中小学教材需要改革

中小学教育为农村经济建设服务,最重要的是提高所培养人才的素质和能力,同时使他们具有初步的生产劳动知识和技能。要达到这个培养目标,必须端正办学指导思想,改革教材,克服脱离实际的弊端。现行教材确有改革的必要。以初中现行全国通用教材来说,知识系统性强,基础知识和基本理论内容充实,编排体系合理。但是难度较大,有些内容比较陈旧,缺少现代生产和科     

试论当前教师继续教育中值得深入研究的几个问题

中小学、幼儿园教师的继续教育是一项复杂的系统工作，需要研究和解决的问题很多，我认为值得深入研究的问题主要有。     

当前小学数学课堂教学改革中几个问题的思考

随着新一轮数学课程改革的不断实施,全国各地根据《数学课程标准》,纷纷开展了各式各样的研究课、实验课和观摩课活动。近几年笔者也参加了不少各地举办的课改观摩活动,总的来说课堂教学改革的力度比较大:教学方法从原来的“灌输式”到引导学生“自主探究、合作交流”;教学内容从原来的陈旧、落后、脱离实际生活(原教材)到学生身边及生活中的数学问题;教学手段发展到现代化(以多媒体辅助教学为主)等;这些都是可喜的变化。但每次活动对笔者都有很大的冲击:一方面觉得观摩课大胆创新,打破了传统课堂教学模式,令人耳目一新,也使笔者得到启发;但…     

当前中小学课程改革亟待重视的几个问题

近年来 ,教育改革的力度逐渐加大 ,基础教育阶段的课程改革步步深入 ,许多教育理论工作者和实际工作者对此都在进行积极的探索。我们认为 ,从我省基础教育的实际出发 ,应该在以下几个方面加快课程改革的步伐。一、及早重视“研究性学习”多少年来 ,中小学的教学方式都比较单一 ,满足于口耳相传 ,满足于众人头脑对一人头脑的依赖。这种情况必须有一个革命性的变化。研究性学习 ,是当今许多国家教育改革中非常重视的一个方面 ,通过这种学习 ,学生从小就学会怎样去搜集、利用信息资料 ,经过自己的思考、研究 ,得出结论 ,从而养成独立分析、解决…     

当前深化职业教育改革需要澄清的几个问题

社会主义市场经济体制的建立,对职业技术教育提出了新的要求。如何使职业技术教育主动适应市场经济的需要,这是摆在全体职业技术教育工作者面前的崭新课题。对此,许多同志认真地进行了探讨。其中,不乏真知灼见,     

两课课件制作与运用中需要深入研究的几个问题

当前多媒体教学手段在两课教学中广泛运用，但在教学实践中还存在一些问题。教师在两课课件的制作与教学实践中，应该正确处理好课件制作中教学整体与各教学要素、选材与设计、发挥各要素整体功能与切入点的关系；注意发挥教师的主导作用和学生的主体作用；进一步加强两课课件的制作与教学创新。     

当前亟需深入研究的几个重大经济理论问题

我国的改革开放事业要进一步发展,必须注重对实践探索的理论分析、理论评估和理论总结.当前,我国经济学需对以下几方面重大理论问题作深入研究:第一,我国改革开放以马克思主义为指导思想的问题;第二,社会主义市场经济体制的所有制结构问题;第三,社会主义市场经济与"市场化"的关系问题;第四,公有制的实现形式问题;第五,对外开放的"度"的问题.     

当前需要注意的几个问题

1993年,教育战线的主要任务是,全面贯彻落实党的“十四大”精神,以建设有中国特色社会主义的理论和党的基本路线为指导,认真     

当前我国中小学课程改革几个主要问题的探析

中小学课程改革是各国教育改革的核心内容,而课程改革的指导思想、课程设置多样化、课程综合化等问题是中小学课程改革的主要问题。课程是是教学活动的依据,课程标准是育人规格的体现,课程不改革是不全面不彻底的改革。目前必须增强前瞻性的研究,努力转变教育观念,使教材适应时代需求。     

当前机关后勤改革需要注意解决的几个问题

一、正确认识“两个职能”的分开。机关后勤工作实行行政管理职能和服务职能分开,这是机关后勤管理体制改革必须坚持的一项基本原则。其核心就是促进机关后勤管理部门由原来的宏观与微观管理不分的直接管理,转变为宏观管理与微观管理分开,加强宏观管理,加强后勤服务的规划、协调与监督管理等,使原来的行政型后勤服务转变为经营型后勤服务,转换运行机制,面向社会进入市场,     

当前中小学信息技术教育中亟待解决的几个问题

近几年来，由于计算机软硬件技术的飞速发展，使得中小学信息技术教育进入了快速发展时期。如何提高信息技术教育效益的问题已是关系到中小学信息技术教育深入、健康发展的至关重要的问题。     

当前中小学考试中的几个问题

我国的中小学考试,在促进基础教学发展、调节人才培养规格等方面,起到了积极的作用。然而,当前由于某些落后的考试观念、不健全的考试制度等因素的影响,使得考试功能远没有得到有效的发挥,甚至产生了一些负效应。现就当前中小学考试中所存在的几个问题条陈缕析如下: 一、观念上的误区——混淆学校考试与学校考试系统两个不同的范畴 学校考试是学校内部根据培养目标的要求,自行编制并主持实施的各种考试,如单元考试、期中(末)考试、学年考试、毕业考试等等,用以诊断教学问题,了解教学进度,检测学业成绩和教学效果;     

当前中小学阅读教学中存在的几个方向性问题

当前中小学阅读教学中存在的几个方向性问题●山东蒙阴许贵忠王岩《孟子·梁惠王上》中有这样一句话：“以若所为求若所欲,犹缘木而求鱼也。”在当前中小学语文阅读教学中也存在着这样的问题,使语文教学陷入了高耗低效的怪圈。总的表现是,语文教师费力气很大,用时间很...     

当前中小学教育管理中亟待关注的几个问题

体现着时代精神的课程理念其所倡导的观念、行为上的诸多转变不仅局限于教师和学生这一层面,作为学校的管理者也必须选准新的立足点,本着有利于学校的可持续发展,以及"以人为本"、"以校为本",促进"人、校"共同发展的根本宗旨,做好恰当的学校定位,实施民主管理、"人本管理",营造浓厚的文化氛围,构建"绿色"管理制度,为课改的实施扫清障碍.     

当前中小学教育管理中亟待关注的几个问题

体现着时代精神的课程理念其所倡导的观念、行为上的诸多转变不仅局限于教师和学生这一层面,作为学校的管理者也必须选准新的立足点,本着有利于学校的可持续发展,以及“以人为本”、“以校为本”,促进“人、校”共同发展的根本宗旨,做好恰当的学校定位,实施民主管理、“人本管理”,营造浓厚的文化氛围,构建“绿色”管理制度,为课改的实施扫清障碍。     

当前体育课堂教学中需要注意的几个问题

<正>新课程的实施是我国基础教育战线上一场深刻的变革,新的理念、新的教材和新的评价,对广大教育工作者提出了更高、更新的要求。作为新时期的初中体育教师如何发扬传统教学的优势,尽快地     

当前初中历史教学中需要注意的几个问题

随着新课程改革的深入开展,旧的教学理念不断被新的教学理念所覆盖,然而,在初中历史教学中仍存在不少问题,直接影响着历史学科的教学质量。为此,教育行政部门和学校的领导应清醒地认识到历史学科的重要性,按历史学科教学规律办事;而广大历史教师也应切实转变课程观念和教学方法,全面提高自身素质,打造历史魅力课堂,以适应新课程改革的教学要求和时代发展的需要。1.思想教育的重要性没有得到切     

视听教材改革中亟待解决的几个问题

随着视听教材改革的深入发展,实践向我们提出了若干亟待解决的新问题。一、视听教材的分类近年来,越来越多的视听教材冲破了电大创办初期“课堂搬家”的模式。广播(录音)教学中出现了对话式和讨论式等新课型,有的广播(录音)课还编进了音乐片断、电影和戏剧片断;电视(录像)课的形象化教学形式日趋多样,制作方式各不相同,投入人财物的数量差别很大。按国家教委电视教育领导小     

当前专业建设中几个需要解决的问题

改革开放以来,随着社会主义市场经济体制的逐步建立和完善,中专教育教学改革不断深入.近年来,各校在办学形式、专业设置、招生规模等各方面都有了大的进展和突破,并取得了良好的社会效益和经济效益.但是,随着专业设置的拓宽,也提出了一些新的问题,如何加强专业建设、切实提高教学质量就成了“立校之本”.本文就如何发挥教研室(组)作用,加强专业建设、提高教学质量,略谈一下自己粗浅的认识.     

教学方法改革中需要注意的几个问题

教学方法是与教学内容及教育培养目标密切相关的。在由应试教育向素质教育转变中,教学方法也必须进行改革,我认为在教学方法的改革中应注意以下几点。 一、教学方法改革必须面向全体学生 从近期教育目标看,由于社会迈进信息时代,经济结构、产业结构、社会结构的调整改革,要求全体国民科学文化水平必须相应地提高,才能生存下去,才能充分地参与社会的发展;从远期教育目标看,为适应和促进不断快速发展的社会,人们终身需要受教育。基础教育是奠定一个人终身学习能力基础的关键,是每个人必须的‘生活护照’。所以,教学方法的改革,不能只注意“精英教育”,而要着眼于全体学生,让每一个学生都得到应有的充分的发展。美国心理学家布卢姆认为,教学质量的关键是对“特定学习者”的因材施教,把“学”理解为“教”的变量,归结为“教”教会“学”,他的“掌握学习”的有效策略及不少教师摸索出来的“分层教学”等,都应该说是面向全体学生“因材施教”的有益尝试。