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近几年来,永州四中在湖南省电化教育馆和省教育技术协会领导的关心和支持下,以订阅《教育信息技术》杂志为契机,坚持读、用《教育信息技术》,教师电教应用水平不断提高,电教科研能力不断增强,促进了信息技术与学科教学的有效整合。2011年在湖南省第五届信息技术与学科课程整合“三优联评”活动中,我校共有12名教师获一、二等奖,其中获课件、教学设计一等奖8人次。 相似文献
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为进一步贯彻落实全国教育工作会议精神 ,继续深化教育教学改革 ,培养师生的创新精神和实践能力 ,全面推进素质教育 ,三亚市教育局于近日举办了“三亚市第四届电教教材”及“三亚市第三届自制教具”评选活动。三亚市各中、小学校选送的五十多套电教投影片和二十多件自制教具参加评选。据参加评选工作的专家介绍 ,参评作品均是经过初赛选拔的优秀作品 ,作品的制作和质量与往届相比有较大的提高。本次评选活动共评出电教教材一等奖 5套 ,二、三等奖若干套 ;自制教具一等奖 4件 ,二、三等奖若干件。获一等奖的作品将推荐参加省级评选。三亚市举… 相似文献
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光阴荏苒,转眼间我承担“校本课题”研究已有四年了。四年来,书读过不少,但在我读过的与教学关系密切的读物中,对我的教学启发最大、我受益最深的莫过于《小学教学设计》这本杂志了。“芳芳,你的教学设计又获奖了。”“芳芳,你的课设计得真好。”同事们不断投来赞许的目光。是呀,我的教案设计经常获省一等奖。这都归功于我的好帮手———《小学教学设计》。在教育教学改革中,我深感自己的知识水平、教学理念跟不上时代的要求,但我倚仗着《小学教学设计》,方向明确了,方法灵活了。我设计的教案《长方体的认识》获省一等奖,它是受《小学教学设… 相似文献
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《小学教学(数学版)》2012,(3):F0002-F0002
主要业绩
深圳市罗湖区兼职教研员、区优秀教师、区先进教育工作者、深圳市名师工作窒核心成员。录像课《生日快乐》在省级课题《运用信息技术培养学生创新能力》汇报活动中交流并获一等奖。参与全国“十五”重点课题《网络环境下的研究性学习》和《运用信息技术培养学生创新能力》两个课题的研究及结题报告的撰写,并获得省一等奖。有50多篇论文、教学设计、课件制作获得国家级、省级、市级、区级奖励,并在各级刊物发表。 相似文献
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现阶段,个人制作CAI软件时难免受到两代CAI软件中新老问题的双重困扰,本文从物理教学及课件制作者的角度出发,提出将积件思想引入物理课件的制作,使其能够自由地重组、调用。具体论述了个人制作课件过程中的体会及感受到的带积件性质的课件的优势。 相似文献
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从建构主义计算机辅助教学(CAI)的特点谈未来CAI课件的发展 总被引：2，自引：0，他引：2
连纯华 《福建教育学院学报》2004,5(10):126-128
本文阐述了建构主义CAI的特点,分析目前在多媒体课件制作及使用中存在的弊端,提出改正CAI课件质量的对策,明确CAI课件的发展趋势,由“课件“向“积件“转变,CAI研究要向智能化CAI即ICAI方向发展. 相似文献
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根据园艺专业《植物学》CAI课件设计制作体会，结合现代远程教育理念，分析了CAI课件设计制作时应注意的三个问题。 相似文献
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对CAI课件制作及使用的思考 总被引：6，自引：0，他引：6
当前，在多媒体CAI课件制作及使用中存在着一些弊端。改进CAI课件质量，必须做到：正确认识和理解计算机辅助教学，优化CAI课件开发的组织模式，CAI课件内容要有选择，开发开放式CIA课件，重视教学软件的人机交互环节，由“课件”向“积件”转变，CAI研究要向智能化CAI即ICAI方向发展。 相似文献
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为使教学手段现代化,设计并制作了土木工程制图教学用CAI课件.介绍了开发CAI课件的环境和流程,并就课件制作中的一些关键技术(图形与动画的制作)总结了几点体会.经教学实践证明,该课件教学效果良好,深受学生们的欢迎. 相似文献
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笔者的PowerPoint英语课件《用句型转换法攻克强调句型》在市教育局举行的“课件制作评比大赛”上荣获一等奖,现将该课件22张幻灯片中最精彩的几张幻灯片的制作方法整理出来以期抛砖引玉。 相似文献
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《互换性与测量技术基础》CAI课件开发与设计 总被引：2，自引：0，他引：2
介绍了《互换性与测量技术基础》多媒体CAI课件的设计构思,并对设计过程以及相关制作技术进行了论述,为机械专业CAI课件的制作提供一定的借鉴。 相似文献
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王道信，江西省特级教师，省教育科学研究所兼职研究员，省教育学院兼职教授，南昌市首批中学语文学科带头人，市中语会副理事长，南昌十七中副校长。曾荣获南昌市首届“园丁杯”优质课大赛一等奖；《门槛》获省语文多媒体课件制作比赛一等奖，并由中央电教馆收藏；电视录像课《纪念刘和珍君》、《门槛》先后由人教社音像出版社向全国推广。他先后在省内外执教试验课、示范课一百余场；近年来又频频应邀为全省中小学语文优质课、优秀教案、优质电视录像课等大赛点评或出任评委，每年评课不下５０节；最近他应邀到南昌市部分中学举办“怎样上好公开课”专题讲座，反响强烈。王道信老师在公开课研究方面积累的丰富经验，引起我们极大的兴趣，最近本刊记者专程采访了他。 相似文献
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CAI课件中的教学设计 总被引：9，自引：0，他引：9
本文以基于 WEB页的网络型交互式 CAI课件“2 l世纪大学英语”的制作为例 ,从教学分析、CAI课件的设计策略及教学效果分析等几方面说明 CAI多媒体课件制作中的教学设计方法 相似文献
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软件制作和教学实践工作严重分离。绝大多数教师在运用 CAI教学时,总是把教学软件制作这一备课环节推到电教老师身上,让其按照自己写的“脚本”进行制作,然后再拿着制好的课件上课。本来,请专职电教老师制作一两个高水平的教学软件,供大家学习参考,无可厚非。但问题是“请”得太多,授课教师难以对 CAI教学的深入研究,永远没法体会到 CAI的内涵。 把“辅助教学”变成了“代替教学”。 CAI作为现代化的教学手段,是为了解决传统教学中的一些难题,为获取更好的效果而应用的手段,在教学中只能是“辅助”的作用,而不是课本或… 相似文献