浅议《劝学》修辞手法的综合运用

荀子的《劝学》是一篇说理的文章,它妙喻巧设,变化灵活,善于将比喻同其它各种修辞手法结合起来综合运用,增强了语言的表现力,对于阐述论点、讲清道理起了很大的作用。这是荀子散文的一大特色,值得我们认真琢磨,仔细体味。本文试对《劝学》一文修辞手法的综合运用作些粗略的分析。     

修辞手法综合用

同学们,通过前面的学习,大家对于比喻和拟人的修辞手法应该能够熟练地辨别和运用了。其实在小学阶段常用的修辞手法还有夸张、排比、对偶、反复、设问、反问等等,下面就让我们来认识一下它们吧。     

修辞手法应恰当运用

在讲原核生物与真核生物细胞的区别时,不少教师习惯用鸡蛋来打比方：把新鲜的鸡蛋中成形的蛋黄比作细胞核,把其外包的卵黄膜比作核膜。把不新鲜的鸡蛋打开,见到其蛋黄已散开,无印黄膜包被比作无核膜,细胞核不成形。初看这样很形象、直观,其实这样的比喻往往给学生认识上造成知识性的错误。首先,这样易使学生误认为鸟卵即鸟的卵细胞。其实,鸟卵即平时我们所说的鸟蛋。其中有卵白、卵黄。卵黄上有一个白色的小圆点状的胚盘（由卵细胞的细胞核与一部分细胞质构成）,胚盘和印黄的其他部分构成的才是一个卵细胞。至于鸟卵的其他部分,是…     

试论手机短信修辞手法的运用

自1998年我国开通手机短信以来,短短几年时间,它已奇迹般地发展成为继报纸杂志、广播、电视、网络之后的“第五媒体”。手机短信使耳朵闲置,让文字彰显更大的作用;使嘴巴休息,让拇指灵敏发达起来。以“拇指革命”为兴起标志的短信正在引领一种以手代口,以无声胜有声的时尚。许多短信远离以往纸面文字所奉行的法则和教义,大量使用了谐音、夸张、比喻、拟人、对偶、借代等修辞手法,以轻松揶揄的口吻善意调侃,拒绝沉重,拒绝严肃,拒绝深度,追求平面化和卡通化的效果,被人称为是现代汉语的奇观!综观其修辞手法,主要有以下几类:一、衬跌衬跌即语句…     

正确运用常见的修辞手法

考测点导航常见的修辞方法是8种:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设向、反问。它们都属于积极修辞范围,是学生常见、常用或熟悉的修辞方法。修辞方法的考查,不考概念,重点考查判断修辞方法使用的优劣和运用修辞方法进行表达的能力。通常有三种     

正确运用常见的修辞手法

众所周知．修辞是运用语言的艺术．是恰当地表达思想感情的语言手段。就其含义来说．就是对语言的加工调整．使它达到更好的表达效果。修辞可以分为积极修辞和消极修辞两类．积极修辞就是我们常说的“修辞格”．也就是修辞方法。消极修辞包括修饰词语和修饰句子。     

修辞手法在广告中的运用

广告是伴随着商品经济的产生而产生，并逐步发展起来的一种文化产业现象。首先，社会发展到今天，广告已经成为人们生活中一道道亮丽的风景线：电视中随时插播的是广告；走在大街上，随处可见的是广告；漫步公路边，映入眼帘的是巨幅广告；驻足餐厅门口，两边还有“饮茶誉满三江水，情意饱暖四海心”的对联广告；回到家，就连家门前楼道口也有“要搬家，找万家”的搬家广告。其次，广告语简洁、精练，有利于表情达意，简洁得体，也是中学语文教学应该涉及的对象。第三，高考语文考查的方式要随着社会的发展与时俱进，考查广告也是社会发展的必然产物。     

修辞手法在网络语言中的运用

网络语言是一种新兴的语言形式,它产生于网络并在网络中普遍流行.在网络语言的使用中,为了达到“如见其人”的效果,网络语言常在现有的语言文字的基础上,采用比喻、谐音、比拟、引用、仿拟、缩略等修辞手法,创造一些生动、新颖、独特和形象的词语,以产生幽默、风趣和诙谐的效果.     

古代公文中修辞手法的运用

语言是人类社会特有的现象,语言是抽象的、一般的。在人类社会经济、文化的长期发展中,语言逐渐成熟,渐渐具有灵活性和主观能动性。修辞这一特殊的语言运用手法大大增强了交际的效果。修辞的手法多种多样,在历史的源流中。它们起源于不同的时期．被人们以口语、书面语大量运用看。口语不能被古时候的条件保留,只剩下文书供我们参考。     

辨析并运用常见的修辞手法

[考点解说]新的《考试说明》明确规定常见修辞方法为八种,即比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。这样的规定对我们复习应试很有帮助,有利于减轻修辞格学习方面的负担。为此,我们必须把功夫用在“辨析并运用”这五个字上。所谓辨析,主要是指①能明确指认是何种修辞手法;②能把易混的辞格区分开来。为了能够保证“辨析”的到位,首先要温习一下八种辞格的特点、意义、常见例句;其次要掌握常见易混的部分辞格的区别方法。比如借喻和借代,词的比喻义和修辞的比喻句,双关和比喻,对比和衬托,对偶和对比,设问和反问等。而“运用”相对于“辨析”来说,难度更大一些,主要包括如下两点:①能灵活地借助各种辞格表情达意;②能借助例句或根据规定辞格的要求写出高质量的修辞句。比如1998年的33题即是如此。为了有针对性地进行复习应试,建议平时多做一些这方面的练习,做好高考前的练兵工作。     

英语广告中修辞手法的运用

商业广告通过各种修辞手段来体现其商品价值,实现劝说功能。本文对英语广告中常用的几种修辞格进行了分析,探讨了修辞手段对于广告的价值和功能的具体实现的作用。     

常见修辞手法的运用与考查

高考语文《考试说明》中对“正确使用常见的修辞方法”这一考点内容作了十分清楚的界定。常见的修辞方法共考查8种,即比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。重点考查判断修辞方法使用的优劣、修辞方法在语段（或篇章）中的作用和运用修辞方法进行表达的能力等等。’     

拟人修辞手法的认识和运用

五年制小语第九册“基础训练8”的第四题是一项拟人修辞手法的练习。题目的要求是:读下面的句子,说说每组里两个句子有什么不同。照样子说两句话。     

初中英语常用修辞手法的运用探析

<正>1.初中英语常见修辞手法1.1明喻(simile)是指将两种事物连接起来进行对比,目的是表明两者之间具有共同或相似的特性。在初中英语中常见的比喻词包括like,as,as if,as though等,其格式为本体+比喻词+喻体,例如:My heart is like a singing bird.(我的心像一只歌唱的小鸟。)这个句子中将主人公的心比喻成一只会唱歌的小鸟,表达了主人公轻松喜悦     

英语文学作品中修辞手法的运用

英语文学作品中的修辞手法使用,对于文字形象化和作者写作意图以及情感的表达有着明显的凸显作用,文字更加生动与可欣赏程度更高,让文学作品更加的丰富,在吸引读者阅读兴趣的时候,又能够加强读者对文章中心主旨的理解,让读者有着身临其境的直观感受。英语文学作品中修辞手法的类别众多,本文主要以常见修辞手法为主线,分析其在英语作品中使用以及对作品产生的意义,侧面表现修辞手法对文学作品艺术提升的直接作用。     

浅析英语广告中修辞手法的运用

为了达到推销商品的日的,商业广告通过各种修辞手段来实现其价值和基本功能.本文对英语广告中常用的几种修辞格进行了分析,探讨了各种修辞手段对于广告的价值和功能的具体实现的作用.     

运用修辞手法为考场作文增色

作为文章大国、文章古国，作文考试在我国有着久远的历史。最早的作文考试可以追溯到隋以后的各封建王朝设科考试选拔官员的“科举”制度。其中，又以唐、宋为盛，其时主要考试诗赋，这大大促成了唐宋诗词、歌赋极度繁荣的格局。