全球化语境下中国现代民族精神的建构

民族精神是一个民族文化的核心价值之一。在现时代，每个民族特有的民族精神都必须迎接全球化的挑战，参与全球化时代的文化建构。中国现代民族精神的建构，离不开对中国传统文化的扬弃，也离不开对西方文明的借取。只有破除中国传统文化中不利于现代社会生活的弊端，同时充分吸收、发扬中西文明两方面的优点，互相磨砺、融合，才能建构新型的现代的中国的民族精神。     

外语教学与民族精神教育

一、在外语教学中加强民族精神教育的重要意义 1．提高学生抵御西方文化渗透的能力 民族精神教育首先是存在于民族传统文化中，一个民族如果没有本民族的文化，就不可能有对本民族的自信。悠久灿烂的中华文化给我们留下了极为丰富的宝贵遗产，对于全民族具有强大的吸引力和感召力，是维系中华民族绵延不断、长盛不衰的精神纽带。优秀的传统文化同当代先进文化的有机结合，将给我们的民族文化注入新的生机与活力。     

网络与青少年道德建设

网络是没有地域界线的．因此，网络化使西方文化很容易突破国界进入我国．网络文化具有开放性的特点，使各国不同的文化、观念在网上交汇，上网者能深切体会到网络中的文化冲突．据有关资料统计，网上各种语言的使用频率（从高到低）依次为英语84％，德语4．5％，日语3．1％和法语1．8％，而中文信息不到1％．而语言的垄断必然带来文化的垄断．法国总统希拉克曾惊呼：将来非英语国家在文化上有挤到边缘的危险．的确，母语的丧失将意味着一个民族消亡的开始，而美国等西方国家正企图利用网络来实现其同化世界各国文化的目的．由于青少年好奇心强，求知欲旺，接受新鲜事物快，在西方文化信息量占绝对优势的网络中容易受到不良影响，使青少年学生长期受到的民族文化、传统教育前功尽弃，造成忽略本民族文化，     

品鉴西方社会思潮 擢升民族精神境界——对《当代西方社会思潮述评》的述评

自改革开放以来，西方经济、政治、文化等各种思潮蜂拥而至，人们在认真学习西方先进的科学技术、成功的经济管理经验和文明的政治制度的同时，深刻意识到西方器物层面、制度层面的文化与精神层面的文化有着极其密切的关联，要真正深入西方人的内心世界，了解其心灵深处的精神生活，就必须对西方的各种社会思潮有所镜鉴，唯其如此，对西方文明的认知才能逐步由片面走向全面、由表层深入内部。     

试论文学理论的民族文化背景

本文从客观的经济形态出发，论述了中西方传统文化民族精神的不同特点，从民族文化大背景的角度，分析了形成西方文学和文学理论重客观再现，重叙事性逻辑性和创造性，以及中国文学和文学理论重主观表现，重抒情性领悟性和继承性的社会历史根源。主张中西方文化交相融汇有机结合，以促进中国现代文学和文学理论的繁荣和发展。     

多元文化背景视阈下加强民族文化认同的思考

当今,多元文化发展迅猛。伴随着国与国之间交往越来越密切以及新媒体的产生,国内多种文化交错发展。同时,作为统一的多民族国家,加上各民族与地区间的经济、政治、文化等发展的异步性现象明显,文化和宗教间的差异不断显现,国境周边毗邻而居的跨境民族也会引发民族间文化冲突;此外,东西方社会制度的差异和对抗致使西方敌对势力不择手段地对华施行渗透和遏制政策。因此在错综复杂的国际国内背景下,通过各种途径加强民族文化认同感迫在眉睫。     

语文民族文化教育的还魂

美国教育学家斯宾格勒说：“一定社会特有的文化传统渗透于社会生活的各个方面,强烈地制约着教育过程的进行和人们养育子女的方式”,即有什么样的民族文化传统就有什么样的教育。刁培萼认为语文教育蕴涵了中华民族价值取向、中华民族思维方式和中华民族精神。曹明海又说：“汉语文教育作为中华民族的母语教育,既承担着传承民族文化知识,历练语文能力的责任,又必须以涵养民族情感,唤醒民族文化意识,振奋民族文化精神为其特有的功能”。诚然,     

略论当代中国的先进文化

先进文化是人类文明进步的结晶和社会前进的精神动力。当今世界，文化与经济、政治相互联系、相互渗透、相互交融，在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化．以不断丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量。     

中西文化对中西民族性格的影响

民族性格深受民族文化的影响。中西文化差异导致中西民族性格不同。中华民族具有谦让、含蓄、仁慈、诚信、积极进取等民族性格；西方民族具有冒险、竞争、创新、自立、坦率等民族性格。     

民族精神培育与文化选择的关联

文化选择与民族精神培育有着非常密切的关联。从语义学上看，民族精神本身就有文化选择的意蕴；从发生学上看，培育民族精神是一个长期的文化选择过程。在这一过程中，主流文化的确立，对于导向、规范社会发展，铸冶民族精神有着巨大而特殊的作用。因此，培育当代中国的民族精神要以民族文化为依托，对各种文化资源进行整合和扬弃，加强中国特色社会主义文化的建设。     

以先进文化培养民族精神

民族精神是民族文化的精神内核和文化基因,是民族赖以生存和发展的精神之基,也是民族凝聚力、创造力和生命力的集中体现。先进文化是对人类文明发展和精神文化生产积极成果的总结,是促进社会繁荣、国家富强、民族发展的文化之基。所以,应正确看待中华民族精神和社会主义先进文化的关系,用改革创新的时代文化、西方文明成果、社会主义核心价值观等先进文化滋养和培育中华民族精神,以促进中华民族繁荣发展。     

中西方民族性格之比较研究

本文通过跨文化比较的方式,讨论了中西方两种截然不同的文化所塑造的两种不同民族性格的差异．分析了造成民族性格差异的原因．以期帮助人们深刻理解中西方民族性格的差异,增强人们的跨文化交际意识,有效地减少文化误解和冲突。     

多元文化背景下大学生的文化认同与民族精神弘扬和培育

文化对民族精神具有深厚的涵养与孕育作用,文化认同是弘扬和培育民族精神的文化基础和前提。多元文化并存下的文化激荡和碰撞,引发了大学生不同程度的文化认同危机,给弘扬和培育民族精神带来了严峻的挑战。因此,社会相关部门尤其是高校要对加强马克思主义理论教育,确立社会主义主流文化的核心地位;继承和发扬民族传统文化,激发民族自尊心、自信心和自豪感;借鉴和吸收西方文明成果,扩大当代中华民族精神的文化基础。通过强化文化认同,促进高校弘扬和培育民族精神。     

西方强势文化的深刻影响与中华民族优秀文化的传承弘扬

在经济全球化的条件下,西方强势文化迅速扩张。消费文化日益盛行,文化呈现出世界趋同的趋势。在以美国为代表的西方强势文化的侵袭下,许多国家的民族文化认同产生危机,国家文化安全受到严峻挑战。文化趋同化带给世界的影响深刻而复杂,既促进了一些国家和地区文化的发展与创新,又造成地区和国家间文化冲突加深,精英文化的生存、发展面临威胁,欠发达国家和地区的民族文化被发达国家尤其是美国的强势文化所蚕食、吞噬,或者被边缘化。     

论东西方民族体育文化差异中的交融价值

一个民族文化的发展过程与社会教育和军事、宗教活动、哲学观点、医学理论、伦理道德观念、世俗民情等有着密切的关系。体育为人们提供了社会生活所必须的行为能力、行为方式和规范等,还使人们从体育运动中学到其他生活领域中的规则。本文将从东西方民族体育文化入手,对其从地域、制度、意识的文化差异角度进行分析,对东西方民族体育交融价值进行论述。     

本期重点文章

梅景辉 “精神家园”的理论旨趣与文化内涵 “精神家园”概念具有丰富的理论旨趣与文化内涵,对于“精神”和“家园”两个层面的内在解读,既可以将民族精神与民族文化融合成一个总体性的生命结构,又能够通过对中西方人文精神不同发展路向的探讨凸显精神家园理论的核心问题。     

中西民族性格特征比较与跨文化交际

一个民族性格特征的形成有其深刻的历史渊源，也是一定的经济、政治、文化环境、哲学思想的产物。东方与西方民族历史各异，社会环境因素不同，因而形成了既定的各具风采的民族性格。同时，世界各民族在发展、演进中又相互渗透、融合，异中有同，使各民族性格又具有共同点，籍此成为各民族互动、共进、互补的基础。悉心考察东西方人的性格特征、行为差异及其不同的文化传统，对于顺利地进行跨文化交往与沟通具有重要意义。跨文化交往需要正确处理四个方面的关系。     

新形势下大学生文化安全教育的思考

探讨和分析西方国家对我国大学生所进行的人才战略、文化宣传和网络渗透导致的对社会主义主流文化的冲击及对传统文化的消解,将有利于加强对大学生进行文化安全教育的战略任务.     

在发展民族文化中借鉴西方艺术

当代西方文化的冲击,是外来文化在“精神上”对中国文化领域自古以来最强有力的一击,“殖民文化”的病毒在中国的美术领域无孔不入;提倡发展民族文化,因为世界文化本身就是由诸多民族的文化和文化形态所构成的;中国文化与世界文化的接轨,是平等意义上的与世界文化的竞争、交流与融合。     

文化帝国主义渗透的主要方式及应对策略

文化帝国主义在全球化语境下,以更加隐蔽的方式进行文化渗透,使他国民族文化产生了全面西方化、保守主义、虚无主义等不良倾向。文化帝国主义的渗透,冲击了民族文化,威胁了民族认同的基础,削弱了国家民族的凝聚力。我国应采取积极的文化措施,维护民族文化的安全。