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罗明辉 《赣南师范学院学报》2010,31(3):102-104
通过对新版FIG国际体操联合会2009-2012竞技健美操竞赛规则与2005-2008竞技健美操竞赛规则进行分析研究,阐述竞技健美操规则内容的演变,揭示当今竞技健美操运动在新规则更新下,将会出现的发展趋势.从而让大家更好的理解新规则,促进竞技健美操运动的发展. 相似文献
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本文通过对文献资料的搜集整理、实况录像等对近两届竞技健美操比赛进行分析和研究,对近十年健美操新旧竞赛规则进行整理和比较、分析、讨论,对竞技健美操新旧规则的差异性进行深入的归纳和总结,阐述了竞技健美操新规则变化的突出特点以及日后的发展趋势。 相似文献
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物质和能量代谢是各组织器官机能活动的基础 ,运用其能量代谢规律指导竞技健美操与健身健美操的训练 . 相似文献
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本文采用文献资料调研法、问卷调查法、访谈法、现场调研法、数理统计法等研究方法,以福建省普通高校健美操竞赛状况为研究对象,对健美操教练员、运动员、裁判员基本情况、队伍组建、训练状况及各高校健美操竞赛开展情况等方面进行了较全面的调查与分析研究、剖析了影响福建省普通高校健美操竞赛发展的种种因素并提出相应的建议和对策,为提高福建省普通高校健美操竞赛的发展提供有益的参考。 相似文献
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采用文献资料法、对比分析法和访谈法,对FIG国际健美操规则09-12年与01-04、05-08年的变化进行分析,针对规则变化对男子单人操项目的发展的影响及此项目发展趋势进行探索性研究.结果表明,此次规则在艺术评分方面更为合理、专业和客观;完成评分方面对运动员动作完成规格的要求更加严格;成套中难度数量减少、成套时间缩短以及低分值难度的数量大量减少和高分值难度比例增大对运动员的综合能力提出了更高的要求. 相似文献
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本文主要采用文献资料法和归纳分析法,对现代健身俱乐部里的教学方法进行了研究,探讨了现代健身俱乐部健美操的多种教学方法,提出了在健美操教学上的几点建议,为促进与提高健身俱乐部教学提供参考性的建议。 相似文献
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竞技健美操与健身健美操的能量代谢特点及意义 总被引:2,自引:0,他引:2
谭惠芳 《郴州师范高等专科学校学报》2001,22(5):111-113
物质和能量代谢是各组织器官机能活动的基础,运用其能量代谢规律指导竞技健美操与健身健美操的训练。 相似文献
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《晋城职业技术学院学报》2017,(5):43-46
竞技健美操参赛风险的发生看似偶然,但却隐含着必然。在竞技健美操比赛过程中,当体能、技能、心理、伤病等风险因素积累到一定数量,加之诱发因素的作用,风险就会不可避免地发生。本文通过文献资料法、数理统计法、问卷调查法、逻辑分析法等对竞技健美操参赛选手易出现的参赛风险进行了深入解析,并提出针对性的风险应对措施。 相似文献
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安徽省大学生竞技健美操比赛难度动作分析 总被引:1,自引:0,他引:1
汤群 《合肥联合大学学报》2006,16(2):68-70
对2005年安徽省大学生竞技健美操比赛六人操项目的前8名共8套动作中难度动作数量、组别、分值和C组难度动作空中姿态类型,进行统计分析.结果表明:目前安徽省大学生运动员的成套动作中所选择的4个组别难度动作的比例基本合理,且符合运动员各自的身体素质能力和训练水平,完成质量比往年有很大的提高.但在C组跳与跃类难度动作的选择上缺乏多样性,存在着较多的空中姿态重复现象,与竞技健美操最新发展趋势有差距. 相似文献
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对2009-2012年福建省自主命题的高考生物学科试卷进行分析,可见试题充分体现了新课程理念,以能力测试为主导,注重考查学科基础知识、科学探究能力、获取信息的能力以及应用所学的基本概念和原理解决实际问题的能力,发挥了高考的正确导向作用. 相似文献
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胡颖 《晋城职业技术学院学报》2016,(4):64-66,85
本文采用文献、调查、数理统计等方法,在借鉴风险管理理论基础上,从9个方面对我国当前竞技健美操运动员竞赛环境存在的风险进行了系统研究和探讨,并有针对性地从裁判员、气候与地理、生活与交通以及社会等4个方面提出了应对措施,旨在规避参赛风险,提高竞赛效率,促进竞技健美操运动员正常或超常发挥。 相似文献
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通过对2009年至2012年之间英国举办的四次莎士比亚国际会议的主题和论题的总结、分析和对比,这篇文章对这些会议进行简论,旨在指出当前英国莎士比亚研究乃至全球莎士比亚研究的特色和趋势。在这四次会议中,尤其是在英国莎士比亚协会举办的两届会议中,莎剧演出是其中的一个亮点。这篇文章指出,就会议涉及的主题和论题来看,莎士比亚的文本世界和莎士比亚的戏剧舞台世界,本土化莎士比亚和全球化莎士比亚,以及外层的莎士比亚和内层的莎士比亚将不再被视为单独的实体,它们之间水乳交融的关系得到越来越多的学者关注,这种视角将会有助于学者触摸莎士比亚真实的深层的世界并使莎士比亚研究更加富有活力并丰富多彩。 相似文献
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基本功大赛是检验基本功能力强弱的比赛,体育教育专业学生基本功大赛就应该是检验这些未来体育教师教学基本功能力的比赛,但是,这些比赛在一定程度上失去了它的机能.本文以全国和湖南省高校体育教育专业学生基本功大赛竞赛规程为研究对象,进行剖析,与广大体育教学工作者共同探讨. 相似文献
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1994-2005年我国健美操科研现状研析 总被引:1,自引:0,他引:1
张艳萍 《通化师范学院学报》2007,28(2):63-66,69
运用文献资料、数理统计和逻辑分析等方法,以1994-2005年间13种中文体育类核心期刊上发表的313篇健美操科研论文为研究对象,针对健美操科研论文的刊发数量、科研论文内容的分布、科研方法的种类及基金项目等情况进行了分析研究,为我国健美操运动科研的发展提供参考依据. 相似文献
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刘莲玉 《福建师大福清分校学报》2013,(2):72-77
通过运用专家访谈、数理统计和文献资料等方法对福建省第十四届大学生运动会竞技健美操决赛关于裁判员对竞赛评判情况进行客观性分析。结果表明:三个决赛项目的艺术和完成裁判评分客观性系数比较高,评分标准较为一致,但评分区分度不高,评分极差较大。说明裁判员的业务水平相对较低,影响比赛结果可信度。进而提出提高裁判员评分客观性的建议:提高裁判员的专业水平,增多裁判员的实践机会,合理处理评分误差,从质量上提高裁判员队伍。从而促进福建省今后健美操竞赛裁判工作向着更加科学化、公正化的方向发展。 相似文献