三尺讲台 幸福蜕变

教师这个职业,承担着教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命,教师职业本身平淡忙碌,在岗位上无私奉献。对于一名教师来说增加职业的幸福感,快乐工作,将有利于自身业务的发展。     

三尺讲台成就着我人生的幸福

教书育人既是教师职业的内在要求,也是良心使然。爱岗敬业既是工作职责赋予教师的权利和义务,也是教师品德素质对自身的一种规范和约束。因此,作为一名教师就要立足本职岗位,通过工作的勤勉、品德的修炼、知识的积淀,努力提升教师职业生涯的价值,让自己的幸福人生在天底下最光辉的事业中得到升华。     

三尺讲台海阔天空

陪伴我的,是三尺讲台;属于我的,也是三尺讲台;离不开的,还是三尺讲台。曾几何时,“教书匠没出息”的叹息似深秋的寒风,将多少颗炽热的心凝成苦涩,让多少人从此不做“孩子王”;但我心依旧,只因我迷恋这三尺讲台。曾几何时,“知识无用”、“金钱至上”的拜金主义思潮诱惑了多少人的心,使他们争着下海“捞世界”,让他们从此告别讲台当“款爷”;但我心无悔,只因为我眷恋这三尺讲台。商城义乌,一个被许多人描绘成满地黄金的地方。漫步这座特殊城市,随处可见那流光溢彩、变幻莫测的霓虹灯,宾馆酒楼那各种不同语言的贵宾,还有驾高级跑车住豪华别墅…     

黄金分割三尺讲台

“什么是理想的教育？”“能给学生自学、创新、锻炼的机会或环境、平台的教育,才是好的教育。”怎么提高学生的学习兴趣,如何激发学生的学习主动性,如何让学生自主学习。改革教学模式,“黄金分割三尺讲台。”这一教学活动模式的实质是“教”与“学”的角色换位．使同学领悟到“学会”未必“教会”,只有真正给别人“教会”才是真正“学会”,学生从消极被动的接受知识变为积极主动的探索知识。角色的转变,就可以实现能量转换,把能量以不教而教的方式传达出去。     

难忘三尺讲台

难忘三尺讲台云南思茅一中李树德一个难忘的九月，我怀着初为人师的兴奋，踌躇满志地踏进了校园这片净土，走上了一个乡村中学神圣的讲台，还自告奋勇地拣了一副初一班主任的担子，大有猛虎下山不得收获不罢休之势。记得第一次踏上三尺讲台，几十双热烈的目光一起向我射来...     

颂歌三尺讲台

多少年我仰望讲台充满幻想,老师就是我心中的偶像;今天我站在讲台播洒春雨,双肩承载起教师的荣光。无论是将军啊还是元帅,谁不从这讲台旁起步成长;育苗的园丁啊点燃烛光,谁不渴望这讲台举出栋梁。啊,三尺讲台,你是培育人材的摇篮,啊,三尺讲台,你放飞过多少希望,无论昨天、今天,还是明天,总有一支颂歌把你歌唱!颂歌三尺讲台@常春城$河北省邯郸日报社!056002     

三尺讲台风情万种

握粉笔,执教鞭,留恋一方神圣的领地。三尺讲台,思接千载;一方世界,视通万里。一个多么厂阔无垠的天地。在这里,我听了了古哲对贤的谆谆教诲“学而不思则罔,思而不学则殆”,孔子慈眉善目,语重心长“青取之于蓝,而青于蓝”,荀子设喻说理,发人深思;“师者,所以传道授业解惑也”,韩愈言简意丰,期望殷殷。在这里,我蕾到了仁人志主的伟岸气概。《狂人日记》使我懂得了鲁迅先生对封建礼教是何等深恶痛绝,听到了他那“救救孩子”的沉痛呼声;《最后一次讲演》让我感受到闻一多先生的无私无畏,看到了他拍案而起,横眉冷对国民党特…     

三尺讲台有感

没想到,在讲台上一站就是34年,经历了岁月的风风雨雨,品尝过生活的酸甜苦辣。尽管有人概括教师的工作和生活是:一支粉笔、两袖清风、三尺讲台,并把教师划成“九等公民”,说是“九等公民是教员,     

三尺讲台 三部曲

<正>我是1999年参加工作的,从一个懵懂的年轻教师到参加省"杏坛杯"、省"优质课"评比均获一等奖的青年教师,这19年的历程给了我太多的酸甜苦辣!细想来,我的成长之路经历着起步、成长与超越三个阶段,每个阶段都有各自的色彩,也有着共性的地方——学习、研究、实践与反思是贯穿始终的。一、起步阶段厚积才能薄发,翅膀不够硬,怎能翱翔蓝天?我在起步阶段是这样做的:     

三尺讲台的荣光

学校是一代又一代人生命历程中备受珍视的精神驿站和心智营地.在讲台上,教师们播撒智慧的种子,引导学生知荣明辱,明辨是非,使学生逐步确立起自己的价值观念和人生信条.可见,教师的言行对学生的一生有着重要的影响.面对三尺讲台,我们时常会陷入深深的思索.     

母亲的三尺讲台

近半个世纪的农村小学教师生涯,在母亲心里是她钟爱一生并为之奋斗的事业,也是母亲充实温馨的乡村生活里,精神的源泉和生活的全部. 母亲温柔和善,说起话来总是有条理有逻辑、不温不火,一如她在讲台上的风度学识,能让你耐心地听完她所讲的有关天地万物之中蕴藏着做人做事的道理,尽管那时的我似懂非懂.     

三尺讲台的荣光

古有杏坛讲学,兴教化之长风。跨越历史的时空,我们凭藉三尺讲台,一起展望美好的教育愿景。学校是一代又一代人生命历程中备受珍视的精神驿站和心智营地。在讲台上,教师们播撤智慧的种子,引导学生知荣明辱,明辨是非,使学生逐步确立起自己的价值观念和人生信条。可见,教师的言行对学生的一生有着重要     

我的三尺讲台

自幼对教师职业的崇敬和向往,长期对西部农村教育的关注,使我毅然选择了报考师范学校。步入大三的实习,我的理想促使我选择了一所地处国家级贫困县的农村中学,进行为期一个学期的顶岗支教工作。     

三尺讲台 光荣绽放

(9月7日)在9月阳光的照耀下,我们迎来了第25个教师节。让我们捧出最纯真、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的老师们——节日快乐!老师,您的工作是不辞辛劳、默默无闻的,但     

三尺讲台情无限

在学生渴望的目光里找到了天空。刚上讲台的我，曾行进在无休止的黑暗中痛苦摸索，有一双眼睛如黑暗中闪烁的明灯，温暖而执著地照亮我踉跄的脚步：始执教鞭的我，曾踯躅于迷惘而坎坷的路途，有一双手明确而坚定指向依稀美丽的     

三尺讲台写春秋

当一名小学教师,只有耐得住寂寞与清贫,干一行、爱一行、专一行,全身心地投入,才能在平凡的岗位上取得不平凡的成绩!“成功之花,人们只惊羡它现实的明艳。然而,谁又知道,当初它的芽,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”冰心的这首小诗可以说是我教育教学工作最精辟的注解。现在,全国各地经常邀请我去讲课,对我的课也给予了很高的评价。老师们都认为我教学基本功扎实,课堂教学有特色,教学过程清晰、流畅,特别是在引导学生积极思维,主动获取知识方面表现得尤为突出。可又有谁知道我背后所付出的辛苦呢?打铁先要自身硬,教学需练基本功。刚走…     

站好三尺讲台

每次上讲台前,我都会想起《演讲与口才》里的一则小故事,使我不敢有丝毫的懈怠,唯恐自己讲得不好而失去学生。该故事说,北大教授辜鸿     

三尺讲台一梦牵

屈指算来,离开三尺讲台已经13个年头了。我依然清晰地记得,13年前的那个夏日的上午。那是一个阴雨绵绵的上午,是那个学期的最后一次上课,也是我永远告别讲台、告别教学生涯的日子。那年头,教师这碗饭还很不被社会所看重。在三尺讲台上,我压抑着心头的酸楚,宣布了我将要离开讲台,永远和我的学生分别的消息。学生们先是一怔,紧接着教室里爆发出热烈的、出乎我意料之外的掌声。我先是感动,紧接着便涌上了一股难言的悲凉。我的学生们,你们是纯真的,无私的,你们对社会职业及其价值的判断,具有“晴雨表”的作用。而我,在当不当教师以及何去何从的…