赏识性评价促进学生发展

赏识一词来自周弘所著<赏识你的孩子>一书,该书讲述周弘先生利用赏识,将自己的聋哑女儿培养为中国第一位聋哑大学生,并创造出诸多奇迹.……     

赏识教育之我见

谈到赏识教育,很多人马上会联想到《赏识你的孩子》一书的作者周弘。周弘不幸生了一个聋哑女儿,但他在教育女儿的过程中,领悟到了教育和生命之间不可分割的真谛。他认为应该从生命的角度来看待孩子,激发孩子对生命的热爱和人生的不懈追求。因此,周弘通过赏识教育,把女儿从一名哑女培养成"神童",并被评为"全国十佳少年",成为中国第一位聋哑大学生。周弘说,家长们应该都是赏识教育的专家。     

赏识教育在外语教学中的必要性

南京聋哑学校副校长周弘有个叫周婷的女儿因病致聋哑。这使得周弘—度伤心欲绝,但并没有放弃从小对周婷一系列训练。周婷6岁时不仅已开口说话,而且还能认一千多字,16岁就考上一所大学。周弘成功了,当人们问及周弘成功经验时,周弘给出的答案:赏识———成功。周弘现象促使人们思考:一个有残疾的儿童由于得到赏识教育尚且可以成材,更何况正常儿童呢?那么赏识教育对人到底能产生多大作用呢?有一个心理学家曾就这一课题对某班学生作过智力潜能测验:事先他故意圈定几个智力中下等的学生并把他们说成是很有培养潜能的学生,让班主任对他们进行重点…     

“赏识”——盛开在学校德育园地的一朵奇葩

赏识在词典里的解释是：欣赏、赞赏，认识到别人的才能或价值而予以重视或赞扬。著名的心理学家詹姆斯说过：“人类本质中最殷切的需要是：渴望被赏识。”“赏识教育”是中国陶行知研究会赏识教育研究所所长、被誉为“中国第一位觉醒的父亲”周弘用20年时间探索提出的。周弘运用赏识教育使自己的聋哑女儿周婷婷不仅开口说话，而且成为留美博士。赏识教育于是风靡全国乃至世界，改变了无数孩子和家庭的命运。     

走近周弘 感悟赏识教育（之四）——我眼中的当代教育名师

2000年6月16日，我们离开了南京。带着对周弘的钦慕，带着对那些在赏识教育阳光下活泼健康地成长的聋哑儿童们短暂而又刻骨铭心的印象，带着对赏识教育理念的初步领悟，继续北上，完成计划中的“教育之旅”。     

鼓励带来进步，赏识促进成功

读了《生命如水 哪一段不美》这本书后,我对周弘产生了一种深深的敬意：一个普通的工人变成一个家庭教育专家,一个失聪的孩子成长为一名优秀的人才。周弘的不幸在于他的女儿聋哑。周弘的成功在于他不轻言放弃,而是细心地、耐心地观察、发现。赏识孩子的优点和长处,坚持不懈地鼓励孩子前进,克服一切困难地前进,不断地为孩子的每一个微小进步加油,用自己的心让孩子“听”到了全世界最美丽的声音--父亲爱的呼唤。     

“赏识”——盛开在学校德育园地的一朵奇葩

赏识在词典里的解释是:欣赏、赞赏,认识到别人的才能或价值而予以重视或赞扬。著名的心理学家詹姆斯说过:“人类本质中最殷切的需要是:渴望被赏识。”赏识教育”是中国陶行知研究会赏识教育研究所所长、被誉为“中国第一位觉醒的父亲”周弘用20年时间探索提出的。周弘运用赏识教育使自己的聋哑女儿周婷婷不仅开口说话,而且成为留美博士。赏识教育于是风靡全国乃至世界,改变了无数孩子和家庭的命运。学校是未成年人思想道德建设的主阵地,更新德育理念、方法、手段和途径,是我国现阶段中小学德育理论与实践的重大课题。“赏识教育”充分体现了…     

鼓励带来进步,赏识促进成功

正读了《生命如水哪一段不美》这本书后,我对周弘产生了一种深深的敬意:一个普通的工人变成一个家庭教育专家,一个失聪的孩子成长为一名优秀的人才.周弘的不幸在于他的女儿聋哑.周弘的成功在于他不轻言放弃,而是细心地、耐心地观察、发现.赏识孩子的优点和长处,坚持不懈地鼓励孩子前进,克服一切困难地前进,不断地为孩子的每一个微小进步加油,用自己的心让孩子"听"到了全世界最美丽的声音——父亲爱的呼唤.     

给“赏识教育”泼点冷水

随着聋哑女儿周婷婷迈入高等学府,周弘老师提出的“赏识教育”被无数家长奉为“教子宝典”。“好孩子是夸出来的”,这句话已经成为不少家长的口头禅。那么,从一位父亲培养聋哑女儿的成功家教经验中孕育产生的“赏识教育”,是否就适用于天下所有的孩子呢?是否可以成为一种“放之四海而皆准”的教育新理念呢?对此,中国教育学会家庭教育专业委员会理事长、北京师范大学研究员、著名的家庭教育专家赵忠心教授提出了自己的看法,他说,我要——     

用赏识教育扬起学生自信的风帆

读罢周弘的《赏识你的孩子》一书,我被深深的震撼了。从周弘把一个聋哑孩子培养成一个大学生的经历,我认识到:孩子无论是健全的还是有残疾的,只要有自信,就能成功。正如周弘所说的:“没有长不好庄稼的土地,只有不会种庄稼的农民。”。由此,我在教学实践中运用“赏识教育”,收到了良好的教学效果。1.找感觉,尝甜头。赏识教育从某种角度来说就是一种“找感觉,尝甜头”的教育。每个人在成长的过程中,都需要别人的肯定与赏识来战胜自己的恐惧与自卑,让心灵有一种安全的感觉,这便是一个找到“我能行”的感觉的过程。王蒙是我所教毕业班的一名特别…     

让赏识温暖每个孩子的心田

周婷婷，一个先天聋哑的孩子，却成为了大学生。这样的奇迹是怎样实现的？这要归功于她的父亲周弘。周弘的成功在于他不轻言放弃，而是细致地发现、寻找孩子的优点和长处，赏识孩子，坚持不懈地鼓励孩子前进。他始终认为，“我的女儿是最好的。”他从赏识入手，将孩子的全部潜能都调动了起来，使孩子取得了成功。在学校，老师都希望自己的学生是好学生，但不少老师却用过高的标准去评价和要求学生。当学生的表现不合乎自己的要求时，往往表现为指责和批评。这样做的结果，常常会挫伤学生的积极性，使学生的发展受到不良的影响。教师应该尽力…     

解析语文教学中的赏识教育

世界著名的六种教育方法之一就包含赏识教育,它是我国周弘老师借鉴自身对自己的聋哑女儿周婷婷的成功教育心得总结出来的,它和陶行知先生的教育思想是一脉相承的。它是具有人性化、人文化的一种素质教育。最近几年,随着赏识教育成功案例的不断出现,越来越多的教师也开始采用这种赏识教育方法。但是因为处于“探索阶段”,就会衍生出许多问题。赏识教育的核心是什么？作为一名赏识教育的“实践者”,对这些问题向其他的“探索者”分享一下自己的成功心得。     

赏识与潜能

“潜能”往往隐藏于事物的背后 ,不易察觉 ,而人类正是凭着科学方法才能对“潜能”进行不断的挖掘。人的“潜能”尤是幼时更隐蔽 ,更难挖掘 ,这就要挖掘者施以科学、巧妙的方法才能收到预期效果。“动情、晓理”之道 ,正是挖掘人的“潜能”之上策。有人倡导的“赏识教育”正是这种教育方法的升华。有事实为证 ,从聋哑女到托福的故事 ,不失为从赏识入手 ,克服逆反心理 ,挖掘潜能的范例。作家周弘对其聋哑女儿周婷婷潜能的挖掘不是急于求成、粗暴相待 ,而是从动情赏识入手 ,遵循规律 ,翻阅大量资料 ,编写可行教材 ,硬是亲情的感化 ,使女儿在５…     

赏识教育的反思

南京曾经出过一个赏识教育的“神话”：周弘先生配合学校教育成功地将自己的聋哑女儿培养成为中国第一个聋人女大学生、中国第一个聋人留美硕士。周先生培养女儿的事迹非常感人,听他演讲的人几乎场场爆满。他用亲情的关怀弥补了教育人文关怀的不足,用理解和鼓励引领教育走出“管理”的误区。周先生让自己聋哑的女儿和正常儿童一道,上小学,上中学,上大学,出国留学。     

怎样实施常识成功教育──访周弘

前不久,我去南京了解“赏识一成功”教育的情况,并专门采访了这一教育思想的发起者。中国青少年研究中心赏识一成功教育研究室主任周弘先生。记者：“赏识一成功”教育是一种新的教育吗？周弘：“赏识一成功”教育既是令人耳目一新的教育,同时也是一种最古老的教育。说它古老,是因为我们所有的家长在教孩子说话大路时都用过这个方法,只不过后来在“应试教育”的重压下把它抛弃了。说它是耳目一新的教育,是因为我们给它注入了新的内涵。记者：赏识教育与其他教育相比最大的特点是什么？周弘：赏识教育是把孩子精神生命的阳光、空气和水…     

走近周弘，感悟赏识教育（之五）——我眼中的当代教育名师

2006年岁末，听到一个令人高兴的消息：应包头市赏识教育研究会邀请，周弘将于12月24日来包做赏识教育报告。对我而言，又有了一次近距离接触周弘并向他当面讨教的好机会。     

赏识导致成功 抱怨导致失败

赏识导致成功,抱怨导致失败。这是一位父亲总结出来的教育心得。这位父亲名叫周弘,他的女儿周婷婷幼时又聋又哑。但是,在周弘的“赏识——成功”教育下,加上老师和众多热心人的帮助,周婷婷不仅能听会说,还充分发挥了自己的各种潜能,享受了更多的人生幸福和成就感。1993年她被评为全国十佳少先队员,后来又成为一名残疾少年大学生。据悉,在周弘的“赏识——成功”教育下,上百名被认为是“差生”的孩子转变为好学生。奥秘在哪里呢? 周弘说:“小孩子学说话,不论说得多含糊,父母都报     

关于教育的两个比喻

哲人说过一句极为精彩的话：一切比喻都是蹩脚的。这句话用在教育上，更为恰当。很多看来似乎是非常精彩的比喻，认真推敲起来，却很成问题。我们看看第一个比喻：没有种不好的庄稼，只有不会种庄稼的农民。这句话是赏识教育专家周弘讲的。客观上说，周弘确实是用这种心态对待他的聋哑女儿周婷婷的。但是，我们应该清醒地认识到，这种关系不能放到所有的教育者与被教育者之间。周弘和周婷婷的关系，以及周婷婷作为一个聋女的成功，只是一种很特殊的教育个案。从周婷婷的受教育过程看，她不具有学校全日制教育的性质与意义，她更多的是一种家…     

催生智慧的评价——激励性评价

新课程已经如火如荼的在全国范围内开展起来了，人们都对新课程的实施寄予着厚望。但怎样能够更好的认识新课程的发展与实施。是个值得反复思考、认真学习的问题。头脑简单的我。如果总是阅读过于理论的书，头是要胀大的。变得像空中的云朵一样绵软与虚浮。幸而朋友赠与我一本书，名为《赏识你的孩子》，出自周弘之手。周弘用这套赏识教育理论培养了一大批早慧聋童和问题儿童，取得了巨大成功!也由一位普通父亲而被誉为“赏识教育专家”!消息传来，恍如神话。赏识教育成为了备受教育界推崇的一种教育模式。     

班主任工作中赏识教育的运用

赏识教育在我国是由赏识教育家周弘首倡并全身心倡导、推广的一种全新的教育理念,周弘曾用这种教育方法将双耳全聋的女儿周婷婷培养成了留美博士生,并用这种理念培养了一大批“周婷婷”,被新闻媒体称为“周婷婷现象”。