五种模拟电感器的性能比较

分析了五种模拟电感器 ,阐明了各自的特点及其适应的场合 ,提出了改进模拟电感器性能的具体措施 .     

关于电感L的若干思考

电感L又可称自感或自感系数,它作为一个经常使用的物理量,由于其本身的抽象性与复杂性,因而往往会引起人们的费解。本文试图通过对电感L的讨论,以加深人们对其本质的认识。 1 电感L的意义 1.1 电感L就是每单位电流在电感器中引起的磁通匝链数。当电流通过电感器时,电流的磁场便在电感器中产生了磁通量。若通过每匝线圈的磁通量φ近似相等,则对具有N匝线圈的电感器来说,Nφ就称为该电感器的磁通匝链数。而每单位电流在电感器中引起的磁通匝链数就叫做该电感器的电感L。即:     

理想电学器件的断路性与短路性

电路结构是由各种电学元器件组合而成的.弄清电路结构特征,画出简化电路或等效电路是解决电路计算的基础.中学物理中所涉及的电学器件主要有电阻器(定值电阻器、滑动变阻器与电阻箱)、电感器、电容器和二极管等.这些电学器件在电路中,不同情况下产生不同的功效,尤其是理想电感器、电容器和二极管的作用更为特殊,且具有共性.这种共性为:它们均既可起断路作用,也可起短路作用.本文将就这三种理想器件在电路中的共性作用,谈谈其应用. 一、利用理想电感器的断路性与短路性理想电感器是不考虑其电阻的,它在稳恒电路中有时起断路作用,有时起短路作用,具体说,在电路闭合瞬间(△t→0),由于自感电动势的作用,通过电感器的电流不能突变,此时通过电感器的电流为零,故可将含有电感器的支路视为断路;当电路达到稳态时(△t→∞),由于自感电动势为零,故可将理想电感器视     

自制感抗容抗演示仪

介绍了自制感抗容抗演示仪,利用这一仪器进行电感器和电阻器对比实验得到电感器在电路中起的作用是“通直流,阻交流;通低频,阻高频”;电容器和电阻器对比实验可以得到电容器在电路中的作用是“隔直流,通交流;通高频,阻低频”;该仪器还可以通过插入硅钢棒来改变电感器的电感系数,得到感抗和电感系数的定性关系。     

电磁振荡实验的可视性改进

人教版高中《物理》第二册“电磁振荡”一节介绍了“电磁振荡”演示实验．电路如图1所示．做好这个实验，使之达到较好效果，是让学生确信电磁振荡存在的真实性，并形成深刻印象的关键．按教材中介绍的方法，显示振荡电流是通过直流电流计来实现的．为了使学生能清楚地看到电表指针的左右摆动，LC电路的固有周期要尽量大些．不过，通常电感器的自感系数达到L=10H已经足够大，而电容器可通过并联使总电容达到C=10000μF，这样可使震荡周期达到。     

用实验分析电容电感在交流电路中的特性

电容和电感是电工学中两个重要的物理量,电容器和电感器又是常用的储能元件,从微电子领域到大型电工线路控制都要用到它。但在高中物理课本中出现电容、电感的知识,只是让学生了解浅显的知识,电容和电感在交流电路中的特征学生难于理解。为了使学生对电容、电感知     

基于物理模型的水波动画模拟

水流现象模拟是动画模拟的一个热门课题，近年来，基于物理模型的求解方法越来越受到重视，这种方法通过求解描述自然场景的物理学方程来模拟自然规律，通过修改各种物理参数来控制动画的情节。把数值方法和计算机图形学相结合，利用差分方法求解描述水流现象的物理模型浅水波方程，通过扰动的方法控制水流画形成，进而实现了对水流现象的动画模拟。以船波为例对水流现象进行了模拟，模拟试验结果表明通过这种方法模拟水波，水波的运动不需要人工干预，由算法自动生成。同时这些实例能模拟物体与外界物体之间的相互的作用，模拟图形显示这是一个有效的水流动画模拟的手段。     

模拟乘法器及其应用

本介绍了模拟乘法器的特性，模拟乘法器的应用，阐明了认识、掌握模拟乘法器的重要性。     

管理对策模拟教学法及其实施

管理对策模拟教学法是参与式教学的一种重要形式，它是一种动态系列对策模拟练习，由参与练习的学员扮演角色，进行模拟经营或模拟管理，并在人为的情景中再现组织行为的社会心理和经济动态。 管理对策模拟源于作战模拟，这种作战模拟主要是通过模拟作战环境、试验作战计划，以培养和训练现役军官的重要手段。第二次世界大战结束后，美国企业管理协会的一名会员在参加美国海军学院的一场作战模拟后，极感兴趣，认为这一方法完全可以运用于企业管理训练。到了五十年代末，美国企业管理协会发表了题为“高级企业管理模拟”的重要文章，开管理…     

调压变压器的妙用

标称功率为1000—2000瓦的小型调压变压器,其特点是线圈电阻小、电感量大且连续可调。它的这种特点有好多妙用,举例如下: 1、演示自感现象 一般演示通电和断电瞬间的自感现象,要分别采用电感量不同的电感器,操作比较麻烦。若采用电感量可调的调压变压器来演示,操作就很方便,效果也很理想。     

ANSYS在焊接温度场数值模拟中的应用

目前数值模拟技术已广泛应用于各生产研究领域，ANSYS是一种被广泛应用的有限元数值模拟软件，本文阐述了ANSYS在焊接温度场数值模拟中的几个应用技巧，合理使用这些技巧可以缩短模拟过程的时间，提高模拟精度。     

浅谈模拟公司在软件专业人才培养中的运用

分析了软件人才培养的特点，阐述了目前软件人才培养存在的问题，分析了模拟公司在软件专业人才培养中的优势；通过提出模拟公司经营理念，在教学环节中的角色，模拟公司的内部结构和运作模式．利用模拟公司是解决目前软件专业人才培养中实践教学的有效途径。     

模拟强碱滴定弱酸的VB程序及应用实例

用Visual Basic程序设计语言设计编制了模拟强碱滴定弱酸的程序，推导了建立模拟强碱滴定弱酸程序的数学模型，讨论了模拟的处理思路，并给出了程序对实例的处理结果．     

浅谈会计模拟实验课

会计模拟实验课是提高高职学生实际操作能力的有效方式，通过对会计模拟实验课与会计理论课、会计校外实习相比较，对会计模拟实验课的优点从多方面进行了论证，特别是结合教学实际，分析了会计模拟实验课在实施中存在的若干问题，并针对每一问题提出了几种解决的对策。     

学前教育专业模拟实习研究与实践

探讨了学前教育专业模拟实习的必要性，阐述了模拟活动室的建设与实习项目的组织与开展，对模拟实习的效果进行了调查与分析。     

双回路输电线非全相状态动态模拟研究

本文介绍了双回路输电线路的模型，研究了非全相运行状态的动态模拟，提出了一种模拟双回输电线路的新方法，并针对太原第一热电厂的原型系统进行模拟，取得了很好的效果。     

虚拟现实技术在体视动态模拟中的应用

介绍了动态模拟的一般过程，并运用机构动态模拟中生成和观察体视动画的方法，完成了发动机装配体视动态模拟。     

模拟公司:一种有效的高职实践教学方式

本文介绍了“模拟公司”的基本构成和训练项目，着重分析了“模拟公司”教学方式的特点，并对有效应用“模拟公司”提出了具体要求。     

再论机电模拟

分析机电模拟的理论基础和物质基础，给出对称线性四原子分子的模拟电路，指出了文「６」的不妥之处，防止机电模拟的形式主义。     

实验模拟在食品工程专业教学中的应用

针对食品工程专业课程的教学特点，探讨了食品工程实验模拟在食品工程专业教学中的应用，采用可视化编程语言VB，开发出了一套符合教学实际的新一代的基于Windows平台的食品工程实验模拟软件，并展望了实验模拟的发展前景。