提升广东省大型科学仪器平台共享水平研究

共享平台作为提高大型科学仪器共享程度、使用率的重要手段,目前在网络化管理、绩效考核、服务链等方面存在一些问题。基于广东省"十三五"规划中创新驱动发展的战略要求,深入分析了广东省大型科学仪器设施共享服务平台的运行现状和管理模式,通过借鉴国内外先进共享经验,提出广东省共享平台可通过整合省内现有各级平台资源、引入O2O模式或第三方运营团队等具体优化对策,提升广东省大型科学仪器共享水平,充分发挥大型科学仪器资源对科技创新的服务支撑作用。     

关于政策合力推动大型科学仪器绩效管理的思考

大型科学仪器资源的统筹配置和绩效管理是高校大型仪器管理的核心,是优化资金使用、提高投入效益、促进教学科研发展的关键所在。系统介绍了如何通过加强源头管理、强化过程监督、建立保障体系、形成政策合力等方式和措施,推动高校大型科学仪器资源的统筹配置与绩效管理。     

高校大型仪器设备管理与利用的对策浅析

就如何充分利用和管理高校大型科学仪器设备资源进行了研究,提出了提高高校大型仪器设备资源使用效益的有效对策。     

浙江省大型科学仪器设备开放共享绩效评估

在2008—2014年全国重点科技基础条件资源调查数据的基础上,通过建立大型科学仪器设备开放共享绩效评估指标,其主要一级指标包括装备水平、利用水平和共享水平,对浙江省各市大型科学仪器设备开放共享的绩效水平作出评估,以期为大型科学仪器设备的统筹规划和优化布局提供支撑。     

地方高校大型科学仪器合理配置资源共享的探讨

对地方高校在有限的投资条件下，如何进行仪器资源的合理配置和合理共享进行了探讨。提出了地方高校大型科学仪器科学的管理办法，以提高大型科学仪器的使用水平和使用效益，从而达到资源的合理共享。     

基于校园一卡通的大型科学仪器共享预约系统的设计与实现

大型科学仪器开放共享是目前高校资产管理发展的必然趋势,基于校园一卡通的高校大型科学仪器共享预约系统能很好地满足这种发展应用的需求,此系统集大型科学仪器管理、使用、预约和付费功能于一体,通过网络信息共享、设备在线预约和WebService身份认证等机制,实现并促进了大型科学仪器的使用和管理效率,使得高校大型科学仪器的管理更加科学化和规范化。     

建立大型仪器设备共享服务平台

该文指出了高校分析测试中心存在的问题,阐述了如何利用高校资源,建立大型科学仪器共享服务平台,为学校的教学、科研提供强有力的技术支撑,为地方经济提供技术服务。     

加强高校大型科学仪器设备管理提高其使用效益

本文将结合实际情况,从高校大型科学仪器设备的现状、存在的问题及如何提高大型科学仪器设备的使用效益等方面进行探讨。     

积极改进高校教学资源管理

随着国家“科教兴国”战略的实施,高校的科学仪器,特别是大型、精密、贵重仪器的建设得到了加强,据统计截止1999年6月底,清华大学单价10万元以上的仪器设备已达到991台,总价值3.18亿元。发挥投资的效益,促进科学仪器开放共用、资源共享愈来愈受到重视。李岚清副总理最近指出:“现在重大科研仪器设备重复购置利用率又不高,造成很大浪费。因此我赞成推动大型科学仪器资源共享,做到资源的合理配置和充分利用。”切实落实科学仪器的开放共用、资源共享,提高办学的整体效益和水平在新形势下更为重要。1.为吸引高水平人才和促进教学、科研的发展提…     

浙江促进大型科学仪器设备共享政策的探讨——基于浙沪渝闽的比较

合理健全的立法框架体系是实现科技资源共享的基本保障。通过比较浙沪渝闽促进大型科学仪器设备共享政策,浙江可以借鉴沪渝闽的经验,在推进大型科学仪器设备协作共用的管理规定、新购大型科学仪器设备联合评议办法和入网仪器设备对外服务绩效考评办法等方面加以改进。