中学化学实验室的安全意识调查与分析

化学新课程改革倡导＂学生主动参与、乐于探索、勤于动手＂。所以实验教学就显得很重要。但从化学实验室安全意识问卷调查的情况来看,大多数学生对化学实验室安全规章制度的了解、化学实验仪器和化学试剂的使用等方面的安全意识都比较淡薄。作者就中学化学实验室可能存在的安全隐患问题谈谈自己的看法。     

高校学生实验室安全意识现状的调查与实践

学生作为实验室工作的主体,提高其安全意识是降低安全隐患的关键。对福建省高校实验室的252名学生进行问卷调查,分析高校学生实验室安全意识及行为的特征、相互关系以及影响学生安全意识的因素。结果表明:学生实验室安全意识越强,学生的实验行为越趋向于安全操作;安全知识的培训是增强学生安全意识的基础保障;安全环境的营造是增强安全意识的重要支撑。     

大学生安全意识调查分析

提高大学生安全意识是大学生适应社会的需要,本文以西安市部分高校大学生为研究对象,通过问卷调查统计分析方法,对当前大学生安全意识的现状进行分析,并提出相应对策.     

简论中学物理实验与实验室的建设

中学物理新课程中增加了许多实验教学的内容。无论是演示实验，还是分组实验都注重让学生能够感受到科学的伟大，鼓励学生热爱科学，献身科学。物理实验教学就成为造就一代新人的重要手段。     

中学物理演示实验室建设构想

<正>物理学是一门以实验为基础的科学,物理实验教学是物理教学的重要环节之一,是落实物理课程目标、提高学生科学素养、创新精神、实践能力的重要途径,也是实施物理课程改革的重要的课程资源。其中,物理演示实验能够化抽象为具体,     

强化安全意识 提升实验室管理水平

强化安全意识,提升实验室管理水平已经成为高校实验室建设与运行过程中首要任务,是实验室正常运转和教学科研工作顺利进行的基本保障,关系到师生的身心健康、和谐校园的建设。为了强化实验室安全意识,提升实验室管理水平,结合河南工程学院材料与化学工程学院实验中心的特点,从领导重视、实验室建设、环境保护、绿色实验和日常管理等方面进行了实验室安全意识与管理水平的探讨。通过长期的不断探索,得知只有不断增强师生对安全工作的使命感、责任感和紧迫感,以教育为先导,以强化责任为手段,以建立健全制度为保障,才能保证实验室各项工作顺利进行和健康和谐发展。     

强化安全意识做好实验室安全管理工作

高校实验室是开展实验教学和进行科学研究的重要场所。近年来随着我国国民经济的高速发展和科教兴国战略的实施,高校规模迅速扩张,一方面进入实验室的学生人数激增,另一方面实验室仪器设备数量大幅度增加,使得实验室的安全管理工作比以往任何时候都显得更加重要。这就要求高校实验室主管部门务必进一步强化安全意识,增强对实验室安全管理工作重要性的认识,认真分析实验室存在的不安全因素,采取各种必要的措施,防患于未然,确保进入实验室进行实验教学与科学研究的教师、实验技术人员和学生的人身安全和实验仪器设备安全。建立健全安全管理规…     

例说安全意识在物理习题教学中的渗透

一个孩子是一个家庭的希望,千万个孩子是民族的希望,祖国的未来．但因安全隐患不能及时排除和安全教育不到位,大大小小的学生伤害事故每天都在发生．为了减少和避免学生伤害事故的发生,在物理教学中对学生进行安全意识的渗透是十分必要的,也是每一位物理教师的神圣职责和义务．     

新课程改革与中学物理实验室的同步规划

物理新课程改革的核心是“切实突出‘以人为本’的新教学理念,充分突出实验在物理学中的重要地位,全方位、多角度、多层次地全面培养和提升学生的实验操作和设计能力,培养学生的创新意识．”中学物理实验室是存放、安装物理实验仪器设备,培养学生实验能力、进行科学实验启蒙教育、完成物理教学计划的重要场所．其建设内容主要包括“硬件”和“软件”配套同步协调地规划和发展．     

仿真实验室在农村中学物理课中的应用

本文对当前农村中学实验教学的现状作了粗浅分析,重点探讨了仿真实验室在物理教学中的应用,为学物理实验教学改革提供了一种新的形式,希望能有助于中学物理教学效率的提高。     

高校实验室安全隐患的排查与治理

任何生产安全事故的发生,都是安全隐患由量变到质变演变的结果。安全隐患伴随着人类的一切生产活动,不仅安全生产事故频发的煤炭、交通行业存在安全隐患,高校教学、科研等活动也同样存在安全隐患。对高校实验室安全隐患的排查与治理将会有效提高本质安全度,保障学校教学、科研工作的顺利进行。     

中学物理实验教学方法的分析与探索

中学物理教学质量的提高，关键是中学物理实验手段的充分利用和完善，改革中学物理实验教学方法是获得最优教学效果的重要途径之一。     

农村中学物理实验教学情况的调查研究

物理学是一门以实验为基础的自然科学,同时实验教学作为中学物理教学的重要组成部分,对于学生的科学探究能力、科学的逻辑思维能力、实验操作能力的培养与训练起着举足轻重的作用。现在的中学,尤其是农村中学的实验硬件条件和课程安排是否能满足新课改的要求,是所有物理教师关注的问题。     

高中化学实验教学中学生安全意识的培养策略分析

化学实验安全教学是高中化学教育体系中的不可或缺的内容之一,化学实验安全管理也是学校安全工作的重要组成部分。在化学实验教学中培养学生的安全意识,既能为教学活动的顺利开展提供良好的环境,也符合新课程改革的基本要求,在提升高中化学教育水平方面发挥着重要的作用。文章通过探讨高中化学实验教学中学生安全意识的培养策略,旨在促进化学安全教育质量的提高。     

议中学物理实验

从不同角度来看，物理实验可有不同分类。按实验研究的领域，可分为力学实验、电磁学实验、基本粒子实验等。按实验目的，可分为探索性实验、验证性实验、判断性实验等。按分析的层次可分为定性实验、定量实验。在中学物理教学中按操作者不同，物理实验可分为教师演示实验和学生分组实验两大类。一、教师演示实验１演示实验的作用。演示实验是中学物理教学的一个重要手段。经过教师在课堂上的操作，向学生提供生动、清楚的感性材料，引起学生的兴趣，启发学生提出问题，或对研究问题提出一些假说，帮助形式物理概念，得到物理规律。同时教…     

在高职物理教学中渗透安全意识教育

本文结合高职教育的特点与高职物理教学的主要内容，详细介绍了在物理学的各分支学科（力、电、热、光、原子物理学等）具体教学实践中渗透安全意识的一些作法与重要性．     

药学类高校实验室安全隐患分析及风险管理

实验室安全是高校安全管理工作中的重点。药学类实验教学涵盖了多种类型的实验,通过对化学、医学和实验动物学的实验室中存在的安全隐患进行分析和比较,总结出了针对药学类高校实验室中存在的安全问题和隐患,并进一步提出了药学类实验室的安全风险管理方法,为我国高校药学类实验室的设施建设和安全管理体制建设提供一些参考和启示。     

合理开放中学物理实验室探析

目前,在中学物理教学中,合理开放中学物理实验室以培养学生的创新素质是我们的必然选择。一、开放中学物理实验室的意义物理教学必须以实验为基础,实验在物理教学中占有举足轻重的地位。因此,我们只有不断地开放物理实验室,才能更好地发挥物理实验的教学功能,才能培养学生的创新素质和激发学生的创新思维,从而达到教学目标。     

关于高校实验室安全隐患排查与整改的探讨

阐述了实验室安全工作的重要性和紧迫性,结合高校实验室安全工作的特点,剖析了安全隐患存在的原因,探讨了实验室安全隐患排查的具体内容以及整改促建的思路,强调实验室安全隐患排查与整改工作对于保障校园的安全和稳定具有的重要的现实意义.     

医学生实验安全意识在机能学实验中的作用

机能学实验由生理学、药理学和病理生理学组成的一门新型学科,是医学生掌握实验操作的基本技能,医学生作为实验教学和操作的主体,其安全意识的强弱直接影响着机能学实验的成败及自身安全。因此,培养学生安全意识在机能实验中的应用刻不容缓,通过培养学生安全实验习惯,创建良好的安全实验环境和加大安全教育力度等措施,增强学生的实验安全意识,从而提高机能学实验操作安全。