稳步发展的桃江县农村教育

1979年11月,中共中央批转了湖南省桃江县委《关于发展农村教育事业的情况报告》,肯定了桃江县农村教育工作的成绩。三年过去了,桃江县的农村教育情况如何?最近,我有机会再次去桃江县作了点调查,从所见所闻得到的材料,有几点可供教育工作者参考。     

山区一奇葩——湖南省农广校桃江县修山教学班12年办学的调查与思考

随着我国农村经济体制改革应顺而生的农业广播电视学校,是“教师在中央,学生在地方”、“突中学知识,地上出成果”的运距离教育,其施教面之广,所辖范围之大,几乎是整个中国。她建立起来的教学精心管理体系,也是象两组神经,它们连结成中枢,将神经末梢伸向各个基层教学班。基层教学班办学情况如何?为人们所关注。为此,今年4月,我们深入到湖南省农业广播电视学校(以下简称农广校)桃江县分校修山教学班,就班级管理、教学面授、办学效益等诸方面进行了一次全面调查,以期探索农村远距离教育的班级教学管理规律及其办学的人才、经济、社会效益。     

成人教育要稳步发展

发展成人高等教育是普通高校的一项重要任务,应该挖掘潜力,发挥优势,认真办好.但又必须从学校的实际出发,量力而行,稳步发展.1985年以来,我校的成人教育和多层次办学,本着这一原则得到积极而又稳步的发展.目前在校和在学的学历层次的成人高校学生已达2500人,有效地扩大了教育规模,提高了办学效益,同时也为学校创造了可观的经济效益,在一定程度上缓解了教师待遇偏低的矛盾.现在,全校多层次办学的积极性空前高涨,办学形式更加灵活多样,适应社会需求的能力不断提高,做到在保证质量的前提下适当地发展数量.但也存在一些问题,需要加以改进:     

桃花江畔盛开成教花——建国45年来湖南省桃江县农村成人教育十大成果

第一,出色地完成了扫盲历史任务。 桃江县的扫盲经历了三个步骤:70年代末完成第一步,1979年评为湖南省第一个青壮年基本无盲县,达到了国务院规定的起点要求,青壮年非文盲率达87.6％;80年代完成了扫盲第二步,达到了国务院规定的高限要求,青壮年非文盲率达97.5％,1988年评为全国扫盲先进县,获得了国家的奖励;从1989年至1993年,走出了扫盲的最后一步,以村级扫盲为基础,实现了高标准无盲县,非文盲率达99.61％,受到了湖南省人民政府的表彰。     

湖南省桃江县桃花江小学简介

湖南省桃江县桃花江小学,创建于1941年7月,其前身为桃江乡第一保国民学校,后更名为益阳县第25完小,1950年9月定名为桃花江完全小学。桃花江小学现有小学班25个,学前班3个,在校学生2000余人。学校占地面积25740平方米,教学楼两栋,综合楼一栋,另有高标准的电脑室、课件制作室、多媒体教室、校园双控系统、中心控制室、语音室、仪器实验室、图书阅览室、舞蹈室、多功能阶梯教室、多梯级花园等。桃花江小学在二十世纪八十年代起就被定为省、市、县三级重点小学。1999年、2000年在桃江县“中小学综合评估验收”中名列前茅。2001年被评为“益阳市…     

桃江县成人教育办增设人才信息库

<正> 桃江县成人教育办公室为了开发全县科技人才或乡土人才,促进人才的合理流动,与省人才交流中心取得联系与支持。于今年7月,建立了县人才交流部,增设了人才信息库。近年来,这个县每年有一批科技人才或乡土人才     

湖南省桃江县高桥乡中心学校简介

高桥乡地处湖南省桃江县县城西南,辖12个行政村,人口3．3万人,目前,全乡共有学校7所（初级中学1所、九年一贯制学校1所,小学5所）,中心幼儿园1所。     

桃江县成人教育“五五三”模式探微

全国百个农村教育改革试验县之一的湖南省桃江县的农村成人教育,不断改革、创新,在扫除文盲、开展农村青年实用技术培训和家庭教育等方面进入了全国表彰的三个百个先进县的行列。特别是近几年来,经过反复探索,他们初步形成了“五级办学、五家协作、三层管理”的成人教育模式。这种“五五三”模式包括以下教育内容:     

湖南省桃江县成人职业中专湖南省桃花江女子旅游学校

湖南省桃江县成人职业中专湖南省桃花江女子旅游学校创建于1983年,原名桃江县第一职业中学（即一职高）,1995年经省教委验收定为省属重点职业中专,1998年4月学校又顺利通过了省教委再次复验而成为省属重点示范性职业中专。1999年8月,与原成人中专合并,成为全县唯一的成人职业中等专业技术学校。校园占地7．13ｈｍ2（107亩）,建筑面积18000多ｍ2,有男女生住宿楼各3栋,可容纳1500名住宿生。现有教职员工181人,师资力量雄厚,教学设施齐全,设备先进,拥有一栋仪器设备价值为120万元的科技楼———其中微机室3个,208台微机均已联网;…     

试论农村成人教育面临的问题与对策——湖南省农村成人教育调查与思考

在完成基本扫除青壮年文盲以后,农村成人教育如何发展,近期,我们对湖南省农村成人教育的情况进行了一次调查,引发了我们的一些思考。党的十一届三中全会以来,随着国家对教育的重视,农民的素质普遍有了较大提高,但农村面临的三个基本矛盾仍然十分突出:一是专业技术人才和管理人才缺乏;二是农村基层干部和农民群众的文化技术水平较低;三是专业化、规模化程度不高。湖南省共有农业劳动者2600多万人,占总劳动者的76.7%,其中中专以上文化程度的21600人,占农业劳动者总数的0.78%,初中以下文化程度1400多万(含文盲)人,占农业从业人员的46.3%,专业技…     

试论农村成人教育的现状与对策——基于对湖南省农村成人教育调查的思考

湖南的经验告诉我们,要建立真正的小康社会,农民的教育问题是关键.农村成人教育在发展农村经济,改变农村面貌中的地位和作用是其他任何工作都不能替代的.     

联合国基本教育考察团考察湖南桃江县成人教育

<正> 1991年6月10日,联合国组织美国、印度、巴基斯坦、孟加拉国和世界银行联合国儿童基金会成员一行13人,在湖南省桃江县实地考察了1所农民文化技术学校和4个科技示范户。外国专家、学者对桃江的成人教育的基本思路及其服务于当地经济所取得韵成绩给予了很高的评价,特别是对示范户的庭院经济与立体农业兴趣盎     

湖南省加大成人教育工作力度

湖南省加大成人教育工作力度湖南省教委主动参与实施科教兴湘战略，１９９６年，下决心抓好以下几项工作：１、牢牢把握＂重中之重＂，扎扎实实抓好扫盲。今年全省要组织４０万文盲入学，使３０万文盲脱盲，３０万脱盲人员进入巩固提高班学习。省教委要求各地区要下大力气...     

湖南省桃江县灰山港镇中学、向阳花学校简介

湖南省桃江县灰山港镇中学现有24个教学班,学生1700人,教职工106人。学校始终把“为学生的一生幸福与发展莫基”作为办学宗旨,十年前就成为桃江县第一所“湖南省基础教育教学研究实验学校”,     

湖南省桃江县桃花江镇一中山外山文学社简介

正山外山文学社正式组建于1993年,自成立以来共发展文学社员上万名,现有社员近千人。文学社每学期出版两报一刊。迄今为止已办社刊35期,社报48期,刊发社员作品3000余篇。近几年来,《山外山》刊物蓬勃发展,在全国各级报刊上公开发表的社员作品已有682篇,文学社员参加各级各类作文竞赛获奖达四百余人次。特别是     

湖南省桃江县牛田镇中学《沃野》文学社简介

湖南省桃江县牛田镇中心学校坐落在美丽的桃花江畔,是一所年轻又充满朝气的学校.花园式的校园内环境优雅宜人,教学设施先进完备,文学氛围浓郁丰厚.学校现有学生近千人,教职员工52人.     

山区成人教育现状及其对策

山区成人教育现状及其对策包东近年来，随着社会主义市场经济的建立和迅速发展，教育内部改革的不断深化，成人教育的地位越来越高，成人教育，特别是山区的成人教育取得了前所未有的成绩。但是，受传统教育观念和教育模式的影响，重普教，轻成教，以普教代职教的现象在山...     

改革创新助推农村教育稳步发展

《关于加大改革创新力度加快农业现代化建设的若干意见》要求全面改善农村义务教育薄弱学校基本办学条件,提高农村学校教学质量,因地制宜保留并办好村小学和教学点,支持乡村两级公办和普惠性民办幼儿园建设。问题研究《意见》指出:全面提高农村学校教学质量中共中央、国务院近日印发了《关于加大改革创新力度加快农业现代化建设的若干意见》,从围绕建设现代农业加快转变农业发展方式、围绕促进农民增收加大惠农政策力度、围绕城乡发展一体化深入推进新农村建设、围绕增添农村发     

大力发展农村成人教育

省教育厅在最近印发的《云南省中等职业教育、农村成人教育“十五”发展规划实施意见》中指出:大力