让学生在沉静阅读中释放和习得

阅读是学习者自我建构的过程,没有沉静地阅读,就没有沉静地释放和习得。教师应该充分发扬高中学生的自学能力,积极营造环境,充分放手,让学生尽情地享受阅读,习得言语能力。     

沉静是一种美丽

沉静是一种修养，沉静是一种美丽。拥挤的世间，喧嚣的人群，沉静是一种至上的境界。倾听自己的心跳，感受思想的脉动，回归真实的自己；凝视亘古不语的大山，解读广袤无垠的大海，体味生命的渺小与普通，这就是沉静。焦灼急躁不是沉静，愤愤不平不是沉静，面红耳赤的争执，歇斯底里的大喊大叫不是沉静。三五成群的叽叽喳喳，咋咋唬唬的装腔作势，无趣无聊的自吹自擂，举止粗野的打打闹闹，扯着嗓子的渲泄怪叫，败则一蹶不振，胜则高呼狂笑……这些都与沉静永远无缘。沉静是一种品质，沉静是一种力量。“沉”是深沉，“静”是宁静。养德炼才…     

科研大数据:沉静下来,逐渐落地

过去的2014年是大数据逐渐沉静下来的一年,大数据正慢慢从由舍恩伯格《大数据时代》一书所引发的热潮中平静下来,人们开始更加冷静和理性地来看待和分析大数据,从最初的“概念”和“热炒”逐步走向“落地”和“实操”。在对待大数据问题上,科研界显得更加成熟,更快地适应了大数据带来的“新常态”,冷静分析、积极应对。大数据是互联网发展历程中的又一波新应用,是互联网发展和应用的自然延伸。2014年是中国全功能接入国际     

风吹麦浪

那些展现成熟之美的麦浪是经过了寒冷之后,才将最为壮丽的一面展现在我们面前。好多年都没有看见过麦浪了——在风的鼓舞之下,一浪一浪地从我们眼前涌过的麦浪。那是怎样的一种美呀!当麦浪从我眼前一波一波地涌向远方,充盈在心间,仿佛是蓝色的大海,抑或是湛蓝的天空,铺排在内心,带来一种不可言喻的震撼。那些长在田间,普普通通的小麦为什么具有如此神奇的魔力?我知道了,我是被麦浪背后所展示的一种美给深深地吸引住了。那种     

课外阅读：“沉静语文的宗教”

＂沉静语文＂的倡导者许昌良老师认为,语文应当＂沉静＂下来。沉静语文之＂沉＂为积累丰富,稳重厚实,浸润积淀,其乐融融;沉静语文之＂静＂是指像倾听那花开的声音一样,怡然、恬静、泰若,恍若禅定一般。沉静语文是沉实、沉朴、沉稳、沉淀和沉浸的。他极力呼唤：沉静语文应该是厚基的,     

感恩

他的话讲完了。整个会场一片沉静,是那种每个人都受到震撼之后的沉静。许久,才有人想起鼓掌。     

关于你和我的色彩

如果你是那沉静的蓝,那么我就是那雀跃的红。你总是那么安静,像一抹温柔的蓝,装点着我的天空。而我总是那么疯狂,一路奔跑,散落一地欢笑。     

在悠扬的“钟声”里寻求阅读的宁静

一、培养良好的阅读心境 在这样一个极尽功利化的社会里，盛行浮躁之风。即使是我们中学生也不例外地受其熏染，心境总是浮泛而不沉静，急欲成功而渐离成功愈远。实际上，一个人无论做什么事都需要冷静、沉静、宁静，正像古人所说，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。心境永远是我们成就事业的重要条件。     

辩证的诗意—理想中的语文课堂教学

理想中的语文课堂教学应是充满着辩证的诗意，是沉静的，又是热闹的；充满着笑声，也有着眼泪；是潇洒的，又是严谨的。沉静和热闹我爱那静静的学习。浮躁是学习的大忌，听了太多热闹非凡的课后，我真的十分向往一种静静的语文。阅读和写作都是人类最沉静的工作。阅读与写作的能力是从阅读与写作的实践中得来的，而我们总是在花着大量的精力“教”，“教”学生学会阅读，“教”学生学会写作，这一个极为好听的“教”字不知坏了多少好事。因为这一教，我们一次次地犯了这样的错误：在我们的语文课堂上，关于怎样读书的话说得更多了，而偏偏不…     

以沉静执着写浮华尘世中的人性精彩——吉君臣创作评析

吉君臣的作品之所以受人青睐,是因为他在浮躁的尘世中有一份沉静写执着,以沉静执着写浮华尘世中的人性精彩。     

我们渺若微尘，我们灿如朝阳

夏末有一种诗人般的忧郁,像某种女生,明眸皓齿的脸却有种沉静的气质,就连大笑时眼睛也如幽深的湖水,只是微微地起了波澜。     

在悠扬的"钟声"里寻求阅读的宁静

一、培养良好的阅读心境 在这样一个极尽功利化的社会里，盛行浮躁之风。即使是我们中学生也不例外地受其熏染，心境总是浮泛而不沉静，急欲成功而渐离成功愈远。实际上，一个人无论做什么事都需要冷静、沉静、宁静，正像古人所说，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。心境永远是我们成就事业的重要条件。[第一段]     

诗·声音·时间

"雪落在海上,铅一样沉静",特朗斯特罗姆的这句诗道出了雪在海上所传达的经验。这种经验经过诗人的处理,被赋予了双份的质量。这使得海上的雪,看上去像铅一样有一些沉积的灰层和一份沉静的重量感。再如诗句"醒悟是从梦中往外跳伞",很精准的一个譬喻就把醒悟给神妙地传达了出来。     

秋的诠释

站在铺满落叶的林荫道上,秋在我心中绽开秋是什么,是繁华落尽的那份沧桑与沉静吗?是满枝硕果大丰收时农民伯伯脸上绽放的喜悦吗?还是哲人眼里稳健成熟的智慧之光呢?历史是秋。秋的命运写满了沧桑与无奈,历史也一样。屈原站在飒飒秋风中,吟出“洞庭波兮木叶下”的千古绝     

觉醒的滋味

正喝完功夫茶后,喝一杯水会觉得那水特别好喝,觉得茶好,水也好。热闹的聚会后,沉静下来会觉得那沉静格外清澄,觉得热烈也美,沉静也美。爬山回家以后,洗个热水澡,会觉得那水是从身体蒸发出来的,觉得爬山也享受,洗澡也享受。有时欢乐与哀愁也是如此,哀愁时感到欢乐真好,欢乐时也觉得哀愁有一种觉醒的滋味。     

论重归理性的九十年代报告文学

九十年代的报告文学创作表现出重归理性的写作风格,由衷地歌颂社会进步和英雄人物,理性地剖析批判社会问题,沉静深入地挖掘历史是其发展的三大特点。在社会全面转型的九十年代,报告文学创作的价值是不应被轻易否定的。     

凝视才会美丽

凝视是一种专注。没有潮涌的浮躁。是教育者对教育历程中教育情景的反思。每一段历程。每一个情景。就是一个生命体。管理者、教师都要以一种沉静的心态。凝视教育生活中有价值的情境。获得许多感悟，并从容不迫地引导自己坚实地走前方的路。以下几串小小的故事让我们一起静静地凝视……     

秋天来念诗

林问的落叶是一首诗。桐(l己)庭(t}ng)多落叶,。慨然(k6i rdn)知已秋。(晋·陶渊明《酬刘柴桑》)袅(ni6o)袅兮(XT)秋风,洞庭(t{ng)波兮木叶下。(战国楚·屈原《九歌·湘夫人》)沉静(ch6n iing)的秋水是一苗诗。落霞(xid)与孤(90)鹜(w。)齐飞,秋水共长天一色。、只二藻癫沥兹     

淡泊名利执著追求--全国名师、江西财经大学胡援成教授访谈录

戴着眼镜穿着一身居家便服的胡援成教授．给记者的第一印象是随意却又不失知识分子的高雅．从容淡泊而沉静的眼神如白云底下平静如斯的一汪清泓。他谦和而热情，我们的对话自然而轻松地展开了。     

野性的诗歌——我的学生孙瑶印象记

<正>说一个正值花季的女生"野性"近乎残酷,可是孙瑶给我的印象自始自终恰恰正是这样的!不是吗?一簇黑瀑布似的刘海齐刷刷地落到两颗黑宝石似的眸子前,沉静中蕴涵着一种苍鹰的动