发挥“家长教师管理委员会”的优势

我校坚持走科研兴教之路,全面推进素质教育,提高教学质量,取得了可喜的成果,得到了各级领导、社会各界和家长的好评.     

教师家长委员会

在家校合作中,我们从办家长学校到成立家长委员会,从单纯地把家长作为教育对象,转变为与家长结为教育同盟,重视家长在学校发展、学生教育中的作用,这说明我们对家长作用的认识逐步深入。但是,家长的成分很复杂,家长的角色决定了他们的诉求与学校的育人目标常常出现偏离甚或冲突。如果     

发挥家长委员会作用，搞好班级管理

一、精选人才，建立、健全班级家长委员会火车跑得快，全靠车头带。要有效地发挥班级家长委员会的作用，选准班子是关键。虽说家长委员会成员无职无权无待遇，但并不是随随便便哪个就能胜任的。为使家长委员会有质有量，能胜任各项工作，班主任在全面调查了解、做好家访工作、掌握第一手材料的基础上，将那些具备“三心两力”（热心、爱心、关心和能力、实力）的几名家长选入家长委员会，使之成为班级管理的组织者、指挥者、领导者。二、想方设法，改善班级办学条件为了给孩子们创造一个好的学习环境，班级家长委员会应通过细心周到的观察，…     

发挥班级家长委员会的教育和管理功能

发挥班级家长委员会的教育和管理功能易红芝现代教育，不可能是单一的学校教育，家庭和社会对受教育者同样产生深刻的影响。我在班主任工作中，深深体会到，班主任在抓好班级建设的同时，建立一个良好的班级家长委员会，并充分发挥其教育和管理的功能是十分重要的。深入了...     

让家长委员会发挥更大功效

2010年,我参加了第三期“上海～加州影子校长”项目。在Grant Elementary School,我发现了一个有趣的现象：除了校长Alan先生,学校里还有一位负责人——家长委员会主任。家委会主任每天在学校里办公、巡视,其自主程度令人咋舌。不仅如此,家委会还会参与学校每一个领域的管理,包括审议经费使用方案,其深入学校的程度令人惊叹。     

发挥家长委员会作用,促进现代学校管理科学化

为完善现代学校制度、促进现代学校管理科学化,宁阳县八仙桥西关小学家长委员会参与学校校本课程的开发、阳光课堂及教代会、教师评价等学校决策。多措并举,家长委员会在校风行风监督评议、文化建设、环境建设等诸方面也发挥了积极作用。充分发挥了家长委员会的监督、管理、协调和决策作用,让学生家长有组织地参与到教育工作中去,努力构建学校、家庭和社会三位一体的育人体系。形成了学校、家庭和社会“三位一体”的和谐育人格局,最大限度释放出学生家长对教育的热爱、关注和支持,使家校教育形成合力,共同托起明天的太阳。     

发挥专业委员会平台优势推进教育行政管理改革创新

中国教育学会教育行政专业委员会是一个以教育行政管理干部和从事教育行政管理研究的专家学者为主体,以教育行政管理研究为主要任务的群众性学术团体.本专业委员会的成立,对于繁荣教育行政管理学术研究、推进教育行政管理改革创新、提高教育行政管理工作水平,使之更好地为教育事业的科学发展服务,将发挥积极的作用和影响.     

家长委员会能发挥出其职责吗

正家长委员会在学校日常管理中具有重要作用。但家委会成员应该如何构成,担负哪些具体职责,以前从未有过明确规范。为了加快推进现代学校制度建设,沈阳市教育局将出台中小学家长委员会建设与管理办法,首次规范家长委员会,此举在全国也算上新鲜事。那么,学校如何真正发挥出家委会的职能作用呢?     

教师不要随便"传唤"家长

现在许多老师动不动就随便"传唤"家长到学校,学生犯了一点错误,动不动就叫家长.诚然,在某种情况下教师确有请家长的必要,家长也应该配合老师的教育.但是,请家长到学校何必一定要在学生犯错误的时候呢?我认为,教师随便"传唤"家长的行为值得我们反思.     

家长委员会参与班级管理的策略

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》明确提出要＂建立中小学家长委员会＂,以＂完善中小学学校管理制度＂。家长是学校教育的重要资源,学校通过成立家长委员会,能够帮助家长了解学校的工作计划和要求,而班级成立家长委员会,能够协助班主任共同研究解决班级管理所面临的各种问题,对于优化班级管理和减轻班主任的工作负担有着积极的促进作用。那么,如何发挥家长委员会在班级管理中的作用,提高家长参与班级管理的水平呢？     

论教师聘任制优势发挥的条件

教师职务聘任制度在实行近20年的过程中出现了一些问题,包括偏离了预设的方向和目标,流于形式,缺乏实质内容；评价体系不健全,追求短期效益；聘任制管理中忽视学科特点,配套政策与制度不完善。这些问题影响着聘任制优势的发挥。为了更好地发挥聘任制的优点需要提供几方面的条件：制订具体而又切实可行的任职标准；确保聘任标准执行的延续性与稳定性；要体现与维护聘任标准的权威性；健全考核评价体系,过程管理与目标管理相结合。     

班级管理需要发挥家长的作用

<正>教育是一项系统工程,需要社会、家庭与学校通力配合。作为一名担任多年班主任工作的老教师,我越来越深刻地认识到,离开家庭教育配合的学校教育是不完善的,与家庭教育完全脱节的学校教育更是很难取得理想效果。因为,"家庭的问题往往是造成孩子在班级出问题的最大根源"。无论学校教育多么重要,父母毕竟是孩子的监护人,是他的第一任老师。家长的言行能对孩子的成长产生持久而深刻的影响,特别在良好习惯培养方面,家庭教育的影响作用表现得更为突出。家     

发挥教师、家长、学生的联合力量

班级管理的方法没有最好的,只有最合适的。班级就像一个乐园,教师应让学生们在这个乐园中快乐地学习,快乐地生活,快乐地成长,让家长们也感受到这个快乐的气氛,共同参与到快乐班级的创建中,和教师一起见证这份快乐。我认为发挥“1＋1＋1=3的N次方”的作用,即发挥“教师＋学生＋家长=无穷的教育力量”的作用是最终实现快乐班级梦的一条有效途径。     

发挥电大优势服务"三农"

在对农民的教育培训中,多种教育门类各显神通,而利用电视、计算机网络技术和多媒体数字技术等多种手段进行教学的现代远程开放大学--电大,其专业门类齐全,教育资源广泛、优质,信息化及计算机网络基础设施健全,系统完善,在提高农民素质,造就新型、全面的现代农民方面有着先天的优势,尤其是作为电大教育的前沿阵地,广大的地市级电大更是责无旁贷.运城市作为全省的农业生产基地,"三农"问题在全省各地市中尤为突出,运城电大应结合本市实际,具体、有效地发挥优势,使全市农村社会经济全面发展,力求早日把运城市建设成为黄河金三角地区具有河东文化特色的工贸旅游中心城市,使运城真正成为黄河岸畔一颗璀璨夺目的明珠.     

架好教师和家长的"连心桥"

在未来社会,创造性人才、复合性人才、协作性人才将是最受青睐的人才。这三种人才各有所长,但其中共同的一点就是健康。这不仅是身体方面的,更重要的是思想健康。作为培养跨世纪人才的教师,更应树立正确健康的人才观,做好学生的政治思想工作,教育和转化好学生,这是摆在我们面前的一项重要任务。要完成这一任务,教育者首先要具有健康的心理。这其中家长的作用不可忽视。现今,有些家长对素质教育理解得不是很清楚,重成绩、轻能力的家长还大有人在。对于学生的心理特点理解不够,重批评,轻表扬,存在着非常错误的教育观念。不是“恨铁不成钢”、…     

发挥教师进修学校优势打造教师专业成长平台

教师专业化建设是一个系统工程,是一个渐进的过程,必须协调推进。教师专业化成长尊重社会规律和教育规律,教师专业成长必须树立和落实科学的发展观,统筹学科教师发展,统筹城乡教师发展,统筹区域教师发展。在清晰分析认识教师专业成长规律的前提下,怀来县确立教师专业成长以全员教师"三项达标"活动为基础,以信息化、现代化建设