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相似文献
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1.
由于游戏能适应各个年龄段的学生体育教学的需要,而且游戏越来越受到广大青少年学生的喜欢,所以在体育教学中,游戏已经被广泛应用。经过教学实践,我总结出游戏在体育教学中的几点作用。现介绍如下:[第一段]  相似文献   

2.
在体育游戏的教学中,组织管理工作的好坏,会影响到游戏的锻炼效果、游戏的安全、游戏的裁判工作以及学生之间的团结。因此,游戏中严密的组织管理工作是搞好游戏教学的一个重要因素。体育游戏教学是小学体育教学的重要形式,对小学生的成长有重要的作用,所以在小学体育教学中应组织更多的富有生活性、情趣性的游戏,充分调动学生的兴趣,达到教学的目的。  相似文献   

3.
体育源于生活,生活实际是体育教学不竭的源泉。游戏是一项深受少年儿童所喜爱的综合性、集体性的体育项目。在体育课中,游戏在体育教学中起到激发兴趣、营造愉悦的学习环境以及启迪学生思维、挖掘学生潜力的作用。教师要以学生的发展为本,按照学习内容的需要设计体育游戏,游戏教学应遵循灵巧性、智慧性、安全性原则并通过多种有针对性的方法提高体育教学效率,使学生"在活动中玩耍,在游戏中取乐,在快乐中学习"。  相似文献   

4.
游戏教学在小学体育课中以它丰富多彩的内容,灵活多变、有趣的组织方式,深受广大学生的喜爱,不仅可以调动学生学习的主动性,同时也更有效地促进了学生的身心健康。课堂教学中结合课本教材内容,恰当地运用游戏这个辅助教材教学,能使学生在活泼愉快的气氛中轻松地掌握动作要领,强健了身体,提高了综合素质,同时又顺利地完成了教学任务。  相似文献   

5.
姜军 《中小学电教》2011,(12):94-94
针对过去体育课教学形式和方法过于呆板、枯燥的现象,现在新课程教学改革实践中,为了使学生能够更好地掌握体育的基本知识、技术、技能,就应有效地增强学生的体质,使学生快乐健康成长,提高课堂教学质量,调动学生的积极性。体育游戏在体育教学中起到了积极作用。体育游戏是体育活动综合性最强的一种特殊的体育手段.也是体育教学的重要内容。  相似文献   

6.
就游戏教学的目的任务、特点、组织和教法进行探讨,以期为体育教学注入新的内容。  相似文献   

7.
康秀梅 《考试周刊》2013,(31):103-104
<正>活泼、好动、模仿性强是小学生的天性。体育课上,玩游戏是小学生的最爱,所以在小学体育教学中应组织更多的富有生活性、情趣性的游戏,充分激发学生的兴趣,达到教学的目的。同时也要注意游戏的选择,好的游戏可以达到良好的效果,而没有组织好,整个课堂就会变得乱作一团。我结合自己  相似文献   

8.
在小学体育教学中,如何激发学生兴趣,调动情感,完成课堂任务,是每位体育教师所关注的重要问题。那么,什么方法是激发学生学习兴趣的最直接、最有效的方法呢?笔者认为,通过篮球游戏来激发他们的兴趣是最好不过的一种方法。篮球游戏非正式的篮球运动,可以根据学校和学生的具体情况,采用小场地和简化的规则,组织形式灵活多样,不受正规规则的限制,容易组织,趣味性强,锻炼身体的效果好,学生喜欢。篮球游戏要结合小学生的特点,从游戏入手激发兴趣,突出项目特点形成教学合力,挖掘隐性内涵增强教育效果,通过游戏可以把简单的篮球基本技术和战术有机结合起来。  相似文献   

9.
随着新课程在我国中小学的实施,小学体育教学也经历了一系列改革,出现了很多新的教学形式,其中游戏化体育教学就是最常见的一种。近年来,体育游戏在小学体育课程中的开展取得了不错的成效,因为游戏形式多种多样,极大地激发了学生的参与热情,既提高了小学生的学习效率,更锻炼了他们的体质,使他们的身体和智力都得到了很大发展。同时教师在创设不同的游戏情境时,学生还可以从不同的环境变化中得到不同的感悟和体会,有助于小学生适应能力的发展。游戏中会设定很多规则,可以培养小学生遵守规则和纪律的意识等。总之,游戏化体育教学的优势非常多,教师在实际教学中要合理开展游戏教学,以发挥出游戏化体育教学的最大作用。本文主要分析了游戏化体育教学的特点和意义,并对如何实施体育游戏进行具体阐述。  相似文献   

10.
体育游戏是在游戏中发展和派生出来的一个分支,其内容丰富,形式多样,深受学生喜爱。通过“游戏”手段,学生可在轻松愉悦的情绪中学会基本技术,巩固基本动作,对学生增强体力、发展智力和陶冶情操都有积极的作用。  相似文献   

11.
对于小学体育教学来说,游戏是必不可少的一个项目,体育游戏是体育教学的辅助部分,它具有健身性、教育性、多样性、竞争性、群从性的特征,并且运用于课堂的准备部分、基本教学部分、体育课教学部分,在课堂教学中发挥着重大的作用。  相似文献   

12.
体育游戏在体育课教学中具有十分重要的意义,它既丰富了课堂教学内容,活跃了课氛围,又提高了课堂教学效果.本文主要浅谈了体育游戏在体育课教学中的具体作用,与教学内容紧密联系,要结合实际,便于教学.  相似文献   

13.
本文论述了游戏教学在体育教学中的重要性、体育课中游戏教学的任务、创编和选择游戏活动应遵循的原则以及游戏教学的组织与教法,并以篮球教学中的游戏活动为例,对游戏教学中的细节问题进行了示例讲解。  相似文献   

14.
汪斌 《考试周刊》2013,(45):119-120
在体育教学中开展游戏有助于活跃课堂气氛,有助于更快更好地掌握技术技能,有助于发展青少年的思维、智力和体力。  相似文献   

15.
游戏在小学的教育活动中占据了很大的比重,这与小学生的身心发展规律以及特点是相符合的。如何开展游戏教学,发挥游戏的功能价值,更好地促进学生发展,是新时期广大教育工作者面临的挑战。本文从游戏教学的功能价值出发,结合自身的教学实践,提出了新时期如何在体育课中开展游戏教学的一些对策,旨在更好地促进学生快乐成长。  相似文献   

16.
在当今的中、小学体育课程改革大潮中,体育教学中合理安排体育游戏能提高体育课的教学效果,越来越被广大体育教育工作者重视。在以往的体育教学中,由于内容单调乏味,无论是准备活动还是教学内容,都给学生的感觉是老一套。为了扭转这种局面,使体育课对学生产生吸引力,激发学生的思维和想象力,提高学术的兴趣使体育课上得更生动活泼、有实效。1教师因地制宜根据需要创编新游戏在体育教学中,教师经常采取游戏作为重要的教学手段,这  相似文献   

17.
小学的体育教学中游戏起到了举足轻重的作用.老师利用小学生喜欢游戏这一心理特点进行适当的安排游戏教程.既可以使学生们更加的喜欢体育运动。又可以使提高自己的身体素质。为以后的对于体育运动培养一个良好的兴趣。本文针对于小学体育课中的游戏应用做了一些探讨。  相似文献   

18.
19.
体育游戏在小学体育教学中的具有十分重要的作用,合理、科学的体育游戏不仅可以有效提高小学生对体育的学习兴趣,集中器注意力,而且还可以有效提高课堂教学质量与教学效率。每位小学体育教育工作者都要讲体育游戏在体育教学中的应用作为体育教学改革的切入点,从而在小学体育教学中广泛地推广与应用体育游戏。本文主要分析了从体育游戏特点与优势,着重介绍体育游戏对小学体育教学的作用,希望能够以此促进小学体育教学质量的提升。  相似文献   

20.
李彩霞 《考试周刊》2014,(50):118-119
在体育课堂教学中,要使学生尽快掌握一项动作的技术要领,活跃课堂气氛,激发学生兴趣极其重要。编排有趣的体育游戏无疑可以激发学生的学习兴趣,达到提高教学质量的目的。  相似文献   

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