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相似文献
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1.
本文对旁指代词“另”和“另外”的连接功能进行了详细的分析,并简要地探讨了旁指代词的连接功能在英语中的表现形式。  相似文献   

2.
除单独作定语修饰中心语以外,旁指代词还可以与体词性定语、谓词性定语和副词性定语共现,共同修饰中心语。旁指代词与其他类型定语搭配能力的强弱顺序为:其他〉另外〉另〉别的〉其余〉旁的。  相似文献   

3.
旁指代词与数量定语共现时的有序性较为复杂,可以分成两种情况:一是旁指代词与确定量的数量定语共现时的有序性。二是旁指代词与不确定量的数量定语共现时的有序性。由此,总结出一些带有倾向性的规律,并尝试着从认知的角度加以解释。  相似文献   

4.
旁指代词体现的是一种语篇关系,无论表现出哪种语义关系,旁指代词的所指对象都只能在语篇的范围之内得以确认。本文从所指是否相同以及照应的方向两个角度详细分析了旁指代词的照应情况。最后,简要地探讨了旁指代词的照应功能在英语中的表现形式。通过分析可以看出,汉语中的旁指参照点是可前可后的,旁指参照点在后的情况受一定条件的限制,且出现频率较低。这一点与英语中的情况相类似,同时也说明了旁指范畴在语言类型学上具有某些共性特征。  相似文献   

5.
旁指代词单独作定语有两种情况:一是旁指代词单独修饰专有名词。旁指代词独用时一般不能修饰专有名词,但“另”和“另外”在两种情况下却可以例外;二是旁指代词单独修饰非专有名词。旁指代词独用时可修饰有量名词,但不能修饰无量名词。  相似文献   

6.
过去分词短语常可作状语.修饰谓语。其主要作用是:  相似文献   

7.
动词-ed形式作状语和动词-ing形式作状语一样,也可以表示时间、原因、条件、让步、方式或伴随情况等。1.表示时间  相似文献   

8.
古汉语中,普通名词作状语与名词作主语比较难分辨。"我们可根据名词和它后面的动词能否构成陈述关系,来区分主谓、状谓结构。"另据名词不受副词、助动词修饰的语法特征,可断定若这个名词前紧接副词、助动词的是状语,而不是主语。  相似文献   

9.
分词是英语高考的重点考点之一,近5年安徽省高考有三年考查了分词作状语的情况,因此我们要熟练掌握此类题目的解题技巧。  相似文献   

10.
与现代汉语不同,古代汉语中名词可以修饰动词,与动词构成偏正关系。本文以中学语文教材中的这种结构为分析对象,从中归纳出了名词作状语的五种方式,以语义分析为手段揭示了这种结构的构成原因,并从语用的角度指明该结构在写作、表达上的功用。  相似文献   

11.
现代汉语虚指的“他”的来源   总被引:1,自引:0,他引:1  
“他”在现代汉语中有一种虚指用法,它出现在动词后,但既无指代作用,又不是动词的宾语,同常见的作第三人称代词和旁指代词“他”的用法很不相同。通过对“他”的主要用法的历时考察,我们看到,虚指的“他”在唐代产生,它与第三人称代词“他”都是由旁指代词“他”演变而来。“他”的虚化来自于两方面原因。一是由于“他”原本是旁指代词,就词汇意义而言,旁指代词本身有淡化作用;二是由于唐代“他+N”结构的影响,因为后面N的存在,使“他”在表意上成为一个可以忽略的成分,在结构上成为一个悬空成分。在这两方面的作用下“他”开始虚化。  相似文献   

12.
在古代汉语中 ,名词可以直接用作状语 ,如“豕人立而啼”。我们可以从形式上将这种句式概括为“N1+N2 +V+N3” ,其中N1为主语 ,N2为名词状语 ,N3为谓语。在这种格式中 ,作状语的名词所表达的意义是多种多样的。对于这多种多样的意义 ,一些学者从不同的角度都有所阐述 ,但一般来说 ,概括得都不够。本文拟在这些研究的基础上 ,将名词状语所表达的不同意义分为四个类型 ,并从古文今译的角度 ,给出相应的形式标记。一、工具类工具类 ,指名词状语表示的是谓语动词表示的动作行为所凭借的工具。这个工具既可以是具体的 ,也可以是抽象的。翻…  相似文献   

13.
陈立 《考试周刊》2009,(17):48-49
《标准日本语》(初级上册)中将数词作状语与作定语两种用法等同起来的观点有失偏颇。本文通过对比数词作状语与作定语对句意的影响,分析了数词在句子中的语法作用。对日语数词的使用难点进行了探讨。提醒学习者将数词运用于句中时应根据具体情况选择作何种成分。  相似文献   

14.
15.
过去分词作状语是非谓语动词的一个重要用法.也是高考的重要考点.学习时应注意下列几点:一、弄清过去分词作状语的最基本特点。初步认识过去分词作状语。过去分词作状语表示被动的和完成的动作。  相似文献   

16.
分语短语作状语是高中英语语法的一个重点和难点。也是历年高考考查的一个热点。一般来说,分词的逻辑主语即句子的主语。如:  相似文献   

17.
曾飞华 《高中生》2014,(2):46-47
一、现在分词作状语的用法 现在分词可以作表示时间、原因、结果、条件、让步、行为方式、伴随情况等的状语,但是不能作目的状语。  相似文献   

18.
英语中存在很多用名词作状语的现象,许多中国学生感到难以掌握运用,而众多语法书对此用法阐述很少。为了帮助学生更好地学习英语,促进英语教学,本文对这一语言现象进行了分析。  相似文献   

19.
付乔 《现代语文》2014,(4):45-47
名词作状语现象在古代汉语中大量存在,现代汉语中,部分名词也能作状语,对这一点,语法学界已基本达成共识。我们通过对该语言现象进行精细描写和深入分析,初步实现了对现代汉语名词作状语的界定,同时也提出了进一步研究的思路和理论依据,指明了深入研究的价值及意义。  相似文献   

20.
语义指向分析使形式与意义在语法研究中更好地结合起来.本文分析了兼话短语前状语的种种语义指向.先分析兼语短语前的状语.其语义仅指向一个成分的单指状语,后分析状语的语义指向两个或两个以上成分的兼指状语.并归纳出单指状语、兼指状语的语义指向的规律.  相似文献   

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