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《思想理论教育导刊》1997,(1)
复旦大学人文社会科学研究［九五］规划复旦大学文学科办一、“九五”人文社会科学研究的指导思想和工作方针“九五”人文社会科学研究应坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导，紧贴时代，面向现实，在物质文明和精神文明建设两个方... 相似文献
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《思想理论教育导刊》1997,(6)
山东大学文科科研工作会议综述山东大学文科办为了总结文科科研工作的经验，分析存在的问题，研讨“九五”期间进一步发展文科科研工作的思路，１９９７年３月底，山东大学召开了文科科研工作会议。全校文科各单位的２００多名专家学者出席了会议。会议期间，潘承洞校长就... 相似文献
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文科基础学科人才培养和科学研究基地建设经验交流会，于２０００年８月７日至９日在吉林大学召开。来自全国５１个基地点的专家教授及基地所在学校领导共百余名代表参加了会议。教育部副部长吕福源同志出席会议并讲话。 在这次“文科基地”建设工作承上启下、继往开来的会议上，代表们对“文科基地”建设工作进行了回顾和总结，对进一步加强基地建设工作的思路、任务和措施进行了认真研讨，提出了许多建设的意见和建议。 一、“文科基地”建设意义重大 “文科基地”建设是原国家教委为保护和促进文科基础学科的改革与发展，培养高质量、高… 相似文献
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《思想理论教育导刊》1996,(7)
关于制订北大文科“九五”科研规划的几点意见北京大学社会科学处“八五”期间，我校文科科研在马克思主义指导下，在基础理论研究、社会主义现代化建设急需的重大理论向题和实际问题研究方面取得显著成绩。“八五”期间我校文科教师共承担各级各类科研项目３６０项，其中... 相似文献
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１９９４年底１９９５年初,国家教委高等教育司司长周远清（现任教育部副部长）高瞻远瞩,决心在新世纪到来之际,大力推动高校的课程改革和教学改革,同时加强教材建设,他与高等教育出版社于国华社长商定,要在２０００年前后出版约一千种“高等教育面向２１世纪课程教材”。与此同时,高教司文科处在考虑“九五”工作规划时,也决定要抓一批高质量的文科教材。高教出版社文科各编辑室当即表示要予以全力配合。《中国文学史》就是其中“重点中的重点”,它既是“面向２１世纪教学内容课程体系改革”立项之一,又是“九五”国家级重点教材… 相似文献
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经过较长时间的准备,华中工学院首届文科工作会议今天正式召开了。这次会议的主要任务是:回顾我院创办文科八年多来的工作,认真总结经验,提高认识,进一步明确我院文科发展的指导思想和“七·五”间期的主要任务,研究解决当前我院文科建设中存在的若干问题。一、几年来我院文科建设基本情况的回顾 相似文献
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复旦大学研究生院 《学位与研究生教育》2002,(1):45-45
复旦大学是一所具有悠久历史、享誉海内外的著名高等学府。历经９０多年的发展，现已成为一所包含人文科学、社会科学、自然科学、技术科学、管理科学以及医学科学在内的多学科、教学研究型综合性大学。复旦大学直属国家教育部领导，是国家“七五”、“八五”、“九五”期间重点建设的大学之一，也是国家教育部和上海市共同建设的大学之一。１９９９年７月，国家教育部、上海市政府签订了新一轮共建协议，三年增加投资１２亿人民币。２０００年４月，复旦大学和上海医科大学合并，组建成新的复旦大学。 新的复旦大学现有人文、法学、新闻、… 相似文献
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临浬召开成教会议 规划“九五”成教工作１９９５年１０月３０日，湖南省临县教育局召开全县成教工作会议。会议围绕学《建议》，全面总结了“八五”期间的成教工作成绩，规划了“九五”成教的主要工作目标。“八五”期间，临县成教工作成绩显著。１．真抓实干，依法扫盲... 相似文献
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“八五”结硕果“九五”绘新图──武汉大学人文社会科学研究工作会议陈述广胜，松茂１９９６年２月初，武汉大学召开了人文社会科学研究工作会议。会议的主要任务是：以马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导，认真贯彻党和国家关于发展高等教育... 相似文献
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刚毅 《思想理论教育导刊》1996,(9)
高校文科文献信息中心图书和期刊联合目录编委会议在厦大召开刚毅在国家教委文科文献信息中心领导小组和社科司的主持下，国家教委文科文献中心西文图书联合目录和西文期刊联合目录编委会议于６月下旬在厦门大学召开，来自北京大学、复旦大学等１５所国家教委直属高校图书... 相似文献
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敬诚 《思想理论教育导刊》1996,(5)
国家哲学社会科学研究“九五”规划工作暨项目评审会议在京召开１９９６年４月２２日至２８日，国家哲学社会科学研究“九五”规划工作暨项目评审会在北京举行。会议主要内容有，讨论（国家哲学社会科学研究“九五”（１９９６－２０００）规划要点》（讨论稿），评审“九... 相似文献
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张伯乾 《高校实验室工作研究》2004,(1):78-78
2004年1月8日，西安建筑科技大学召开了2003年度实验室工作会议。会议总结了学校实施“九五”计划以来尤其是近一、二年来实施教育教学改革、促进教学实验室建设与管理和改革工作所取得的丰硕成果；讨论部署了“十五”期间，全校实验室建设规划和基础课教学实验室2004-2006年三年建设规划；宣布了2004 相似文献
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今年4月，教育部社政司在湖南长沙召开全国高校人文社会科学研究工作会议。会议以总结“九五”工作和讨论“十五”规划为主题，提出了今后社科科研工作的主要任务。 与会代表一致认为，“九五”期间我国高校人文社会科学研究工作取得了重大发展，整体科研实力明显增强，特别是取得了一批对我国经济建设、社会发展和文化繁荣起到理论支持和方法指导的重大成果，其科研优势和实力已得到社会的普遍承认。据有关部门统计，“九五”期间我国高校人文社会科学教师共出版学术专著2．9万部，发表学术论文59万篇，在国外及港澳台地区学术期刊发表论文… 相似文献
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在全区教职工住房建设工作会议上的讲话自治区人民政府副主席李振潜同志们：这次全区教职工住房建设工作会议是在我区“九五”的开局之年、起步之年、奠基之年，由政府办公厅召开的一次重要会议。会议的主要任务是检查我区各地贯彻落实《国务院办公厅转发国家教委等部门关... 相似文献
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《中小学实验与装备》1997,(4)
“九五”期间全国中小学实验室工作的意见国家教育委员会（１９９７年４月４日）１９８７年１２月全国中小学实验室和仪器设备工作会议和１９９０年１０月全国中小学实验教学普及县现场会议以后，各地认真贯彻会议精神，结合本地实际情况，在发展农村初中实验中心，建设艺... 相似文献
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乔红军 《思想理论教育导刊》1998,(4)
武汉大学出台促进文科科研发展的改革措施为了落实《武汉大学教育事业“九五”发展计划》确定的目标和任务，进一步提高文科科研水平，立足跨世纪文科发展的需要，多出精品，多出有影响的成果，培养高水平的文科人才，跻身学科前沿，武汉大学将从本年度开始，采取多项措施... 相似文献
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江苏省教委在“九五”的开局之年,召开了全省职教教学工作会议,提出了要“以专业建设的现代化带动职业学校建设的现代化”,明确要求国家级重点职中在“九五”期间实现骨干专业的现代化,到２０１０年实现职业学校骨干专业的现代化。１９９６年３月,根据江苏经济发展和... 相似文献