值原理等方面，对儿童图书馆科学管理的基本原理与相应原则进行了探讨。     

少儿图书馆与阅读社会的关系

本文从少儿图书馆在阅读社会中的特殊地位和阅读社会对少儿图书馆发展的促进作用，阐述少儿图书馆不但伴随社会的发展而发展，而且与阅读社会有着十分密切的关系。     

日本国际儿童图书馆

本文介绍了日本国际儿童图书馆的设施、作用、功能、服务项目和数字图书馆功能,认为我国图书馆可借鉴日本图书馆的做法,促进在校学生的素质教育.     

试论儿童图书馆的信息素质教育工作

从信息社会图书馆现代技术的发展趋势，探讨儿童图书馆对读者进行素质教育的社会意义以及信息素质教育的内容及方法。     

网络环境与少儿图书馆

论述了网络环境下，少儿图书馆如何适应形势的变化，在馆藏资源建设、读者服务工作和建设社区少儿馆方面做出改进，以提升少儿图书馆的服务质量和社会地位。     

浅谈少儿图书馆的阅读辅导工作

本文就少儿图书馆作为社会文化教育机构之一，在日常的工作中怎样有针对性地对服务对象进行指导阅读。以便发挥对少年儿童的社会教育功能进行了探讨。     

图书馆所应关注的儿童权利

图书馆是民主政府为保障公民的知识自由权利而选择的一种制度安排。儿童作为图书馆的特殊对象群体和社会弱势群体,在其使用图书馆过程中的权利更需要图书馆知识服务的保障。     

强化少儿图书馆教育职能的思考

少儿图书馆最主要的职能是社会教育职能,本文就如何进一步强化这种职能做了有益的探讨。     

少儿图书馆与"研究性学习"

本文针对研究性学习这一新的教育理念 ,提出了少儿图书馆从提高馆员素质、馆校联合及加强图书馆自身建设入手 ,从而使少儿馆在研究性学习课程的开发上有所作为