集体项目运动队组织气氛测评结构模型的研究

在文献综述、访谈和开放式问卷调查的基础上,构建了集体项目运动队组织气氛的理论结构,并据此编制了<集体项目运动队组织气氛测评结构问卷>.通过探索性因素分析和验证性因素分析,结果表明,集体项目运动队组织气氛测评结构包括3个二阶因子和8个一阶因子.其中,3个二阶因子分别是工作气氛、管理气氛和人际气氛;8个一阶因子分别是自主性、组织温暖、目标取向、激励机制、管理效率、人际交往、竞赛成绩和工作压力.经过效度、信度检测,<集体项目运动队组织气氛测评结构问卷>具有较好的信度与效度,是一个较为理想的集体项目运动队组织气氛的测评工具.同时,还需要在今后的运动队管理实践中不断检验和完善.     

优秀运动员心理韧性量表的编制

根据心理韧性的过程模型,对27名在训练或竞赛中经历过重大负性事件而又适应良好的优秀运动员进行访谈获得资料,编制优秀运动员心理韧性量表.通过两轮测试,对测试数据进行项目分析、探索性因素和验证性因素分析.结果发现,优秀运动员心理韧性量表包括努力奋斗、坚持忍耐、情绪控制、积极认知4个因子,共25个条目;量表的4个因素模型拟合良好,信度、效度均达到心理测量学的要求,且能区分出运动员心理韧性的差异特征,可以作为今后该领域研究的有效测量工具.     

运动员训练自我监控量表及其简表的研制

根据运动员训练自我监控行为表现特征和前人的研究结果建立了运动员训练自我监控的训练前、训练中、训练后3个一级因素和计划性、准备性、执行性、意识性、方法性、反馈性、补救性、和总结性8个二级因素的运动员训练自我监控模型.通过对851名运动员的问卷调查,发展出了运动员训练自我监控量表及其简表.心理测量学的分析表明,这套量表具有较好的内部一致性信度、重测信度、内容效度和结构效度.     

中国优秀女子高尔夫运动员心理特征研究

本研究以中国高尔夫球队女子优秀运动员为测试对象,采用运动员赛前情绪、运动员特质自信心、运动员意志品质等量表以因子分析方法探究优秀女子运动员的关键心理特征及其与运动员等级之间存在的联系。结果表明:1)优秀女子高尔夫运动员在自信心的特质运动应对和特质任务应对两个因子、意志品质的果断性和坚韧性两个因子,以及赛前情绪的自信因子上的得分显著高于普通运动员,在赛前情绪的社会期待焦虑因子上的得分显著低于普通运动员;2)意志品质的果断性和坚韧性两个因子、赛前情绪的自信因子极其显著可有效预测女子高尔夫运动员的运动等级;3)赛前情绪的个体失败焦虑和社会期待焦虑两个因子消极预测了女子高尔夫运动员的运动等级。     

我国散打项目优秀运动员竞技能力结构模型研究

运动员竞技能力特征和优秀运动员竞技能力模型历来是选材和训练监控的重要依据。文章在查阅大量文献资料,广泛征求专家意见和数轮专家调查的基础上,结合散打运动的特点,筛选出运动员竞技能力中15项形态指标、7项机能指标、10项素质指标、9项技术指标和8项心理智力指标,对我国32名武英级运动员和39名一级运动员进行测量。运用主因子分析法,将散打优秀运动员竞技能力中基础的、有鉴别性的指标,归纳为17个因子,并以此确定散打优秀运动员竞技能力的主导因素,探索散打运动员竞技能力特征,并以现役国家队运动员为参照值,建立我国散打优秀运动员竞技能力结构模型。此模型将为优秀散打运动员运动能力的发展提供训练的目标系统。     

中国武术散打运动员自我控制调节能力结构模型研究

通过16例专家访谈、40例开放式问卷调查和505例现役散打运动员调查,建立了武术散打运动员自我控制能力五因子模型,具体由自制力、坚韧性、自我延迟满足、运动独立性、采取适应比赛情境的控制调节方式构成。并据此编制武术散打运动员自我控制能力评价量表。验证性因素分析结果表明,量表具有较好的信度和结构效度。初步整理出优秀和非优秀散打运动员自我控制能力常模,为准确地分析和评定运动员自我控制能力提供参考依据。     

青少年足球运动员自我监控量表的修订与检验

自我监控是影响青少年足球运动员训练水平和比赛水平的重要因素。以440名青少年足球运动员作为研究对象，运用文献资料法、访问调查法、问卷调查法和数理统计法，在董奇的“学生学习自我监控量表”基础上。建构了“青少年足球运动员自我监控量表”。心理测量学的分析表明，这套量表具有较好的内部一致性信度、重测信度、内容效度和结构效度，为评定青少年足球运动员的自我监控提供了一种新的较为可靠和有效的方法。     

高校体育教师职业价值观影响因素研究——以重庆市为例

运用访谈法、问卷调查法、数理统计法自行编制《高校体育教师职业价值观调查量表》,对重庆市230名高校体育教师进行测试,以期对高校体育教师职业价值观影响因素进行研究.结果表明:高校体育教师职业价值观为一个一阶6因子二阶1因子结构,结构维度包括工作报酬、自我发展、意志品质、人际关系、职业环境、职业属性;自编量表信、效度良好,为制定有效的高校体育教师管理措施、优化体育职业人力资源管理理念具有一定的指导意义.     

运动智能结构的测量及相关分析

通过问卷调查、数理统计等方法,初步建立运动智能结构的测评量表,内容分为运动想象、运动注意、运动感知、运动思维和运动记忆能力等5个方面。随后对该量表进行信效度检验,并探讨不同性别、不同水平及不同训练年限运动员在运动智能结构上的差异现象。结果表明:运动智能结构量表具有较好的信效度,符合心理测量学的要求;不同性别、不同水平运动员的运动智能水平不存在显著性差异(P>0.05),不同训练年限运动员的运动智能水平具有显著性差异(P<0.05)。该研究旨在进一步加深对运动智能结构的认识,以促进运动员智能水平的发展,并为全面提升运动员的竞技能力提供服务。     

我国优秀运动员心理技能量表的初步编制

心理技能动训练是提高运动员比赛表现及应对能力的重要途径和方式,也是运动心理学领域的热点问题之一.为了能够从比较量化的角度为我国运动员及教练员提供心理训练的参考依据,本研究在参考国外学者相关研究成果基础上,立足我国运动员的实际特点,进行量表的初步构建.结果表明:我国运动员的心理技能量表可分为应对、自信心、专注、动机等4个维度,经过信效度检验,该量表可以做为评定我国优秀运动员心理技能水平的测评工具.     

建立市场经济条件下我国大城市基层群众体育管理体制基本框架构想

随着2008年北京夏季奥运会的临近,人们都在思考奥运会后的中国体育走向,但无庸置疑的是,国家已经全面实施了“全民健身计划纲要”,10年来有了丰硕的成果。特别是在我国大城市群众体育已经进入到由无序状态向有序状态健康发展的关键时期,适时梳理,总结探讨运行机制,是群众体育管理部门和科研单位义不容辞的责任。本文正是在这样的背景下,对群众体育管理体制的模式进行科学归纳,提出群众体育管理的基本思路,为相关部门制定政策提供依据。     

试析大学生终身体育能力的培养

为适应学习型社会,满足21世纪人才素质结构的要求和符合普通高校体育教育功能的特点要求,结合教学实践,就体育素质教育的内容之一——终身体育能力培养作为突破口,对普通大学生终身体育能力构成的要素和大学生终身体育能力培养做了阐述。     

论大众传媒对群众羽毛球运动发展的影响

分析大众传媒与群众羽毛球运动发展的相关性,探讨大众传媒对羽毛球运动发展的作用,利用大众传媒为群众羽毛球运动的服务,提出相关建议。     

奥运会商业开发的融资方式及对举办国经济的影响

奥运会与商业相结合，利用商业手段支持奥运会是一个重要的发展趋势。奥运会组委会通过经营与奥运会相关的商品获得巨额收入，为奥运会提供资金保障，而成功的商业开发和运作又在很大程度上推动了各举办国经济的发展。分析了近5届奥运会商业开发的融资方式对各举办国经济的影响，以期为2008年北京奥运会的成功举办提供借鉴。     

试论应用多媒体优化组合体育教学活动的特点

多媒体优化组合应用于体育教学活动 ,是以体育科学理论和教学原理为指导 ,使传统的教育观点、内容、方法、手段及其结构向全新的现代化教育理论体系转变 ,从而起到提高学生学习的主动性、积极性 ,增强教学的互动性 ,提高教师的教学效果     

真、善、美的抒唱--论"湖畔诗派"的诗歌创作

真、善、美是湖畔诗派区别于同时代其他诗人的特殊的美学风格。湖畔四诗人对爱情的大胆表白是前所未有的，因为他们敢于真实地袒露内心最隐秘处的情感。他们的诗表现了争取个性解放的时代精神，客观上起到了反封建的作用。湖畔诗人怀着美化现实的理想放情地歌唱爱情、颂美青春。他们为努力使真各美融合到诗歌中去作出了可贵的探索和尝试。     

提高《运动解剖学》实验教学质量的探讨

结合广西师范大学体育学院《运动解剖学》实验课的教学实践 ,围绕提高实验教学质量 ,改革实验内容和实验方法进行了探讨。     

动量矩定理、动量矩守恒定律在排球扣球技术动作中的应用

运用生物力学的分析方法，对排球扣球技术动作，特别是对助跑、起跳、空中击球和落地等动作进行了研究，总结和归纳动量矩定理及动量矩守恒定律运用到排球扣球技术中的一些规律，其目的是规范排球扣球技术动作，引导学生掌握正确的扣球技术动作，提高扣球的质量和效果，丰富排球教学与训练的理论和方法，推动排球专项技术的发展。     

从外显与内隐个体与群体看体育的功能价值

就体育本身而言,具备着多种能够满足人们需要的功能,但只有借助于体育消费才能赋予它现实的价值.本文从体育的外显功能与内隐功能、个体功能与群体功能的视角,探讨其价值.研究认为,外显功能即凭感官可直接把握,具有"直接可了解性";内隐功能即对人和社会所产生的法规、喜好等消费行为取向和心理因素的教化作用,具有"不用之用".     

谈图形创意的思维模式

平面设计中，图形创意是重要的设计元素，而设计师的思维模式又决定了图形创意的优劣。从思维模式的建立和推演两方面，可以看出图形创意在设计中的重要性。