《野草》:孤独中的守望

<野草>深刻地体现了鲁迅思想复杂的矛盾性.鲁迅一方面要守护源自对希望与失望无法抉择认同的内心孤独,在内面精神世界无奈地抉择自省.这种矛盾使鲁迅陷于更深的孤独苦闷.另一方面鲁迅担心自己的孤独会影响到时代青年的情绪,于是使<野草>中抗争成份多起来,即使是内省为主的篇章也多了抗争色彩.这样<野草>就因鲁迅在孤独中的守望而形成一个大的思想张力系统,也正是这一张力系统丰富了<野草>的审美内涵.     

做情绪的主人

情绪与日常生活有密切关系，短短几分钟之内我们就可能经历了气愤、失望、无奈、快乐等情绪。如果自己毫不察觉地随情绪共舞，常常会造成意想不到的后果。本次活动，尝试让小学高年级的学生学习调控自己的情绪。     

虚荣的人喊不回来

<正>这个世界上,有两种人难败:太要脸的人和太不要脸的人。太不要脸的人是不怕败,太要脸的人是不敢败。虚荣的人属于后一种。由于太在乎面子,虚荣的人终会被虚荣所伤,但无论多深的伤,虚荣又是最好的创可贴。因为,于他们来说,一方面怕别人看不到自己的好,另一方面又怕别人看穿自己的不好。只要能在人前风光,心底受多深的伤也愿挨着。虚荣的人,一辈子,为了这点荣光和浮华,透支着人生太多太多的东西。然而没办法,相比于取悦自己,他们更愿意取悦世界。虚荣的人不敢转身,因为一转身,就会看见千疮百孔的心底,以及,委屈受尽的苍凉。虚荣是虚荣者一生的宿命。他们只能往前走,也必须往前走。虚     

思路画语

学会说“不”。这样的结果不一定讨人喜欢,但不会让人忽视你存在的价值!有些失望是不可避免的,但大部分的失望,都是你高估了自己!方法不得当,即使付出再多的汗水,也不会创造出满意的结果!岁月如同手中的雪糕,即使你不去用心品尝,它也会被时光慢慢融化。障碍其实也是一种阶梯,攀     

无题

有些失望是不可避免的,但大部分的失望,都是你高估了自己!高处总是受人瞩目,高处的位置也总是被人争抢,因此,高处往往是不稳定的!每一个成功人士,总有不同于常人之处,那就是他们具有许许多多的良好习惯!人不可能都生活在自己的意愿之中,只能是生活在对环境的适应之中!方法不得当,即使付出再多的汗水,也不会创造出满意的结果!奇迹多是在厄运中出现的,人最出色的工作常常是在身处绝境的情况下做出的!无题@毕传国     

虚荣是花开得太多

虚荣的人就像一棵花开得太多的树，是很难结出硕大的果实的。花树都喜欢绚丽的花开满枝头，博得众人的喝彩。可也别忘了，要是花谢了，长不出果实或果实长不大，种树人就要把它砍掉，栽种别的能生长果实的树。果农不管它的花开得多美，他要果实。人世也一样。你开花只能博得路人的赞美，可你为了虚荣把花开得太盛，就不利于果实的生长。等花谢人去，青春已逝，你未结出果实，又以何脸面见人呢?想多开花是件好事，进取与虚荣只一步之隔。但开花时要想一想自己的实力，别为了与他人比花的多少而耗尽精力，无力结果了。那将是最可悲的。选自《…     

学习困难的表现成因及解决办法

在中小学的教学中，经常发现些学生学习很吃力，学习成为这些学生的一种负担，这是学习困难现象。孩子一旦出现这种现象，家长往往很失望也很无奈。那什么是学习困难，又如何解决学习困难呢？     

细微处见匠心——由《项链》几个易被忽视的细节所想到的

《项链》以一个戏剧性十足而又回味无穷的结尾把爱慕虚荣的女主人公玛蒂尔德形象刻画得栩栩如生的同时，也将小人物在金钱至上的社会环境下艰辛又无奈生活的现实揭示得淋漓尽致。不管是同情还是抨击，抑或“哀其不幸，怒其虚荣”，人们过多地把舆论和价值取向集中在了玛蒂尔德身上。其实，玛蒂尔德是无辜的，她只不过是当时社会环境下下层人民的一个代言人，她也是社会制度的牺牲品，她的遭遇是有其较典型的悲剧根源，正如西方的一句哲言：人类是上帝的玩偶。笔从几个容易被忽视的细节里想到了一些问题，权作解答。     

与老板谈中薪的3个前提条件

你是否像一头老黄牛一样勤勤勤恳恳地工作着，是否仍相信一分耕耘一分收获．是否仍相信付出总会有回报？我相信即使你抱持着这样的想法，也已经对老板的不动声色感到失望万分。为什么我的业绩增长了这么多老板也看不到，为什么升了我的级却不给我加薪？……[编者按]     

第一次找工作

我在冰天雪地、粗犷豪放的北方晃荡了一个月后，终于怀揣着满心的失望和不尽的无奈来到了美丽的省城——杭州。     

雨中的作文课

学生在写作文，巡视了一圈后我觉得简直拿他们没办法：在写之前我已经教了这次作文应该怎样写，如何布局谋篇，如何抓住景物的特点写，等等。可他们仍然写得那么简单、枯燥，毫无美感可言。无奈和失望一起涌上心头，我甚至开始怀疑自己是否适合教师这个职业，是否有能力对学生进行传道、授业、解惑。我没有心情再去一一指导，     

信任是最好的教育

“老师，请你相信我，我真的没有拿钢笔。”这是我班一位学生回答我的话。说这话时，他的真诚眼光中透出了无奈，而那时的我，却未能去体会，去了解他极其无奈甚至是对我彻底失望的内心。     

冷漠与错乱——论张爱玲“成长小说”的情感世界

《茉莉香片》、《心经》等作品反映了人的成长历程，冷漠、不幸、荒诞、错乱是其主色调。成长者的心理或无奈，或变态，或轻狂，或自毁。这些，源自作家对人生、人性的悲观和失望。导致作家悲观和失望的是她的坎坷的人生经历，特别是她早年的不幸遭遇。     

拨开“无奈”的迷雾

无奈很常见,学生在遇到无法解决的困难时,经常会表现得很无奈;老师对学生进行教育却无效后,也会感到无奈。无奈是一种令人不快的体验,会让我们想起自己所面临的困境。问题在于,困住我们的究竟是什么?是外界环境还是我们的内心?面对无奈,我们又该怎么做呢?     

班主任怎么这么难当？

昨晚，因为一项工作未能完成，只好夜战。本以为很轻松的一项工作，即使慢，九点钟也能顺利完成。谁料没到八点半，我就头晕得无法在电脑桌前坐稳，无奈只好躺下休息。惦记着没完成的工作，我也睡不踏实，凌晨两点多钟起床继续那未尽的工作。起床的瞬间，冷空气来袭，鼻涕一把泪一把的，但比睡前要好些，不至于一边打字一边吐了。只要能坚持，不躺下，工作一定要完成的。我鼓励着自己。     

假如生命只剩下三分钟

△假如生命只剩下3分钟,我会把书包里的书一股脑儿往窗外扔,并且大喊:“我解放了,今后再也不用受学习的苦恼、考试的折磨、成绩的压力、老师的批评、父母的失望和自己的无奈了!”     

假如生命只剩下三分钟

△假如生命只剩下3分钟,我会把书包里的书一股脑儿往窗外一扔,并且大喊:“我解放了,今后再也不用受学习的苦恼、考试的折磨、成绩的压力、老师的批评、父母的失望和自己的无奈了!”     

浅析舒曼声乐套曲《诗人之恋》

《诗人之恋》是作曲家舒曼最著名和最受欢迎的一部作品。它运用丰富的作曲技法,描绘了一位诗人的爱情经历和失恋后的悲伤心情,其中也包含着作曲家自己的真情实感。整部作品偏重于抒发情感,其中有对爱情的真诚渴望和如泣如歌的倾诉,也有对爱情的失望以及痛苦无奈。     

菁灵寻呼台

学会与父母协商菁灵姐姐：你好，我是一名初二的学生，马上就要升入初三，面临中考。同学们都在奋发努力，可我却无动于衷。原因是我父母并不希望我考入重点高中，他们认为报考是浪费钱，即使考上了，也没什么用。他们说，现在的高中生、大学生多的是，也不少你一个。他们还叫我学一门技术，外出打工。可是我真的很想继续念书，面对这样的情形，我真想离家出走，可又不知该去哪里？您说，我该怎么办？陈明你面临中考后的选择，自己与父母的意见发生了冲突。其实，父母都希望自己的孩子多读书，能考上大学，将来有出息、生活好。你父母不赞成…     

《庐山谣寄卢侍御虚舟》的诗情诗意

人生不自由时，借助诗歌来表达自己的感受，以此来追求心灵的洒脱和精神的自由，这是古代诗人们的共同之处。李白在《庐山谣寄卢侍御虚舟》中，借寻仙访仙的方式，消释他内心的极度失望和凄凉无奈，让我们深切感受到他心灵深处的痛楚，以及他为解脱这种困境而做出的不懈的挣扎。