真人图书馆在我国的发展现状与启示

在总结前人研究的基础上,从"真人图书馆"在我国发展的现状出发,分析这一图书馆新型服务形式在本土发展中遇到的问题,并挖掘其产生原因,从而可以使"真人图书馆"在今后可以更好的发展,并且为发展其他新型阅读模式提供参考。     

真人图书馆在大学非专业自学中的运用

认为目前部分大学生缺乏专业兴趣,非专业自学现象较为普遍;而由于大学学习的特点以及大学生在能力和素质方面的缺陷,非专业自学存在较大困难。提出借助真人图书馆,制定适合大学生非专业自学的真人图书的采访、编目、流通和评估制度,构建真人图书馆指导模式,可有效解决这一困难。     

基于SECI模型的真人图书馆知识转移分析

介绍了知识转移、SECI模型和真人图书馆知识转移基础理论,真人图书馆知识转移过程符合SECI模型,用SECI模型的4种模式分析了真人图书馆中显性知识和隐性知识,发现知识转移影响因素并提出改进措施。     

高校阅读推广中真人图书馆的困境与突破 ——以唐山学院真人图书馆实践为例

通过对我国高校图书馆真人图书馆现状的调查,发现并分析了高校阅读推广中开展真人图书馆活动所面临的阅读价值分歧、保密困境、评价角度差异、内容的不同期望、不同的角色分工等方面的困境,针对困境,结合唐山学院真人图书馆的实践,提出了形式创新与内容创新的统一、核心群体与广泛推广的统一、充分指导与有限参与的统一三条突破之路,并对唐山学院真人图书馆的实践经验进行了总结。     

基于复杂系统理论的真人图书馆知识交流研究

以崭新的视角对真人图书馆的知识交流过程进行分析,从而提高真人图书馆知识交流的社会效益和社会对图书馆事业的认可度。将真人图书馆视为复杂系统并作为研究对象,运用复杂系统理论的序参量原理和混沌理论,对真人图书馆的知识交流过程予以研究。其中,运用序参量原理阐释"真人书"与读者之间形成认同理解并产生情感共鸣的内在原因;运用混沌理论阐释"真人书"与读者之间隐性知识高效转移的深层机理。通过对其内在因素和深层机理的分析,图书馆得以提供更人文化的服务、控制和干预其隐性知识转移过程的影响因素,进而提高真人图书馆知识交流的质量。     

论真人图书馆与大学阅读文化创新

简述了真人图书馆的起源、概念和特点,通过对当前大学阅读方式存在的3个问题的剖析,从5个方面提出了建设真人图书馆和创新大学阅读文化的设想。     

面向少儿的真人图书馆的发展现状、存在问题及对策研究

根据笔者在少儿图书馆开展真人图书馆活动的经验,通过问卷调查初步分析了少儿读者对真人图书馆的阅读倾向、阅读需求等,并对真人图书馆的优势及不足进行了阐述,提出了开展真人图书馆活动的若干建议。     

高校真人图书馆助力文化扶贫的SWOT分析

文化扶贫是实现我国全面进入小康社会的重要环节。文章用SWOT分析法列举了真人图书馆参与文化扶贫的内部优势、内部劣势、外部机会和外部威胁,建立了SO、ST、WO、WT策略,并从精准识别、精准帮扶、精准管理方面提出了对策和建议,以期为真人图书馆社会服务领域的应用提供了新思路。     

真人图书馆:传统阅读模式的创新与发展

近年来,真人图书馆受到越来越多人的关注。真人图书馆阅读的真实、互动性,给我们的文化生活注入了新的活力,图书馆应建立一套完善的阅读创新模式,开展真人图书馆活动拓展图书馆的阅读内涵和社会功能。     

民办高校图书馆隐性知识分享的驱动因素分析

针对民办高校图书馆对隐性知识分享存在一系列管理缺陷,从制度创新、过程融合和环境因素3个方面系统地剖析了民办高校图书馆隐性知识分享的驱动因素。     

高校图书馆知识管理与实践

图书馆如何进行知识管理，本文结合实际，从对显性知识和隐性知识的管理以及用知识管理的思想指导图书馆服务三个层面进行了探讨。     

我国真人图书馆服务研究综述

首先介绍了国内真人图书馆服务的理论研究进展,从真人图书馆的概念、可行性、参考咨询服务、创新服务等方面进行了分析,并总结了真人图书馆在我国的实际开展情况,指出真人图书馆服务在未来的发展趋势。     

高校图书馆知识分享的实践研究

知识分享作为知识管理的核心,对图书馆知识管理的效果起着决定性作用。作者对知识分享的含义进行了描述,从3个方面指出了知识分享的重要性。并分别从显性知识和隐性知识两方面对高校图书馆知识分享的实践进行了总结,提出了图书馆知识分享的四大保障机制,最后对图书馆知识分享未来的设想提出了自己的看法。     

谈知识转化在图书馆的管理与利用

本文从知识转化产生的理论前提出发，阐述了知识转化在图书馆中的重要性．探讨了图书馆如何加强对知识转化的过程管理和主体结构层次管理，提出了图书馆要利用知识转化创新知识，用新知识来解决图书馆未解决的许多问题。     

图书馆隐性知识的管理与利用

文章针对建立图书馆知识库,创建合理的组织结构,建立独具特色的学习型组织,创建新型图书馆文化,缩短隐性知识显性化过程5个方面,阐述了图书馆隐性知识的管理与利用.     

图书馆的隐性知识管理研究

本文阐述了图书馆隐性知识的内涵。并研究了图书馆隐性知识管理的内容。     

图书馆的知识发现

从知识在创新中的地位作用和获取应用的角度，把知识分为显性知识与隐性知识两大类，进而，把隐性知识划分为主观隐性知识、客观隐性知识、主客观交叉的隐性知识等三种。本文通过论述知识的类型及其相互间的关系，提出不断探索和运用科学的检索方法与技术，为图书馆的建设提供良好服务作一探讨。     

中国图书馆隐形知识研究之状况

自2000年以来,有关图书馆隐性知识方面的论文约96篇,本文从其概念与特点、内容与结构、转化与共享、开发与管理四方面进行评述,并指出有待提高的问题.     

Human book与高校图书馆一线馆员

分析了Human book和一线馆员的现状,提出Human book对一线馆员的心理和行为上的重要作用以及Human book的建设工作。     

图书馆隐性知识共享的障碍、有利条件分析与对策

分析了图书馆隐性知识共享的障碍和有利条件．对如何提高图书馆隐性知识共享的有效性提出对策。