抓经济必须抓职教 抓职教就是抓经济

传统农业向现代农业的转变,关键在于依靠科技进步和提高劳动者素质,邵阳经验的可贵之处在于从当地经济和社会发展的实际出发,对职业教育重新认识。重新定位,形成了"抓经济必须抓职教,抓职教就是抓经济"的共识。领导重视从战略高度寻找突破口邵阳经济发展基础薄弱、资金匮乏,尽管有着丰富的农业资源,但长期以来受传统农业的束缚,生产仍然以粗放经营为主,资源优势难以转化为商品优势和经济优势。市委。市政府一班人认识到,邵阳自然资源的优势在农村,人力资源的优势在农村,农民脱贫致富奔小康的根本出路也在农村。要把农村发展的巨…     

抓经济必须抓职教 抓职教就是抓经济

江西省第三次教育工作会议11月15日—16日在南昌市召开。这次会议的主题是：以邓小平理论和党的十五大精神为指导,深入贯彻落实党的十五届五中全会、省委十届十二次全会重要精神,深入贯彻落实江泽民总书记《关于教育问题的谈话》和“三个代表”的重要思想,深入贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和第三次全国教育工会会议精神,动员全省上下,面向新世纪,认清新形势,总结新经验,明确新任务,以提高全民素质和创新能力为重点,全面推进素质教育,加快江西教育改革和发展,为实施“科教兴赣”战略,实现…     

为了大地的丰收──邵阳市实施“十百千万工程”写真

湖南又有一方水土的名字在华夏大地叫响———“邵阳”。连月来,浙江、安徽、河南、陕西、江西、江苏、海南等省市的同志先后到这里参观。４月初,教育部副部长张天保特意来这里考察。６月下旬,教育部将以这里为现场,召开全国农村教育综合改革经验交流会。邵阳出了什么...     

认真实施“十百千万工程”走职教兴农富民之路——邵阳市实施“十百千万工程”的主要作法和经验

邵阳市委、市政府从１９９５年年底开始在全市实施“十百千万工程”,即集中力量建设好１０所县级示范性职业中学,联系办好１００所示范性乡镇农校,重点扶植１００个村、１０００名毕业生成为专业村和科技示范户,辐射带动１万户农户科技致富,使每户年纯收入达到１万元...     

抓经济必须抓职教抓职教就是抓经济--江西省第三次教育工作会议对全省职业教育工作作出重要部署

２０００年１１月１５至１６日，江西省委、省政府在南昌召开改革开放以来第三次全省教育工作会议。这次会议的主题是：深入贯彻落实党的十五届五中全会、江西省委十届十二次全会重要精神，深入贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和第三次全国教育工作会议精神，动员全省上下，面向新世纪，认清新形势，总结新经验，明确新任务，以提高全民素质和创新能力为重点，全面推进素质教育，加快江西教育改革和发展，为实施“科教兴赣”战略，实现江西经济跨越发展而努力奋斗。如何从江西实际出发，改革和发展江西省…     

访教育部职成司司长:抓职教就是抓经济抓民生

<正>教育部职成司司长葛道凯今天接受人民网访谈,围绕今年国家职业教育活动周的支撑中国制造成就出彩人生主题,与网民进行交流。葛道凯说,职业教育就业率保持高位,2014年中职生就业率接近97%,已连续9年就业率保持在95%以上。高职毕业生半年后的就业率接近91%,而且后劲很足,毕业后3年,月收入比毕业后半年翻了一番还要多。这个增长幅度远远高于城镇     

农村教育综合改革的典范——关于湖南省邵阳市实施“十百千万工程”推动农村经济发展的经验报道

本刊记者○晓引言１９９９年６月２６日至２９日,全国农村教育综合改革工作经验交流会议在湖南省邵阳市召开。这是第三次全国教育工作会议召开后,教育部召开的一次重要会议。会议的主要任务是,深入贯彻党的十五届三中全会和第三次全国教育工作会议精神,落实《中共中央...     

“十百千万工程”促进了农村经济的发展

邵阳市农村职教曾面临滑坡危险,然而,他们实施"十百千万工程"后,广阔的田野响起一声春雷──"挤破门啦！"前年招生时,邵东职业中专校长手里揣着119张"开后门"的纸条,连连发出感叹。这年全校一共超招203人。几年来,邵阳市农校招生越来越火爆。去年武冈初中毕业生8900人,报考职校的达5000人;邵东职业中专去年招生803人,报考该校的有4000人。这一串数据传出的信息令人振奋,我们不能不为邵阳"十百千万工程"的魅力所吸引。三年来,我们实施"十百千万工程"的主要做法有三点：一、采取新型的办学形式这种形式就是"学校、公司＋农户"。首…     

探索发展农村职业教育的成功之路——对邵阳农村职教实施“十百千万工程”的认识与思考

探索发展农村职业教育的成功之路———对邵阳农村职教实施“十百千万工程”的认识与思考冯象钦蒋作斌段志坚袁翠珍１９９５年,湖南省邵阳市委、市政府决定在全市实施“十百千万工程”。其内涵是：根据经济发展需要,与农业的产业化、现代化相适应,集中力量建设好１０所...     

光荣的“三连冠”──湖南省常德市发展职教纪实

职高占普、职高招生总数居湖南省第一名；职中办学规模居省第一名；农村家庭经营专业招生数、生产实习基地规模达标率、积极利用贷款发展生产、职业师范院校新师资分配到位率，……这几项均获得省最高评分。这就是常德市职教的写真！1991年至1993年，常德市夺得了湖南省职业教育目标管理的“三连冠”，成为全省职教系列里一块响当当的牌子！近日，我们来到了沉渣横贯、生机勃勃的常德地区采访，获得了一些新鲜的启示。众心捧职教第一站到临道一职中采访，我们听到了人们转述的该县主管教育的沈克非副县长的一句话：“职中兴，教育兴；教育兴…     

教育督导,督“火”了农村职业教育——湖南省农村职教的突围之路

湖南省望城县距长沙市17公里。车速极快,不一会儿就到了望城县职业中专。原以为农村职业学校一定很土,可看到的第一感觉是,这所学校比城市里的职业学校还漂亮。该校校长万畅红笑着说,这几年,学校招生连年看涨,发展态势     

烟台市“老大”抓职教

烟台市政府建立市长联系职业学校制度,促进了职校的发展。 俗话说,“老大难,老大难,老大(主要领导)一抓就不难。”前不久,烟台市的6名市长、副市长分别把市区的6所职业学校作为工作联系点,并与对口的经济部门、企事业单位实行共建共管。市长一手