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<正>教材中所选的古典名著对增加学生的智慧、提升学生的语文素养具有十分重要的作用。在教学中,多数教师缺乏对原著的整体把握,把人文内涵的挖掘作为了教学的出发点和 相似文献
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教材中所选的古典名著对增加学生的智慧、提升学生的语文素养具有十分重要的作用。在教学中,多数教师缺乏对原著的整体把握,把人文内涵的挖掘作为了教学的出发点和 相似文献
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王永跃 《新语文学习(小学作文)》2003,(Z2)
11三月里扇扇子———穴满雪12郾歪着嘴吹喇叭———穴邪雪13郾月亮里的桂树———穴高雪14郾唱戏的吹胡子———穴假雪15郾书桌上的笔筒———穴粗雪16郾黄鼠狼吃刺猬———穴无雪17郾王母娘娘开会———穴聚雪18郾猪八戒败阵———穴倒雪19郾墙头上睡觉———穴难雪10郾稻草人救火———穴自雪11郾三加二减五———穴等雪12郾抄人家作业———穴不雪13郾作业不会做———穴学雪14郾韭菜炒豆腐———穴青雪15郾酒鬼掉进酒缸里———穴求雪16郾山羊拉车———穴不雪歇后语填空!江苏@王永跃 相似文献
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《少年作文辅导(中学版)》2005,(Z2)
云里贴告示——空话连篇关公照镜子———自觉脸红斗败的公鸡———有气无力桌子底下打拳———玩不开吃瓜子磕出一个臭虫来———什么人(仁)都有狐狸吵架———一派胡(狐)言九十老人吹烛———上气不接下气爆笑歇后语 相似文献
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《少年文艺(南京)》2010,(9):26-26
小静都是,有一次我去理发,结果理发师把我头发给剪糟了,我表示抗议,理发师傅去不闻不问,我气愤地说了句“凯有此理”!结果发现自己居然也能出口成章。 相似文献
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《少年作文辅导(中学版)》2005,(10)
扯乱了的麻线——找不着头和尚开门——突(秃)出大风里的油灯——吹了出洞的老鼠——东张西望穿皮袄打赤脚——凉了半截扁担挑柴——心(薪)挂两头给皇帝剃头——不要王法(发)爆笑歇后语~~ 相似文献
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《少年作文辅导(中学版)》2005,(11)
稻田里的草人——装模作样断了线的风筝——没指望了范进中举——喜疯了坟地里耍大刀——吓死人钓上来的鱼——自己上钩断了弦的二胡——不想(响)爆笑歇后语~~ 相似文献