看看班主任的那些事

在学校管理中,班主任发挥着重要作用。其主要从事:例行性事情,偶发性事件,随机性事情,承诺性事情,补救性事情以及经常性事情。     

我当班主任的那些事

正漫行于小学这个"特殊人"的群体30多年的我,从身体到精神,再从精神到身体,我真真切切地感受到了老师的辛苦,但苦中有乐,乐中有甜,总有那么多的人,那么多的事让我难忘,让我欣喜,让我牵挂,更让我反思……"老师,我想参加小组讨论"合作学习的教学模式推行亦不是一天两天了,对课堂效果的评价褒奖不一。这天我作为评委来参加教学研究月活动的听课。课堂上,老师讲得绘声绘色,很精彩,学生积极参与小组讨论,     

当班主任遭遇“问题”家长

作为班主任，我们经常要跟各种各样的学生打交道，那么在所难免地也经常会遭遇形形色色的家长。大多数情况下，家长通情达理，能够与班主任一起做好学生的教育工作，但有时，我们也难免会遇到一些特例，一些所谓“问题”家长：     

怎样来当班主任

本文就如何当好班主任联系工作实际发表看法和观点。     

第一天当班主任

<正>那一天,是我正式承担班主任管理工作的第一天。仅仅一天的时间,我却切身体会到了班主任工作的艰辛和琐碎。由于班主任有事外出,整个班56个孩子全交给了我一个人。那天一大早,我得比平常早到教室,检查早读情况、卫生环境、早操质量、作业完成、自习情况等等。不过,这些工作仅仅是日     

今天,如何当班主任

很久以来,教师所得到的赞歌很多——教师是太阳底下最光辉的职业。教师是蜡烛,燃烧自己,照亮了别人。老师是园丁,是春蚕……也曾经在很多时候掀起尊师重教的热潮,百年大计,教育为本,百年教育,教师为本。而近段时间,关于老师、校长、学校的负面新闻经常出现在媒体的头条,于是老师、校长、学校又成了社会的焦点,人们经常谴责、戳骂的对象……社会对教师的要求越来越高,认为老师就不应该发生这样的事,老师是圣人等等。社会的舆论给老师更多的压力,老师越来越不好当,尤其是班主任,工作繁杂,日常事务琐琐碎碎,总是处理不完,很伤脑筋。假如是年轻的班主任,又还没有树立威信,缺乏经验方法,加上现在的学生接触面广,接受新鲜事物多,思想复杂等不好管,工作起来就更难了。因此,班主任在管理班级,开展工作的时候会遇到越来越多的问题和难题,工作很是费力。     

不想再当班主任

十几年的班主任工作带给我很多痛苦,同时也带给我很多快乐,真的应了“痛并快乐着”这句话。这样矛盾了十几年,我找不到答案,我想不出答案。经受了十几年的苦乐年华,我觉得自己的心灵变得很脆弱,我不想再当班主任了。后来,到了一所新的学校任教,我下决心用我的热情和智慧,在新的岗位上从新的起点出发,创造新的辉煌。所以当学校又给我安排了班主任工作时,我欣然接受了。我希望开始一段不一样的工作、生活经历。在我的班级里,有一个学生进校的成绩是班级中上,在一个学期后,他的成绩下滑较大,通过观察,我发现,他喜欢电脑游戏,且在班上有一帮铁哥…     

班主任的那些事

<正>不知不觉,在生活的历练中,人生的时光已悄然过去一半,自己在恍然间无所作为,在飘忽不定的游弋中步入中年。回忆过去,最让我感慨的是做班主任工作的17年,有几分幸福,更有几分羞愧。忙忙碌碌普普通通点点滴滴琐屑繁杂的工作陪着平淡的岁月如烟般的流逝,但有些小事却历久弥新,永难忘记。有人说:教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。苏霍     

如何当一个优秀班主任

班主任是一个班级的重要精神来源之一;若要求班级优秀,首先要求该班级有优秀的班主任。如何当一个优秀的班主任,是值得广大高中班主任讨论的话题。笔者认为,首先,优秀班主任应该是一个优秀教师;其次,优秀班主任应该具有人格魅力,能让优秀的学生民主管理班级,能积极与学生交流并及时为其提供帮助,具有一定的职业奉献精神。     

做好班主任工作的尝试

要做好班主任工作,首先需要一种理念,需要一种智慧,需要一种奉献,需要一种艺术,需要一种能力,更需要一种爱心。学校质量的提升支撑点在班级。班级是学校发展重要的基础。班主任在质量的提升中其作用十分巨大,在学校学风的建设上是必不可少的,明确爱的内涵与外延、制订一套好的班规、善于捕捉教育时机、做好后进生的转化,对学生教育动之以情,晓之以理,持之以恒,和风细雨,定然润物无声,我们的班主任工作就会做得有声有色。     

我当高职班主任的若干经验

班主任是连接学生和学院的桥梁.根据作者的实践经验,认为面临挑战的班主任必须加强师德修养,提高自身综合素质,加强班集体建设,转变观念,探索适合大学生特点的管理思想和方法,方能提高班级管理效能,促进学生成长,满足学院发展和社会发展的需要.     

我为什么喜欢当班主任

轻轻回首,在已走过的教育历程中,19年的班主任生活无疑是最珍贵、最深刻的足迹。我留恋这些充满快乐、幸福甚至烦恼的日子,因为它们使我备感生命的真实。     

那些我做不到的事——班主任工作随感

在每次盘点一学年工作的时候,我们会很自然地把那些自己做到的事情详细地印在“奖状”上张贴出来,这自然无可非议,因为那是我们一笔一笔书写上去的。但是,那些我们没有做到的事情呢,那些我们本该做到却没有做到的事情呢？我们该不该找一张白色的纸,用黑色的笔,一条一条地写上去呢,就像巴金为中国人写下《随想录》,卢梭为整个人类写下《忏悔录》一样。我以为,那些我们印在“奖状”上的事情其实无需费力张贴,     

班主任要当艺术家

教育是一门艺术，这毫无疑问，所以，班主任老师理应是艺术家。艺术家最重要的特质之一就是真性情的人。出自艺术家的真性情，从内心流淌、奔涌而出的作品才会具有感染力和震撼力。这就是为什么不同艺术家创作出来的作品各具特色。由此，我们也明白了每当我们阅读和欣赏艺术作品时，为何常常会被作品中所蕴涵的特殊精神元素所触动。     

班主任工作之我见

班主任工作包罗万象,千头万絮,是一门艺术,一个好的班主任能带出一班好学生,甚至影响学生的一生。那么怎样才能称得上好班主任呢?我在10多年的班主任工作中,经过学习、摸索、总结,认为作为一个好班主任必须做到以下几点:     

当班主任有感

我是一名年轻的班主任,现有几点感受. 1.班主任不仅要有责任心,还要讲究教育方法. 责任心是我们干好工作的前提.我们的工作不仅关系到五十几个学生的成长与发展,还关系到五十多个家庭的幸福和希望,更关系到国家的未来.这些都让我们不能有半点怠慢.但是,当好班主任还要讲究教育方法,因为我们面对的是活生生的孩子.     

怕当班主任

当初做教师就纯属偶然。高考志愿上的“服从”二字一下子就让我操起了“太阳底下最光辉的职业”，成了“人类灵魂的工程师”。带着几分无奈登上讲台，可做着做着还真的就沉进去了：业内授业解惑，业余看看书写写东西，倒也乐此不疲有滋有味。不敢说有多高的水平，反正这书教下来，领导首肯，学生欢迎，自己也觉得还对得住那份束修。不过有一点说起来却是底气不足，这就是怕当班主任。故而每到学期之初，总要千方百计以种种理由远离这世界上最小的官职，来个无官一身轻。倘要分析这怕当班主任的原因，绝非缘于我责任心差怕挑重担，实在是觉得…     

孩子们的那些事

（一） 星期六的下午,班主任老师对我们说：下周一,学校开大会,要让同学们加入少先队组织,在这之前,每个人要做一件好事,到时候还要给你们佩戴红领巾呢!     

日记里的那些事

正新一期的日记交流会开始了,"日记王子"许景祺便一马当先地与大家分享起了他的近日趣事——"啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家……"我一边哼着小曲一边走进浴室,打开莲蓬头冲起澡来。"嗡嗡嗡,嗡嗡嗡……""什么情况?"我随即用"火眼金睛"扫描了一下,果然看到了一位不速之客——一只蚊子。     

享受当班主任的幸福

不止一次.读过我著作的人问我:"您如此痴情于教育,20多年来您真的就没有厌倦过吗?"我知道,一个人20多年来一直对教育一往情深,可能会有人不信,所以为了让大家觉得"真实",我也可以说:"其实我也动摇过,也厌倦过,但是,看到什么什么,我又振作精神怎么怎么的."然而,我不能说假话,我得说实话啊!……