黑河市教育人事制度改革工作实施方案

为加快推进我市教育人事制度改革,全面推行教师聘用制,根据《黑龙江省深化中小学人事制度改革若干意见的通知》要求,结合我市教育实际情况,特制定本方案。一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,依据《教师法》和有关教育法律法规,深化中小学校管理体制、用人制度、分配制度改革,贯彻公开、平等、竞争、择优的原则,引入竞争激励机制,实行教师聘用制,实现教育人才资源优化配置,建立和完善适应21世纪需要的学校用人制度和运行机制。通过人事制度和分配制度的改革,促进人才合理流动,充分调动广大教职工的积极性和创造性,全…     

黑河市农科教统筹结合实施方案

<正> 为了贯彻执行党的十三届八中全会和省、地委会议精神,抓紧实施科技教育兴农的战略部署,把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,实现我市农村小康目标,市委、市政府特制定本方案。一、指导思想认真贯彻中共中央关于农村经济发展和科技、教育体制改革的精神,紧紧抓住“经济发展——人才需求——科教发展”的主线,坚持以发展农村经济为中心,以提高农民素质和推广科学技术为重点;以大教育为基础,以大科技为动力,推进农业现代化建设;实行农、科、教紧密结合,“丰收”、“星火”、“燎原”三个计划紧密结合,经济开发、科技开发、     

信息技术校本实施方案

<正>一、问题的提出计算机是人类最伟大的发明之一,它已经在各个领域发挥着极其重要的作用,对人类的生产和生活产生重大的影响。因此,邓小平同志曾指出:"计算机教育要从娃娃抓起。"随着课程改革的逐步深入,信息技术教育越来越受到重视,学好计算机是走向成功的必要条件。然而我通过调查发现,小学计算机学习困难的     

美国高校信息技术基础设施建设的财政政策研究

受国家教育部高等教育司委托，北京大学教育学院系于夏在全国高校开展了一次教育信息化现状调查。调查发现，在我国教育技术研究与应用领域，财政政策的研究几乎是个空白，以致高校的技术基础设施的资金投入与效益比很难作出科学评价。本作受调查结果启发，在此较详细地介绍了美国高校技术基础设施建设的财政指南，以期引起学校管理层的重视。     

黑河市教育幼儿园简介

黑河市教育幼儿园成立于2008年4月。建园初为民办公助体制,2011年9月,经黑河市政府批准成为正科级建制全额拨款事业单位,隶属于黑河市教育局。2011年1月,教育幼儿园被黑龙江省教育厅评为省级示范性幼儿园,是市级精神文明单位、黑河学院和黑河市职业技术教育中心学校的实习培训基地。2013年8月,教育幼儿园迁入新园址,占地面积4700平方米,建筑面积3225平方米,设有9个教学班,能容纳幼儿270余人。现有教职工47人。其中,管理人员4人,专任教师     

黑河市教育幼儿园简介

黑河市教育幼儿园位于黑河市区东部,2008年4月建园,占地面积1600平方米,建筑面积1900平方米。园址坐落于社区内,远离街道,安全、卫生、整洁、舒适。主体楼是一座欧式风格的小城堡,室外有塑胶地面的大型玩具,室内有淘气堡、感觉统合训练室、多功能舞蹈室及人性化的盥洗室、厨房等。     

建设地区教育城域网 夯实教育现代化基础设施

屏蔽不同地域的网络差异,科学合理地把各地区的教育网络连接成一个整体的地区教育城域网是教育行政主管部门在建设教育城域网时面临的主要任务。本文以广东省佛山市为例,介绍了应用静态和动态路由相结合、NAT和IP地址重定向等技术,实现不同地域教育网络互连互通的方法,解决了长期以来困扰教育主管部门的网络传输不畅通、管理不到位的问题。     

初中信息技术分层教学实施方案

在信息技术课教学中应用分层教学方法 ,克服教学内容与学生兴趣爱好之间的矛盾,克服学生掌握知识水平两极分化的矛盾。在教学中,教师要做到以学生为出发点,充分发挥学生的积极性和主动性,适应学生对不同内容的学习需要,有效解决班级授课制的固有缺陷和因材施教之间的矛盾,为学校信息技术课的教学注入活力。     

黑河市教育信息工作会议

为了更好地贯彻落实全市教育工作会议精神,推进全市教育信息工作,黑河市教育局召开全市教育信息工作会议。市教育局常务副局长李明出席会议并讲话,市教育局初教科科长车久贵、各县(市)区教育局主管信息工作局长、信息中心主任(记者站站长)、市直各单位主管信息工作领导及具体负责     

成长中的黑河市教育幼儿园

办园理念:在健康生活中起步,为和谐人生奠基。办园方向:以服务创声誉、以特色求活动、以质量谋发展。办园目标:以人为本,促进幼儿全面发展。园风园训:真诚奉献务实优质教风:爱心热心细心诚心办园特色:实施托幼一体化,注重幼儿传统礼仪教育,促进幼儿体、智、德、美全面和谐发展。发展目标:健康有序自主乐学     

一九九九年黑河市教育英模

徽范桩师(26名)张保粗 王健只河市第二中学宋立新 刘北宏黑河市第二小学赵秀杰 高尊志北安市第一中学于景娴 王秋英北安市第二中学何华 王日辉北安市和平小学杨修礼 孟凡武北安市通月州映第一小学陈洪 管绪杰嫩江县第二中学齐殿存 陶景华嫩江县联兴中心校陆相俊 李见文嫩江县门奋河中学高平安 周玉华嫩江县第二小学张凤琴 余国安五大连池市和平镇教李月芬委办潘振华 谢艳华五大连池市第一小学林新 赵凤兰五大连池市第二小学学校 谭桂英五大连池市龙镇小学陈敬宽 衰希贵孙吴县第一中学王占军 徐敏孙吴县第三小学委办 张守文进克县教师进修校…     

信息技术与课程整合实施方案研究

一、信息技术与课程整合的现状信息技术对教育提出了前所未有的挑战,但同时也提供了应对这些挑战的方法,信息技术为教育的变     

信息技术与课程整合实施方案研究

一、信息技术与课程整合的现状 信息技术对教育提出了前所未有的挑战,但同时也提供了应对这些挑战的方法,信息技术为教育的变革提供了可能性,正是这样,各个国家都把发展信息化教育作为国家发展的战略来抓.     

湖南省中小学教师教育技术能力建设实施方案

根据教育部关于实施全国中小学教师教育技术能力建设的整体部署和要求,我省决定从2011年开始,全面启动和实施中小学教师教育技术能力建设项目。为确保项目顺利实施,结合我省实际,制定本实施方案。     

课程建设实施方案

一、课程建设基本现状 课程建设是高等学校教学工作的基础。加强课程建设是提高教学质量的重要保证。在一定意义上,课程建设决定着学生基本知识、基本理论和基本技能的获得,智力、能力的发展以及思想品德的形成。因此,搞好课程建设,是培养经济建设、科技发展和社会进步需要的合格人才的客观实际需要。 学校党委与领导十分重视课程建设工作,成立了以校长为主任、教学副校长、党委副书记以及学术委员会副主任、教务处长为副主任的全校课程建设委员会,负责领导全校的课程建设工作。各系相应组成了课程建设领导小组,形成了校、系两级对课程建设工作的领导。 目前,全校共开设403门课程,其中公共(基础)课程52门,专业(技术)课程243门,选修课程108门,主干课程72门。根据课程建设规划,已完成了两批共41门课程的建设工作。首批五门全校试点建设的课程(高等数学、机械原理、硅酸盐物理化学、基础会计、电路与磁路)顺利通过了学校的评估验收,并都被评为一类课程。其中“机械原理”课程被河南省教委评为优秀     

师资队伍建设实施方案

一、师资队伍基本现状 教师处于高等学校教学工作的主导地位,学校能否培养高质量的合格人才,关健于建设一支好的师资队伍。我校经过多年的努力,已基本形成一支以专业带关人为核心,以优秀中青年教师为骨干,以双师素质教师、主干课程带头人为主体的,结构基本合理、人员相对稳定,爱岗敬业乐于奉献的师资队伍。 我校现有专任教师249名,35岁以下教师117名,占46％;35～50岁的教师61名,占25％,50岁以上教师71名,占29％。其中具有高级专业技术职务的教师63名,占25.3％;具有中级专业技术职务的教师127名,占51％;高中初之比例为2.5:5.1:2.4。具有硕士学位的教师共35名,占14％;具有双学位以及研究生班和助教进修班结业的教师共15名,占6％,     

透视美国教育信息化基础设施的建设历程

基础设施建设是实现信息化教学的前提,截至2005年,美国公立中小学几乎全部具备信息化教学所需的基础条件。透视美国教育信息化基础设施建设和发展的历程,希望能够给我国正在进行的基础设施建设以启示。     

一九九六年黑河市教育工作要点

指导思想:在市委、市政府和上级教育行政部门的领导下,继续深入贯彻落实“一纲三法”,切实加强基础教育,大力发展职业技术教育和成人教育,积极实施农科教结合,坚持“育人、服务、效益”相统一的原则,优化教育结构,完善科学管理,推进高层次典型群体建设,努力提高教育教学质量,为实施“两个跨越一个再造”,进而实现科教兴市的宏伟目标做出新贡献。     

2011年黑河市教育工作先进个人

黑河市十佳校长 张宏 韩寿平 李晓华 徐金芝 辛国春 刘颖 余国安 张建国 赵永成 田宇     

黑河市教研院教研员“跟踪式听评课”活动实施方案

为更好地实现教研工作重心下移,增强教研工作的针对性和实效性,深入开展各学科教学常态研究,充分发挥教研员对教学工作的“研究、指导、引领、服务”作用,促进教师及教研员的专业成长,进而促进学校教学质量的提升,黑河市教研院决定在全院各学科教研员中开展“跟踪式听评课”活动,为确保活动严密规范,特制定此方案。