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合理的睡眠,对幼儿的身体健康和发育,以及精神健康有很大意义。幼儿在一系列的身体活动和学习后,身体及大脑处于紧张的状态,由于幼儿器官稚嫩,容易产生疲劳。睡眠时,身体能得到放松,大脑细胞处于保护性抑制状态,使大脑细胞得到很好休息,以及得到能量和血氧补充,从而调节神经系统功能,改善精神状态,这就有效地促进身体健康及智力发育;同时,睡眠时,生长激素大量的分泌,利于促进幼儿生长发育。幼儿 相似文献
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当前,在相当一部分学校中不同程度地存在着忽视学生身体健康的情况。其主要表现是:1.忽视课堂卫生教育。①教师只满足于学生遵守纪律,认真听讲,对学生读书、写字、听课的姿势等均漠然置之,如对眼睛与书本的距离、坐姿等极少过问。②对学生学习用品(铅笔、小刀等)... 相似文献
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语文教学大纲把“字要规规矩矩地写”摆在首位 ,可是反观我国各级各类学校教育 ,对写字教学却不怎么重视。素质教育的目的是要培养全面发展的人才 ,字写得不好 ,是有悖于这条原则的。小学的素质教育抓得不错 ,特别是艺术方面 ,可就是写字教学没有提上日程。虽然布置了书法练习 ,但是指导得不够 ,学生往往是乱写乱画。这样培养 ,只怕字没写好 ,写字的坏习惯倒养成了。上了初中 ,课程顿时猛增 ,学生更无暇顾及 ,虽然开设了写字课 ,但课时也往往被挪做他用 ,而写字作业又往往是带回家做 ,应付了事。如此 ,等到初中毕业 ,不少学生还是不能把字写… 相似文献
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何志兴 《中学政治教学参考》1994,(3)
教研组作为学校教学的基层组织,作为教师教学研究的集体,作为教学质量管理的组织保证,其群体效应是指教研组全体成员,围绕提高教学质量,在共同工作中对学校教学和教育等工作所产生的效果或影响。实践证明,重视教研组建设,特别是教研组群体效应得以充分发挥的学校,其教学质量就高,相反,其教学质量就较低。那么,怎样才能充分发挥一个教研组的群体效应呢? 相似文献
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中学语文课本中的许多经典名篇堪称人类文化之瑰宝 ,但由于受高考指挥棒的影响 ,语文教学很容易出现架空分析 ,流于肤浅的现象 ,致使本该生动有趣的语文教学陷入老师不愿教、学生不愿学的尴尬境地。教师如能返朴归真 ,引导学生咬文嚼字 ,品味语言 ,对帮助学生提高阅读鉴赏能力 ,培养学生学语文的兴趣 ,作用是不可低估的。以下就从几个方面谈谈自己粗浅的认识。一、动词的比拟性。动词作为刻画人物动作行为的符号 ,在人物描写中起重要的作用。如朱自清《背影》中父亲为儿子买桔子 ,在月台上翻越栏杆 ,“蹒跚地走” ,“慢慢探身”(两手攀着上… 相似文献
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