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本文主要对农村寄宿制学校学生自主管理进行研究,首先探讨学生自主管理所包含的内容,然后就如何实现自主管理提出有效的策略,以便提升学校管理水平,也为其他学校在学生自主管理上提供一定参考。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(29)
寄宿制学校学生自主管理是农村寄宿制学校管理和发展的一个重要组成部分,做好寄宿学校学生自主管理教育,有利于学生正确认识自我,实现自主学习、自主管理和自主发展,最终实现学生自主成长,促进寄宿学生身心健康和谐全面发展,有利于学校文化氛围与管理水平的提升。 相似文献
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班级自主管理基本策略探究 总被引:1,自引:0,他引:1
张秀竹 《天津市教科院学报》2004,(2):75-78
班级自主管理,就是让学生做班级管理的主角,发挥学生自我教育、自我管理的积极性和创造性,使学生在班级自主管理中学会自立、自治、组织与合作,从而认识并发展自己。一、明确自主管理目标1.目标体现主动性班级目标是班级每一位成员的共同愿望。因此要在班主任的引导下,采取民主 相似文献
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肖文平 《中国基础教育研究》2007,3(3):32-33
为适应农村社会、经济的发展要求,满足农村孩子享受优质教育的愿望,消除学生上学遥远之苦,解除务工家长后顾之忧,寄宿制学校应运而生,这给当代农村教育注入了新的生机和活力。但由于义务教育阶段招收的初中生良莠不齐,加上平时在家养尊处优、依赖性强、情感脆弱,又吃住在学校,远离家长的呵护,给学校管理带来了一定的难度。 相似文献
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苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。”笔者认为,在班集体的建设中,班主任应该要而且也能够很好地摆正自己的位置,尽可能多地为学生创造锻炼能力的机会和条件,而班主任自己应该心甘情愿地充当学生自主管理班级的“助手”角色。这样不仅让学生走上班级管理的舞台,而且班主任自己也有更多时间去学习和思考,从而更好地优化班级自主管理。 相似文献
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学生综合素质的评价是促进学生全面发展的重要举措,是衡量学生是否达到该学段教学目标的主要依据,也是高一级学校招生的重要依据之一.对教育教学起着重要的导向作用。 相似文献
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随着社会经济的持续发展,农村地区的经济也得到了长足的发展,但是由于高素质、高品质新型劳动人才的缺乏,对新农村的建设仍有一定的制约作用。而在农村寄宿制中学的教学中,如何有效地促进学生的品德教育、价值观教育及健全人格的塑造,是每位教育工作者应认真思考的问题。笔者结合本校对学生进行的仪式活动的教育实践,首先介绍了仪式教育的概述,并对本校组织的具体仪式活动和对学生产生的重要影响进行了详尽的阐述。 相似文献
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现代教育的新特点要求学校教育应更多地培养学生的自主性和主体意识。学校不但要教学生新的知识,更要教给学生新的学习方法,培养学生自主管理的能力;不但要给学生当前的发展创造条件,更要给学生未来的发展创造机会。学校教育不可能期望手把手地教授给学生的知识并使他们终生受用,而是要培养学生一种能适应未来发展所需要的能力,即自主管理、自主学习、自我教育的能力,而这一能力可以使其终生受益。 相似文献
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独立学院是由普通本科高校按新机制、新模式与社会力量联合举办的高等教育办学机制,是新形势下我国高等教育办学机制和模式的一项探索和创新。在学校管理工作中,学生管理是一项中心工作。一独立学院学生的特点(一)学生普遍入学成绩低,学习基础差,但仍有部分学生基础好、动力足,注重自身学习综合全国普通高校的录取情况可以看到,独立学院被确 相似文献
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张建军 《试题与研究:高中理科综合》2019,(2):0057-0057
随着教育事业的改革发展,教育成效明显提高, 以前落后的农村学校近些年来发生了很大变化,受到国家经济 发展与改革开放的影响,明显地缩短农村学校与城市学校的差 距,让农村学校获得更大的发展,同时也给农村的学生提供一 个全面发展的机会。现在,心理健康教育作为一门新的课程进 入基础教育学科行列,进入各种类型的学校,并且得到了大家 的认可和重视。寄宿制学校如何展开心理健康教育,更为社会 所重视。本文就侧重该方面问题进行分析。 相似文献
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本文以笔者所管理学校为案例,探索城市寄宿制中学管理的途径和方法。严抓日常管理,提出"一三四"管理思路,即建立"一支"高效的管理队伍,开展"三项"有效活动,落实"四条"管理措施,关注学生的生命质量,提高城市寄宿制学校管理水平。 相似文献
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本文以笔者所管理学校为案例,探索城市寄宿制中学管理的途径和方法.严抓日常管理,提出“一三四”管理思路,即建立“一支”高效的管理队伍,开展“三项”有效活动,落实“四条”管理措施,关注学生的生命质量,提高城市寄宿制学校管理水平. 相似文献
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张国超 《中国教育发展研究杂志》2009,6(12):68-68
学生自主管理,实际上是学生自我管理,是在班主任指导下依靠班级主体自身的力量进行自我教育和发展的一种管理方法。现在的中职学校的学生正处在由少年走向青年的过渡阶段,独立意识有所增强,他们不再像小学时那样,处处依赖于老师,事事离不开班主任,绝大部分学生有独立处理和安排自己的强烈欲望,有着展示自己的才华的冲动, 相似文献
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在班级管理中,对班干部的配备与引导是极为重要的。班干部是班主任开展工作不可缺少的小助手。更为重要的是班干部的岗位是提高学生综合素质、促进学生全面发展的课堂。 相似文献