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芹菜：在《中小学信息技术教育》上，总是能读到一线名师的文章，像李冬梅老师、边楚女老师的文章，我感觉很幸福!     

不似妈妈,是朋友

说老师像妈妈，我可不愿意听。不是因为我年轻，而是因为我不想做一个妈妈式的老师。我不想学生对我，像对妈妈那样过分依赖；我不     

师爱,无言的感动——读《班主任专业成长的途径》有感

掀开这本散发着墨香的书,似乎能跨越空间和时间的限制,聆听智者的箴言,并和智者促膝长谈一番。在悔悟中寻求教育人生的突破的郑学志老师、写作寄情、思涉江采芙蓉的李迪老师、做一名既专业又幸福的班主任的谌志惠老师、野百合也会有春天的美丽的申淑敏老师、在教育路上幸福朝圣的朱国红老师,还有因班主任兵法而让我佩服不已的万玮老师、从倦怠走向幸福的黎志新老师……都好似站在我的眼前一般,那样熟悉、那样亲切、那样温暖!     

花季雨季

王老师:您好!我现在是一名高二的学生,学习成绩很不好,很压抑,打算放弃学习,不上了,可是又不知道不上了可以干什么。真的很烦,总有一种厌世的感觉。请王老师帮帮我,告诉我怎么办。断臂鸟断臂鸟:你好!首先谢谢你给我来信,别那么情绪低落,你的烦恼很多人都有过,根本不算个事儿。你说你成绩不好,打算不上了,如果你很清楚自己下一步该做什么的话,那么,我支持你!因为像比尔·盖茨那样辍学干出一番事业的例子,现实生活中是有的。但是,假如你还不知道不上学了可     

用一生的长度衡量孩子的发展

有人说,女人最适合的职业是母亲,因为作为母亲,她能表现出惊人的耐心与细心。在我看来,做老师也是如此。一个好老师,既可以从学生身上感受到做母亲的幸福,又可以体验到与之相处时的欢欣。每一个学生都是那样可爱!他们有时上进得令我欢欣鼓舞,有时顽皮得使我欲怒不能,有时又贴心得让我感动流泪。我和孩子们在一起,内心充盈的是满满幸福。一个理念:教是为了不教,管是为了不管作为一名教师,我从不喜欢     

好妈妈

老师的笑脸像鲜花，老师的真诚像彩霞，啊，老师! 温馨芬芳满天涯，轻盈美丽的一幅画，教我学做人， 老师的鼓励像甘露，老师的教导像沃土，教我学文化， 小苗儿心里乐开了花。小苗儿深深把根扎。啊，老师! 教我讲故事，教我学画画，教我弹钢琴，教我练书法，我的好伙伴， 有了你，学校就是幸福的家。有了你，学校就是温馨的家。我的好妈妈。好妈妈@朵延恩!457521$河南范县张庄乡一中~~     

我做不像,老师你帮我做

"我做不像,老师你帮我做嘛!"范夷朋恳求我. 我试着鼓励他:"就是做不像才做嘛!自然是成功的先决条件,自己再试试!"     

只想安安静静教一辈子书

和一位朋友聊天,她有些苦闷地告诉我：“如果有更好的选择,我不会做老师．我感觉做老师很累。我不像你那么爱学生、爱教育。”     

为老师“折腰”

陶渊明“不为五斗米折腰”,我却愿意“折腰”,这里的“折腰”,是指见到老师就恭恭敬敬地鞠一躬,然后礼貌地问候一声“：老师好!”说实话,以前我见到老师从来不问好。一是因为我紧张、害怕,见到老师就像老鼠撞上猫,不是用＂隐身术＂——躲在墙角,就是一溜烟地跑了。二是我在班上的成绩中等,既不像尖子生那样被老师视为＂掌上明珠＂,也不像差生那样和老师＂形影不离＂,所以我对老师怀有一种陌生感,这使我见到老师就望而却步。     

我做不像,老师你帮我做

"我做不像,老师你帮我做?"范夷朋恳求地说。我试着鼓励他,对他说:"就是做不像,才做嘛!自信是成功的先决!试试看吧!"。     

我做不像,老师你帮我做

"我做不像,老师你帮我做嘛!"范夷朋恳求我。我试着鼓励他:"就是做不像才做嘛!自信是成功的先决条件,自己再试试!"自从前不久开设泥塑课以来,学生学     

给孩子寻找优点

期末临近了，班主任老师都忙于为学生写操行评语。一天，我走到高年级组办公室，发现一位老师的办公桌上放着一摞刚刚写完、还没有发到学生手中的操行评定本。我随手抽出几本翻阅了起来。评语写得多好啊!字里行间倾注了老师对孩子的赞赏、鼓励之情，流淌着老师对孩子的殷殷爱心。我被老师那温暖如春的话语深深地打动了。我感觉我就像那位获得赞赏评语的学生，在幸福的簇拥下，啜饮着老师为我酿制的爱的果汁。     

答小记者

问题:请做一下自我介绍。回答:就像你说的那样,我是一个平凡的老师,在人堆里不起眼,丢了不好找。和其他老师比,我几乎没有什么过人之处。个子不够高,眼睛不够大,嘴巴不够小,语言不够优美,长相不像老师。     

生病的感觉

前几天,我发烧了。生病的感觉真好。生病了,我像只“小懒猪”似的,吃吃睡睡,三餐也都是让妈妈喂的。生病了,爸爸妈妈对我百依百顺,说话也是轻轻的,更不会训斥我,还主动给我买和我年龄不相符的玩具。那种感觉好幸福哦!生病也很痛苦。首先,要吊针、吃药,不但麻烦,还蛮疼的呢!其次,不能像往日一样,与同学们愉快地嬉戏、玩耍,躺在床上时时想念着老师和同学。再有,康复后还要去学校补许多作业,真烦人!那么多的好处固然让人心动,但与痛苦对比一下,发现要用许多人力、物力和财力来还这些好处,实在是不值得呀!所以,生病的感觉并不好。我想:我一定要…     

小学美术课堂教学浅谈

每次上课，我总是提前几分钟到所任课的班级，这时学生就会像小鸟一样“飞”过来。“美术老师好!”“美术老师，我最喜爱画画了!”“美术老师，我喜欢你!”……学生们童真的话语，让我的心暖暖的、甜甜的，让我幸福地都要飞起来了。     

论坛声音

芹菜:在《中小学信息技术教育》上,总是能读到一线名师的文章,像李冬梅老师、边楚女老师的文章,我感觉很幸福!Isstarboy:与名师为邻,在他们耀眼的光环下,既有自豪也有苦闷。芹菜:我不这样认为,我们也可以很优秀。与名师为邻,才能让自己进步更快。     

那一年,我遇到的学生

翻开著名教育家李镇西的专著《做最好的老师》,看着一则则生动感人的教育事例,如同发生在我的身边,展现在我的眼前。那字字珠玑的真知灼见,让我由衷敬佩,掩卷唏嘘,生发感慨。做一个有故事的老师,那是多么幸福的一件事。我们每天与不同的孩子打交道,那些精彩的故事,如能像李老师那样用笔记录下来,该是一份多么宝贵的精神财富啊!我不禁联想到了发生在自己身上的真实的故事。三年前,我在全塘镇中心小学交流,就曾遇到一个很特别的学生。这是一个六年级     

开心并快乐着,幸福并收获着

读了肖川老师的《教师的幸福人生与专业成长》一书后,有这样一段话让我记忆犹新。"教师的心态要像阳光那样,是平凡的、达观的、宽容的、感恩的、积极向上的。"我们应拥有阳光的心态,才能做一名幸福的教师,拥有阳光心态,幸福必定随之上路。20年的教学实践让我深深明白:教师首先要有崇高的职业道德。就像在汶川地震中,教师奋不顾身地保护     

不想像你那样做

“请你像我这样做，我就像你这样做……”这个简单的模仿游戏在我上幼儿园时就会玩，直到现在，我成为了一名幼儿教师，也常常组织孩子们一起玩这个游戏，自认为其乐无穷。可就在今天，这个游戏让我清醒了许多。吃饭前，我正带着孩子们玩这个游戏，文文（系化名）突然站起来说：“老师，我不想像你那样做。”我一听愣住了，马上停下来问她为什么。文文摇摇头说：“就是不想，我想做和老师不一样的动作。”听完后，我想，如果强行拒绝文文，她一定会对游戏产生反感。于是，我灵机一动，说：“好，那文文就和老师做不一样的动作吧。”游戏又开…     

幸福在感觉与创造感觉之中

走进教室,当我猛然看到黑板上写着“祝易老师生日快乐”的大字,听到全班同学唱起祝福歌时,我的眼睛湿润了,巨大的幸福感充满了我的内心。“易老师,今天上午怎么没见到您啊,本来还想抱抱您的。我爱您!”当读了即将毕业的学生发来的信息后,我觉得自己真的很幸福。“依然记得五年前您对我们慈母般的关怀和教导,如今已是语言学的研究生,我仍然觉得当年您给我的知识对我现在有莫大的帮助。祝您节日快乐!”每当节假日,来自天南地北的贺卡和问候不约而至时,我怎会不感到幸福呢?“你们要常常去看看易老师啊!”偶尔打开5460网,看到外地的学生叮嘱长沙的同学的话语时,内心的幸福感油然而生。走在街道上,有时会突然有一辆车停在身边“,易老师,到哪里去啊?请上车吧!”我惊愕,转而喜出望外,原来是我的学生!参加毕业多年的学生聚会,尽管他们已事业有成、已为人父母,但对我仍如在学校时那样敬重,对我当年的付出满怀谢意、如数家珍时,我强烈地感受到幸福一直在包围着自己。不出好东西感谢您,但这把萝卜菜是我自己种的,没打农药。”我激动,深切地感受到这把萝卜菜的分量和价值所在。多年的教学生涯,使我得出这样的感悟:幸福其实是一种感觉。作为教师,应该把这种感觉传给学生,让学...