《教育与经济》杂志2006年总目录

教育经济学知名学者论坛高等教育的市场化———通过国际比较来看日本…………………………[日]金子元久著,刘文君译(1.1)从经济学角度重新审视美国教育的公共目的……………………[美]David Stern著,陈小红编译(2.1)高等教育升学率的时序分析…………………………[日]金子元久著,刘文君译(3.6)教育与经济增长…………[英]盖伦特.琼斯著,郑磊,杜育红译(4.1)教育经济调查报告加大少数民族地区义务教育扶持力度———湖北省某少数民族自治县义务教育调查报告………………………………………………段敏芳(1.7)湖北省农村中小学实施“一费制”…     

《教育与经济》杂志2004年总目录

教育经济学知名学者论坛大学的治权 :理念和资金的关系　 [日 ]矢野真和著 ,徐国兴译 (1.1)……………………加强教育经济学学科建设王善迈 (3.1)…………………“流动儿童”教育面临的财政问题与对策　范先佐 (4.1)……………………………………………教育经济学术争鸣中国区域教育竞争力与区域经济竞争力的关联分析———兼复胡咏梅教授等吴玉鸣 ,李建霞 (1.6 )……教育与经济热点问题探讨教育服务产出核算分析王亚菲 ,刘云涛 (1.13)…………教育卷制度评析沈有禄 (1.17)……………………………费里德曼的教育卷思想与浙江长兴的教育卷实…     

《中国现代教育装备》杂志2005年总目录

卷首语教育信息化是提高教育质量的新手段………………………………………………………………………………………文新1.1用科学发展观统领教育信息化………………………………………………………………………………………………文新2.1促进基础教育的持续健康协调发展…………………………………………………………………………………………文新3.1保证教育投入构建和谐社会…………………………………………………………………………………………………文新4.1发挥教育在构建和谐社会中的重要作用………………………………………………………     

《人民教育》2005年总目录

二〇〇五年教育工作思路已定用科学发展观统领全局开创教育工作新局面(1-4)2004年中国教育改革发展新进展(1-4)2005年八项重点工作(1-5)把爱献给教育的人是世界上最幸福的人周济(1-3)新年献词本刊编辑部(1-2)理论室新年寄语:从石头里看到风景从沙子里发现灵魂(1-6)以科学发展观统领教育工作全局周济(2-2)教育部2005年工作要点(摘要)(2-7)分类指导重点突破进一步深化中小学人事制度改革李卫红(3～4-4)教育部要求推广北京《新童谣》经验积极开展校园文化建设(5-11)坚持科学发展观推动基础教育持续协调发展陈小娅(7-2)在现代远程教育教学应用现…     

《教育科学》2005年总目录

教育理论研究科学探究:本质、特征与过程的思考陈琴,庞丽娟(1.1)……………………………………………………公办教育“乱收费”的治理困境与对策分析张建东,楚红丽(1.6)……………………………………………构建我国学校培养学生实践能力的基本模式王东(1.9)…………………………………………………论我国发展性教师评价的实质……杨建云,王卓(1.14)调控与评价:网络教育中学生全面发展途径探讨于晶,郝双美(1.17)……………………………………实践能力:含义、结构及培养对策刘磊,傅维利(2.1)………………………………………………………对新时…     

2005年《辽宁教育》总目录

●卷首·心语2005,让我们贴得更近——致本刊读者本刊编辑部l/1、2搬回那些“常春藤″周夕中1/3爱到和风细雨时林艳萍1/4给孩子“一厘米”蒋静雅1/5细节,让教育生辉张卫华1/6多捕捉“育人的蝴蝶”贾宪章1/7、8不妨尝试另类教育方式崔小春1/9育人岂能如“鉴宝”贾宪章1/10感悟细     

2005年《河南教育》总目录

教育时空●地平线1·1做交流型的教师/霍力岩2·1努力成为一名教育家/袁振国3·1拥有一颗爱学生的心/李镇西4·1认识校本培训的特点/郑金洲5·1信息时代教师的独特使命/袁振国6·1活力:评价课堂和校园生活的尺度/张文质7·1学校:勿忘“简政”/王淦生8·1教师的课程意识/肖川9·1那是你的眼睛——为教师节而作/易名10·1让学生掌握科学方法/袁振国11·1“地理成绩零分,幽默感一百分……”/钟志贤12·1兴趣——点燃激情的火种/李开复●工作指导3·4以科学发展观统领教育工作全局/蒋笃运12·4以示范性高中建设为抓手促进高中教育的均衡发展/訾…     

《教育文汇》2005年总目录

(文章署名后括弧内前一数字为期号,后一数字为当期页码) 卷首语你的脸上还有微笑吗我真的读懂了你让课堂生活充满诗意梦想如花直材与弯材补短与扬长善待童年“好孩子”教师是幸福的之再想一想有感于“遥远的掌声”感动 月谭感悟师爱让孩子成为孩子课改不拒绝应试由“木板钉钉”想到的学生第二 —把你的教师放在第一位如此分班当禁止生命与考试岂能如此较量从“跪式教育”谈起孙启民(1.1)杜振华(2 .1)徐洁(3.1)程仲(4.1)王前锋(5 .1)谈永康(6.1)王东升(7.1)张杰(8.1)匡嗣清(9 .1)张业厚(10.1)徐洁(11.1)苗夏梅(12.1)57王冲(1.3)黄守浩(l.5)祁…     

《教育学报》2005年总目录

第一期《教育学报》创刊祝辞………………………顾明远教育五惑(上)………………………………许嘉璐留下一点反思的历史纪录———《基础教育改革论前言》…………………………………王策三刘硕关于教育改革的几点思考…………………黄济评教学“回归生活世界”……………………郭华平等与主导:师生关系的两个视角…………从立新运用问题解决教学策略促进学生有意义学习的初探………………………………徐杰英刘恩山我国高等学校内部管理机制的变迁………张斌贤德育对美育的辅助作用及其阀限…………檀传宝20世纪中国科学教育的文化批评石中…     

《教育研究》2005年总目录

中国教育学研究的发展趋向……郑金洲程亮1i. 总论 教育研究的境界 教育学的困境与生机 孙俊三1 1.11 刘旭东11.18 坚持科学发展观为办好让人民满意的教育 作出贡献·····，···························……陈小娅1.3 2()()1中国教育研究前沿与热点问题年度报告 .…，.........................·...··……本刊编辑部3.77 培养社会主义社会的合格公民应当成为我国 教育事业的重要目标········，······……孙霄兵4.13 教育公平与和谐社会····················……范国睿…     

2005年《教育理论与实践》总目录

教育基本理论教育返本开新的前提性反思李业才(1.1)科学与人文:教育的一体两面何旭明(1.6)假象与真实:合作研究中教育理论与教育实践的关系曹正善等(2.1)论儿童在教育活动中的自由冯建军(2.5)试论从灌输式走向对话式的国际理解教育姚琳等(2.9)不平等的教育与以平等为基础的教育———对现行教育理论中教育者优越论的反思与改造李春桥(3.1)论单数教育学存在之必要与可能王爱玲(3.6)复杂科学在教育研究中的方法论意义周志平(4.1)教育概念的社会学分析马凤岐(4.6)论教育世界的异化与救赎高伟(4.10)生涯教育:基础教育不可或缺的领域李金碧(4.15)…     

《教育与经济》2002年总目录

教育与经济热点问题探讨我们需要什么样的“高等教育大众化 ?”　———评马丁·特罗的高等教育大众化理论　郭孝文　蔡连玉 (1.17)…………………………高校扩招是中国缩小贫富差距的起点吗 ?　徐晓军 (1.2 1)……………………………………研究生教育成本实行个人分担与补偿的     

《教育与经济》2001年总目录

教育与经济热点问题探讨论高校扩招对经济发展的作用周晓红 (1 2 8)……不宜大幅度扩大高校招生谭春芳 (1 32 )…………试论“教育产业化”和社会教育资源配置　卢育林 (2 15 )……………………………………教育产业化的两种视野黄欣祥 (2 19)……………用新制度经济学的观点看教育的市场化趋势　周采　黄河 (3 1)………………………………教育产业化的金融支持分析李光勇 (3 6 )………教育经济学基本理论研究中国高等教育对经济增长率的贡献　崔玉平 (1 1)……………………………………论我国高等教育扩展对收入分配公平的影响　于德弘　…