共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
新时期高校图书馆的新使命——学习《普通高等学校图书馆规程(修订)》 总被引：2，自引：2，他引：0
从《普通高等学校图书馆规程（修订）》赋予图书馆新使命的角度,提出创新是高校图书馆的立足点,信息化建设是图书馆的核心,以读者为本是图书馆的服务理念,学习、宣传新《规程》是图书馆当前工作的中心内容。 相似文献
2.
学习新《规程》，作好读者服务工作 总被引：4，自引：2，他引：2
教育部印发的《普通高等院校图书馆规程（修订）》，对读者服务工作提出了更高的要求，探讨了高校图书馆面对新《规程》提出的要求，进入新世纪如何做好读者服务工作。 相似文献
3.
对《普通高等学校图书馆规程(修订)》有关条文的理解与体会 总被引：1，自引：1，他引：0
《普通高等学校图书馆规程（修订）》对高校图书馆的读者服务工作提出了全新的要求，指明了高校图书馆的发展方向。为了更好地贯彻和落实新《规程》的指导思想，需要高校图书馆全体工作人员确实在思想上和工作技能上注重学习和提高。 相似文献
4.
谈新时期高校图书馆工作的几个转变--学习《普通高等学校图书馆规程(修订)》 总被引：7，自引：2，他引：5
《普通高等学校图书馆规程（修订）》为新时期高校图书馆建设与发展指明了方向。联系工作实际学习新《规程》，提出高校图书馆要进一步转变观念：向开放型发展，走务实的道路；积极建立虚实结合、有主有从、有特色的馆藏资源体系；加强读者信息素质教育，形成以读者为中心的多媒体、多层次、多方式的信息服务体系，努力开创高校图书馆工作的新局面。 相似文献
5.
试论《普通高等学校图书馆规程(修订)》的特点 总被引：2，自引：0，他引：2
本文在对《普通高等学校图书馆规程（修订）》和《普通高等学校图书馆规程》进行比较的基础上，简要分析了新《规程》的总体结构，论述了新的《规程》的基本特点。 相似文献
6.
建立全方位的网上资源服务体系--试论《普通高等学校图书馆规程(修订)》中网络虚拟资源及读者服务的新变化 总被引：5，自引：1，他引：4
阅读了《普通高等学校图书馆规程（修订）》后，对“第三章 文献资源建设”和“第四章 读者服务”的条文进行了认真学习和领会，深感新《规程》适应了当今时代高等教育的发展对图书馆的要求。高等学校建立全方位网上资源服务体系的时机已经成熟，网上信息资源的搜索、利用及深度开发应纳入高校图书馆工作日程，网上读者服务作为高校图书馆新的服务体系，应引起学校决策层的高度重视。 相似文献
7.
从形式和内容两个方面对2002年颁布实施的《普通高等学校图书馆规程(修订)》与旧规程进行比较分析和研究．重点讨论新规程在网络资源建设、读者服务等方面的新举措和新要求。 相似文献
8.
9.
通过新《普通高等学校图书馆规程》与原《普通高等学校图书馆规程》的对比，揭示其中变化，并就怎样贯彻执行新《普通高等学校图书馆规程》提出了自己的见解。 相似文献
10.
对《普通高等学校图书馆规程(修订)》的理解和认识 总被引：26，自引：20，他引：6
河北省高等学校图书情报工作委员会秘书处 《河北科技图苑》2002,15(3):8-10,38
教育部于2002年2月21日印发了《普通高等学校图书馆规程（修订）》。新《规程》的颁布，适应了21世纪高等教育的发展对图书馆的要求。新、旧《规程》相对比，新《规程》在有关高校图书馆的性质、任务、地位方面有了更新的提法；在业务规范方面，以积极应用现代信息技术、做好服务工作为基点；在服务水平、队伍建设、运行机制等方面提出了更高、更合理的要求。新《规程》的颁布，必将有利于我国高校图书馆事业的建设和发展，也是对我们的挑战。 相似文献
11.
新、旧《普通高等学校图书馆规程》比较探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
《普通高等学校图书馆规程(修订)》与《普通高等学校图书馆规程》在高校图书馆的性质、管理体制、文献资源建设、文献信息资源购置费、工作人员、读者工作和科学管理等方面存在的差异不少,其中文献资源建设和读者工作尤为突出,通过比较探讨,深入学习、领会《普通高等学校图书馆规程(修订)》,以便今后更好地贯彻执行。 相似文献
12.
高校图书馆如何向社会读者和社区读者开放--学习《普通高等学校图书馆规程(修订)》的一点体会 总被引：4，自引：4，他引：0
通过学习《普通高等学校图书馆规程(修订)》,结合图书馆工作实践,分析了高校图书馆向社会读者和社区读者开放的可行性,并结合高校图书馆面临的新形势,对高校图书馆向社会读者和社区读者开放的形式和实施办法提出了一些认识。 相似文献
13.
高校图书馆读者权益保护问题研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文论述了高校图书馆读者权益的内容，结合《普通高等学校图书馆规程(修订)》、《消费者权益保护法》等我国现有的法律法规，对高校图书馆读者权益保护进行初步的探讨。 相似文献
14.
学习新《规程》,谈图书馆馆舍建设 总被引：3，自引：3，他引：0
学习《普通高等学校图书馆规程(修订)》第七章中的馆舍问题，对有关规定的历史进行了回顾，并结合《图书馆建筑设计规范》，对新《规程》中的馆舍建筑诸问题作了探讨。 相似文献
15.
我国《普通高等学校图书馆规程(修订)》与美国《高校图书馆标准》比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
在论及要素上,我国《普通高等学校图书馆规程(修订)》强调高等学校图书馆的性质、职能和主要任务,强调图书馆的管理体制、组织机构和馆舍建设;美国《高校图书馆标准》强调高校图书馆的规划、评价,重视读者指导和文献获取,重视合作与交流以及经费预算。我国《规程》由国家教育部(教委)组织制订并颁布执行;美国《标准》由美国图书馆协会下的大学和研究型图书馆协会制订。我国《规程》的规范形式偏重于宏观上和整体上的要求,而美国的《标准》则显得较为具体,对许多业务工作提出了较为明确的规范,并具有较好的约束和考查机制。我国《规程》再修改时可借鉴美国《标准》的法治理念、输出理念和同类比较理念。 相似文献
16.
新旧《规程》比较研究 总被引：2，自引：0，他引：2
比较新旧两个《规程》，可以看出它们在体系结构与内容方面既有一脉相承的特点，同时在毒节安排和具体要求上又有很大的变化。本文将研究重点放在新《规程》对图书馆的性质、任务、文献资源建设以及读者服务等方面的新规定和新举措上。 相似文献
17.
高校图书馆新规程研究 总被引：3，自引：0，他引：3
文章对高等学校图书馆新规程进行了研究，指出：根据网络化、数字化发展的需要，《普通高等学校图书馆规程(修订)》对高等学校图书馆性质、地位做出新的概括，对高等学校图书馆任务、管理体制、组织机构和科学管理、文献资源建设、读者服务、专业队伍建设、经费、馆舍、设备办馆条件等提出了新的规范。 相似文献
18.
新规程颁布已有两年多,文章对比新旧规程在馆长、工作人员、读者、文献资源等四方面的不同之处后,结合一些高校图书馆的做法,探讨了高校图书馆在实践中该如何应对新规程。 相似文献
19.
高校图书馆读者申诉权的实现 总被引：5，自引：0，他引：5
《普通高等学校图书馆规程(修订)》规定了保护读者权利的原则性条款,依据其精神分析了高校图书馆维护读者申诉权的现状,读者申诉的基本内容,读者申诉权成立的法律依据,提出了读者申诉权实现的基本途径。 相似文献
20.
教育部以教高[2015]14号印发并实施了《普通高等学校图书馆规程》,文章以一个高校图书馆馆员的视角,对新《普通高等学校图书馆规程》与《普通高等学校图书馆规程(修订)》进行对比,对新《普通高等学校图书馆规程》中涉及高校图书馆建设发展的若干重要问题进行了分析、归纳和总结.在《普通高等学校图书馆规程》的指导下,高校图书馆在未来要重点做好以下工作:注重图书馆专业人才培养,支持学术研究,以促进图书馆事业的可持续发展;嵌入教学科研,开展学科化服务;重视数字资源建设,做好本校学术资源数字化工作;积极参与学校人才培养,提高学生综合素质,利用现代化技术,完善和创新信息素质教育的形式和内容,创造实践机会,锻炼学生社会实践能力;积极参与校园文化建设,引领校园文化;共享协作,服务社会. 相似文献