从理念上辨清素质教育与创新教育的关系

本文分析了素质教育与创新教育的关系，指出创新教育是实施素质教育的重点。是素质教育的灵魂和核心。     

论素质教育与创新

创新与素质教育的关系极为密切，创新是素质教育的灵魂和核心，素质教育是创新的基础和保障。教育创 新是一项系统工程，必须统筹兼顾重点实施；观念创新是前提，教育评价体系创新手段；课程和教材体系创新是基 础。     

素质教育新视野

素质教育是贯穿于人才培养全过程的一种创新教育。道德教育是素质教育的灵魂，人教育是素质教育的基础，教师是素质教育的关键。     

论教师创新教育能力的培养

创新是一个民族进步的灵魂,是素质教育的着眼点。实施素质教育,关键是要建设一支高素质的、具有创新意识的教师队伍。     

谈茶艺课的创新教育

培养创新能力是素质教育的灵魂，实施创新教育应根据学科特点和知识体系进行。文章主要论述了本人对茶艺课创新教育的几点建议。     

关于德育工作创新的几点思考

德育教育是素质教育的灵魂，创新教育是素质教育的核心。德育工作如何在观念、内容、方法、手段、考核方式等方面实施创新是广大教育值得思考的问题。     

成人高等教育学生的创新教育问题研究

创新教育是素质教育的灵魂和核心．更是成人高等教育学生素质教育的灵魂和核心。面对21世纪知识经济时代的挑战，对成人高等教育学生实施创新教育，已成为成人高等教育改革的当务之急和必然趋势。因此，必须对成人高等教育学生实施创新教育：(一)实现创新教育观念现代化；(二)实现创新教育内容现代化；(三)实现创新教育手段现代化；(四)实现创新教育队伍现代化；(五)实现创新教育管理现代化。     

实施语文素质教育与创新素质的培养

素质教育的灵魂和核心是培养学生创新素质。实施语素质教育，培养学生的创新素质，是语教育面向未来的必然选择。只有突出培养学生创新素质的语素质教育，才是成功的语素质教育，才能适应以知识和信息为基础的知识经济挑战的需要，为祖国的腾飞提供用之不竭的高素质人才资源。     

实施创新教育 培养创新人才

创新是一个国家的民族灵魂。创新教育是素质教育的重要组成部分，其主要内容是培养学生的创新精神，创新能力和创新人格。时代的发展呼唤创新，我们一定要把握这一历史发展契机，坚定不移地走改革创新之路。     

小学语文教学中培养学生创新素质的初步探索

创新是一个民族生存、进步、发展的支柱和灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。当前，我们提倡创新教育．并不意着我们要放弃素质教育而另起炉灶，其实素质教育正是以培养学生的创新意识、创新思维和创新能力为核心的。因此可以说．创新教育是素质教育的核心。那么。怎么培养学生的创新素质呢？笔者认为，可以从以下几个方面着手。     

纵论创新人才与创新教育

创新是社会进步的源泉,是国民教育的一种模式。创新教育是把素质教育推向了一个新的台阶,是素质教育的灵魂、核心。文章从创新、创新教育、创新人才概念与创新人才特质入手,阐明了创新教育的核心观点——创新人才不完全是教育出来的。     

浅论中学政治课教学中的创新教育

改革开放的新时代,创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。而创新教育是素质教育的重要组成部分,是素质教育的核心和灵魂．所以培养学生的创新思维能力就成为现代化教育的主题。那么,在实施素质教育的同时,     

浅论创新教育的实施

际此世纪之初，为主动适应知识经济的需要，以培养学生的创新精神和实践能力，作为全面素质教育的重点，已成为我国界普遍关注的热门课题。笔者认为创新教育顺应时代发展的需求而提出，顺应了知识经济对人才素质提出的要求，要素质教育的核心和灵魂，是对传统教育的又一挑战。实施创新教育，眼睛必须盯在学生主体性的弘扬上，力量必须落在学校创新教育体系的构建上。     

创新教育是素质教育的灵魂

迄今为止,素质教育依然是认识分歧、实现无序的模糊图景。本文在对素质教育诸多问题的剖析与反思中,提出了以创新教育作为素质教育的灵魂和终极目标,尤其是发挥高教创新教育的龙头作用,带动素质教育健康发展的认识。     

深化教育改革 开展创新教育

全国第三次教育工作会议明确指出：“素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力。”创新教育是素质教育的重要组成部分，是培养学生创新精神乃至成为创新人才的教育，这是振兴中华民族的关键所在。广泛开展创新教育，已经成为中小学教育的当务之急，也是深化素质教育改革的必然。怎样开展好创新教育，需要研究的问题很多。在创新教育研究与实验过程中，我们清楚地认识到，必须紧紧抓住几个重点问题，才能使创新教育得以顺利开展。 一、更新教育观念是创新教育的前提 教育观念是实施教育的导向和灵魂，有什么样的观念就有什么样的教育。…     

在化学教学中有效实施创新教学的随想

“创新是一个民族的灵魂”。近年来，创新教育是素质教育的核心内容的观点已为广大教育同仁所接受。创新教育是一种主体性教育．以育人为根本，以因材施教为方法的现代思想和现代教育模式。当今时日，创新教育作为素质教育的核心，早已成为我国基础教育的主旋律，并得到了广泛深入地发展。然而怎样有效实施创新教育，笔者从以下几个方面进行了实践。     

小学英语教学中创新教育的尝试

教育作为塑造人类灵魂的工程。能否培养出具有创新精神和创新能力的新人，是教育自身能否生存和发展的关键。作为一门基础学科，英语教学中渗入创新素质教育，是达到良好教学效果的重要途径。     

计算机教学与创新能力培养

“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”时代呼唤创新型人才，而创新型人才的关键在于教育创新。创新教育是指以创新人格的培养为核心，以创新思维的激发为实施手段，以培养学生的创新意识，创新精神和基本创新能力，促进学生和谐发展为主要特征的素质教育。如何培养出创新人才是当今社会的新要求，也是教学研究的重要课题。     

英语教学中学生创新精神培养的探索

教育的本义和灵魂是创新教育，素质教育的核心和实质是创新教育，可以说创新教育是教育的最高境界和最终目的。创新教育，就是培养创造力的教育，学生创新是现代教育不容忽视的问题。如何在英语教学中实施创新教育，培养学生的创造力呢？下面是笔者在英语教学中实施创新教育的实践与探索。     

生物课堂教学中学生创新精神的培养

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。实施素质教育的重点是要改变教育观念，改变传统的教育手段，尤其要以培养学生的创新意识和创新精神为主。那么生物课堂教学中如何培养学生的创新精神呢?