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《继续教育》2006,20(9):F0003-F0003
全国高校继续教育学会2006年学术年会于2006年7月17日～22日在成都市召开，本刊记者闫冬、王红军对会议进行了跟踪的采访和报道，和参会的领导和代表们进行了广泛的接触和深入的交流，在此过程中我们深深感到大家对继续教育事业的热情、对继续教育逐渐由支流走向主流的欣喜，对继续教育美好未来的充足信心。采访此次会议，我们也深受鼓舞，以后要更好地利用《继续教育》杂志这个交流平台，为继续教育事业的发展摇旗呐喊、出谋划策．为继续教育事业的辉煌明天做出更大的贡献。现将会议综述及会议现场的一些图片刊发，以使广大读者对此次会议有一个更全面的了解。[编者按] 相似文献
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党的十六大报告指出：“纵观全局，二十一世纪头二十年，对我国来说，是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。”认真领会这一重要论断，对于准确把握新世纪新阶段的时代特征和历史使命，增强机遇意识和使命意识，实现事业的跨越式发展，具有十分重要的意义。《继续教育》杂志作为全国继续教育领域一份颇具影响的综合性刊物，面对历史性机遇和挑战，要领会这一论断的精神实质，解放思想，开拓创新，促进杂志的跨越式发展。一、明确机遇内涵，找准发展契机。《继续教育》杂志面临的战略发展机遇是什么，我想，主要有三条：一是… 相似文献
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赵敏霞 《湖北大学成人教育学院学报》2012,(5):10-12
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称《纲要》）的出台,给我国继续教育事业的发展带来了新的机遇与挑战。《纲要》提出在未来十年内要加快发展继续教育,建立健全继续教育体制机制。终身教育思潮的不断涌现,使继续教育事业所面临的大环境也发生了改变。本文简要的分析了继续教育发展所面临的问题和挑战,并有针对性的提出了一些解决策略。 相似文献
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今年八月，《继续教育》杂志先后主办和参与筹办了“继续教育发展高层研讨会”和“21世纪继续教育论坛”2005年年会，取得圆满成功。与会代表们通过参与两次全国性的继续教育界的盛会，了解到许多新的理念、新的实践经验和新的信息，对今后如何搞好继续教育工作也有了一些新的思考。 相似文献
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正值报刊订阅时节，记者从《继续教育》杂志发行部获悉，２００３年《继续教育》杂志订数又攀新高。其中，清华大学继续教育学院订阅２００３年《继续教育》杂志达１００份，上海继续工程教育协会在２００２年订刊１００份的基础上，又增加３０％，订数达１３０份。这既是对《继续教育》办刊质量的肯定，也是对《继续教育》杂志全体同仁的鼓舞。２００２年，《继续教育》在２００１年成功实施改版的基础上，把打造“精品刊物”作为工作的出发点，强化了四个意识：即高标准服务继续教育事业的使命意识；不断提高办刊整体质量的精品意识；突出… 相似文献
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贺湖 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2009,31(3):116-117
《中小学教师继续教育制度》颁布实施以来，继续教育已取得了显著成效，但终身教育、终身学习的观念在农村中小学教师中尚未完全形成，不需参加职评的教职员工未参加继续教育，因而亟待完善《中小学教师继续教育制度》，以利继续教育的良性发展，以更好地服务于基础教育改革与发展。 相似文献
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院校应成为实施继续教育的重要基地 总被引：2，自引：0，他引：2
随着知识经济社会的到来，知识更新的速度将不断加快。２０世纪７０年代以来，愈来愈多的国家把继续教育作为经济发展的杠杆。美国《学会生存》杂志把继续教育作为现代社会的第四支点，表明人类要适应不断进步的现代社会，就必须不停地学习。笔者认为，在迈向２１世纪的今天，只有通过继续教育的途径，不断学习新知识、新理论、新方法、新技术，才能跟上科学技术发展步伐。院校作为人才生长培训的基地，如能充分利用其丰富的教学资源实施继续教育是一个值得探讨的问题。 一、实施继续教育是院校教育的重要职能 院校教育分为学历教育和非学历… 相似文献
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在经济快速发展的今天，教育改革的背景下要求继续教育事业的发展也紧跟时代，但是继续教育事业在发展的过程当中，在政策、制度等方面以及目标制定的多个层面存在了很多的问题，同时也制约着继续教育事业健康有序的发展，本文深入分析了我国继续教育事业中存在的问题，并且根据这些问题，找到了推动我国继续教育事业发展的对策和建议。 相似文献
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