普通高校建立网球俱乐部的可行性研究

我国高校体育改革随着以素质教育为目标不断深入,普通高校出现了体育俱乐部的教学形式,＂健康第一＂指导思想的提出使体育教学改革进一步向前发展。本文通过调查访问法对河南师范大学的网球教学的师资力量、网球运动场地、设施等进行了解,阐述了建立网球俱乐部的现实意义,对河南师大建立网球俱乐部的可行性进行了研究,希望能为河南师大、新乡及河南地方性高校实行网球俱乐部制改革提供参考依据。     

我国高校网球俱乐部发展基本模式的研究

近几年来,高校网球俱乐部逐渐的发展起来,给学校的网球课堂注入了新的活力。但由于高校网球俱乐部的开展还不成熟,存在现有体育资源得不到充分利用、管理相对混乱、教学方式转变不及时等问题。本文采用文献法、逻辑分析等方法对高校网球教学现状进行分析,并运用模式方法,对高校网球俱乐部发展的基本模式进行模式构建,分析高校网球俱乐部发展过程中主要要素及之间的关系。     

对高校体育俱乐部教学模式的探究

运用文献资料法和对比分析法,将高校体育俱乐部教学模式与传统体育教学模式进行对比研究,阐述了高校体育俱乐部教学模式的优势和不足,并提出高校体育俱乐部教学模式的发展对策.     

从德国学校体育俱乐部看中国高校"俱乐部型"体育教学模式的发展

体育俱乐部教学是高校体育教学改革实践中实施的一种新的教学模式,通过分析中德两国在学校体育方面的可比性,剖析"俱乐部型"教学模式本身的特点和德国学校体育俱乐部的特点,来阐明我国高校"俱乐部型"体育教学模式的发展方向,对此,提出了其对我国高校设立俱乐部的4点启示:高校体育俱乐部应以人为本;高校体育俱乐部的学生自主参与;高校体育俱乐部运作的民主性;成员的权利与义务的明确界定.从而更好地促进我国高校体育事业的发展.     

对高校体育俱乐部教学模式的探究

运用文献资料法和对比分析法,将高校体育俱乐部教学模式与传统体育教学模式进行对比研究,阐述了高校体育俱乐部教学模式的优势和不足,并提出高校体育俱乐部教学模式的发展对策。     

南京市网球俱乐部管理现状及发展对策

本文通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等就南京市网球俱乐部内、外管理现状进行了调查分析,提出发展对策主要有:强化对网球俱乐部的宏观管理、提高各俱乐部管理者的管理能力、进一步完善俱乐部的规章制度、引入网络化管理等,旨在推动南京市网球俱乐部的健康发展。     

高校体育舞蹈课程俱乐部教学的几点思考

本文通过文献资料法、实践法等,对高校体育舞蹈课程实施俱乐部教学的基本特征及其内涵进行分析阐述,从而提出几点教学策略。以便为更好地进行体育俱乐部模式教学提供参考。     

高校网球开展现状以及借鉴商业俱乐部管理初探

随着高校体育教育的改革和发展,高校网球运动得到了快速普及和发展,高校已成为承担普及网球运动的单位之一,而当前高校网球发展条件与大学生对网球运动的需求成为了主要矛盾。因此,本文试图通过研究当前高校网球项目开展的制约因素来提出相应借鉴商业网球俱乐部模式发展的建议。     

高校课内一体化体育俱乐部教学模式实施效果的研究

为探讨高校课内外一体化体育俱乐部教学模式的教学效果,以南宁学院2017级学生为研究对象,进行为期一学年的传统体育教学与体育俱乐部教学。结果发现,体育俱乐部班学生在体质测试成绩、教学效果自评、期末考核成绩均显著高于传统体育教学班。提示课内外体化体育俱乐部教学模式更适合当今高校体育课程教学。同时认为,在今后的俱乐部教学中,还应从延长开课年级、加大师资力量、实施团队教学,三个方面推俱乐部教学的实施。     

从德国学校体育俱乐部看中国高校“俱乐部型”体育教学模式的发展

体育俱乐部教学是高校体育教学改革实践中实施的一种新的教学模式，通过分析中德两国在学校体育方面的可比性，剖析“俱乐部型”教学模式本身的特点和德国学校体育俱乐部的特点，采阐明我国高校“俱乐部型”体育教学模式的发展方向，对此，提出了其对我国高校设立俱乐部的4点启示：高校体育俱乐部应以人为本；高校体育俱乐部的学生自主参与；高校体育俱乐部运作的民主性；成员的权利与义务的明确界定。从而更好地促进我国高校体育事业的发展。     

江门市城区学校网球运动发展现状及对策研究

江门市位于广东省中南部,是珠江三角洲西部的二线城市。年平均气温在20℃-22℃,气候宜人,环境优美,十分适合开展网球运动。本文通过文献资料法、问卷调查法、访问法、逻辑分析法、数理统计法等研究方法,对江门市城区学校网球运动课程开展、教师分配、学生兴趣、学校网球运动场地器材等各方面情况进行了调查和研究,希望能对江门市学校网球运动持续、健康、有序地发展提供科学理论依据,也为加速江门市创建＂中国网球城市＂提供实证参考,具有一定的现实意义。     

福建省本科院校公共体育课网球师资队伍的现状及分析

通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对福建省8所高校公共体育课网球师资的现状来分析我省本科院校公共体育课网球教师的基本情况,结果表明：福建本科高校公共体育课专门从事网球教学的教师偏少,兼职网球教师的比例偏高,在网球师资数量上还表现不足、专职网球教师的缺口还比较大,学历结构还不合理,职称结构比较合理。     

我国网球硕士学位论文研究内容分析

运用文献资料、数理统计等方法,对我国部分网球研究生的75篇硕士学位论文的内容进行统计分析和研究。得出关于网球的研究主要集中在高校网球、网球教学、社会学方面的研究,对技战术、比赛的分析极少,关于后备人才的培养,选材、规则、裁判、教练的研究没有。通过这些来为今后的网球研究提供参考建议。     

山东省网球裁判员队伍建设现状研究

通过采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等研究方法,对山东省国家一级以上网球裁判员队伍的建设情况进行了调查,结果显示：山东省网球裁判员男女性别结构失衡,学历水平总体较高,英语水平及科研水平不高,主管领导逐渐重视裁判员队伍建设,以此为依据提出了加大女性裁判员培养力度、提高英语口语水平、鼓励开展网球裁判员课题研究等可行性建议。     

小球在高校的生存空间剖析——以网球为例

目的：对网球的生存空间进行剖析,为网球的生存和发展提供理论依据和实践意义。采用文献资料法、逻辑分析法、专家调查法、现象剖析法对云南省的二本、三本院校进行研究,研究结果表明网球在高校中的发展是处于大球的夹缝中生存,大球带动小球的发展。结论：加大网球的宣传力度,管理部门加大对网球的扶持力度。     

论高职院校网球课程发球技术教学

在现代网球运动中,技术的发展趋势是快速、全面、旋转、进攻,在网球的众多技术中,发球技术是唯一由运动员自己掌握的一项进玫技术。本文通过文献资料法、专家访谈法、观察法、数理统计法等研究方法对高职院校网球课程发球教学的现状进行分析,探究其教学模式与理念,为高职院校网球教学、科研、训练提供理论参考依据。     

对网球拍弦的初步认识

拍弦是网球传接球过程中直接的载体．它的好坏直接影响到传接球的质量和球员技术的发挥。通过对网球击球的力学分析以及拍弦种类、强度的了解,旨在提高网球爱好者对网球拍弦的认识,为网球爱好者在选择拍弦时提供参考。     

运动技能迁移理论在高校网球选项课教学中的运用研究

综合运用文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计等研究方法,以武汉工程大学邮电与信息工程学院选修网球课的84名学生为研究对象,对持拍类隔网项目的技术动作结构进行深入分析,探讨运动技能迁移理论在高校网球选项课教学中的效果。     

普通高校网球课程开展现状及影响因素——以复旦大学为例

本文运用多种研究方法,对复旦大学网球课程开展现状进行调查,分析其存在的问题,找出影响网球课程开展的主要因素,并在此基础上提出相应的建议。     

导入式教学法在网球教学中的应用研究

本文以导入式教学法在网球教学中的应用情况为研究对象,分析了我国高校当前网球教学的人文和社会背景,提出了导入式教学法在网球教学中的技术导入内涵,阐述了导入式教学法实施中各步骤的技术要求和场地安排,同时指出该教学方法使用中应注意的问题是：安全问题;语言导入的配合;适当的比赛。