向我们介绍你

班里又转来一名新生.每次有新生转来,我总是让全班同学给他(她)以最热烈的掌声、最真诚的帮助.这次想来个新的尝试,让每个学生都能从中感受到新的东西.……     

向我们介绍你

班里又转来一名新生。每次有新生转来,我总是让全班同学给他（她）以最热烈的掌声、最真诚的帮助。这次想来个新的尝试,让每个学生都能从中感受到新的东西。     

男孩杨晓磊

上学期我班转来了一个新生,高高的个头、结实的身体,一头短发,根根竖起.刚走进教室,男孩子的大眼中闪烁着疑惑与不安.与他交谈了几句之后,我发现他略微有些木讷,是个内向的男孩.我让他向全班同学做个简短的自我介绍,他答应了.但是,他自我介绍简短得令我发楞:"我叫杨晓磊,是从凤阳路小学转来的."他似乎不愿意让别人了解他.看样子要集体接纳他不是件容易的事,要他接纳这个新集体更是一件难事.正巧,李中闻同学的后面有一个空位,我就把他安排在那里.     

插班生的座位

时不时的,班中总会插进几个新学生,或随父母从异地转来,或从它校慕名而来,如何让新生快速变成“老生”,及时溶进新环境呢?最好,班里有几个“新生接待组”。新生接待组,应是标准的“民间组织”,全由个性豁达、为人热情者自愿报名加入,或二人,或三人,或四人不等,只要志趣相投,皆可成组。他们     

新生入园三部曲

孩子从家庭到幼儿园,面临新的环境,首先表现出来的是情感上的不适应,其次是对新的生活方式的不适应。为了让幼儿尽快适应新的环境,我们对新生入园的时间安排进行了改革,把有关工作做在了前面,我们称之为“新生入园三部步曲”。1.欢乐的报名期新生报名时,我们首先向家长发放幼儿入园手册,让家长了解幼     

你的名字叫小强

动物小学陆空混合班转来一名新生——一只黑揭色的蟑螂。     

融入崭新环境构建理想人生

进入一所新的高职学校,学生难免会产生种种的不适应,而好的入学教育能够让学生打下良好的学习基础.对此,新生教育不能仅停留在开学典礼、班会和军训这些大而化之的方式上,更重要的是要及时帮助他们解决个人最关心的问题.本文提出了营造和谐氛围,让新生尽快融入崭新环境;强化职业规划,让新生逐步重建人生理想;采用多种形式,让新生明确阶梯学习目标等三个呈层递关系的步骤,使高职新生能够快速、正确地迈好自己人生中进入社会前的重要一步.     

德育渗透源于教材高于教材

案例背景我校处于联洋社区的中心,联洋社区是一个国际社区,人员构成极其多元化。班级是一个小社会,对于具有不同地域文化特征的学生和每学期从外地转来的新生之间往往存在着不少不和谐的现象。在上海乡土地理的教学过程中,正是要让学生体会到上海海纳     

谁是我的亲妈

为了别人而情愿放弃自己最宝贵的东西,这种爱永远不会遭受损失。它只会打开一扇门,让爱再回转来,而且比以前更爱。     

重视新生入学后的心理调适

重视新生入学后的心理调适山东高密市一中王玉兵我校心理健康教育课题组去年曾做过一次学生心理适应性测试，其中一个项目是让高一新生书面回答入学以来最忧虑和关心的问题。从材料可以看出，初入学的第一个月是新生各种心理问题发生的高峰期。许多学生由于不能适应新的学...     

小学新生入学常规培训的几点做法

一年一度的小学新生入学培训工作即将来临,本文主要从倾注师爱、新生学习常规训练、学生集体意识的培养三方面进行阐述,从自身教学经验谈起,与读者共同探讨如何让入学新生尽快适应新的学习生活,步入健康学习、健康成长的快车道.     

如何引导大学新生正确认识成才

如何成才,是每一位刚刚跨进大学校门的新生最关心、最想了解的问题。刚进入大学,学生的思想观念、学习方式、生活方式、社会交往方式和目标定位,以及自身在集体中的地位和作用都较高中发生了很大的变化,如何让大学新生更快地适应新的环境,采取积极的方式,尽快适应大学的学习环境、生活环境和全新的工作方式,以获得全面发展,这已成为每一位大学新生十分关心和密切关注的问题。     

大学新生班导师的工作体会

对于刚刚来到大学的新生来说,大学一年级是他们大学人生中的一个新的起点,新生进校后,对眼前的一切会感到新奇、陌生和神秘.同时也伴随着些许对新环境的一筹莫展,因而渴望了解和熟悉周围的一切,能否尽快的适应周围的环境,对他们以后的发展起着重要的作用.而作为一名新生的班导师,我们有责任和义务去引导新生尽快的适应大学生活,让他们在大学的生活中得到锻炼,让他们的能力在实践中得到提升.结合新生班导师的工作实践,分析了新生的特点,写出了自己的体会,提出了开展工作的一些建议.     

大学生新生适应与教育课探析

新生适应与教育是大学新生入学后接受的第一份人生教育,对大学生的进步、成长、发展、成才都具有很强的指导和引导作用.通过新生适应与教育课的开设,可以让新生的适应与教育更加系列化、科学化,帮助新生更全面地了解大学生活,更快适应新的学习生活,顺利实现中学到大学的跨越,为新生今后的大学学习和成才打下良好的基础.本文对新生适应与教育课开设的意义进行了分析,并对如何开设新生适应与教育课进行了具体阐述.     

浅析高职院校大学生的入学教育

高职院校新生进校后,带着兴奋、迷茫、期望等各种复杂的心情观察、适应新的学习生活环境,会出现各方面的不适应状况.高职院校在入学教育中应加强思想政治工作、专业教育和日常管理,让新生尽快适应高职院校的大学生活.     

高校如何更好地开展大学新生入学教育

大学新生入学教育是高校思想政治教育工作的基础性工作.大学新生心理健康专题教育是高等教育中不可缺少的重要内容.及时地对大学新生开展学科专业教育,可以让学生在未来的四年大学生活中更加自觉、更有组织性、卓有成效地安排完成的大学学业,最大限度地挖掘学生的潜力和才能,从而为未来的发展打下最坚实的基础.     

“输血”

上学期,我开始担任八年级班主任,正当班级各项工作有条不紊开展的时候,校长把一名新生带到我面前。他叫阳光,是从乡镇中学转来的。     

我有六个……

拉西米城里有所小学校。有一天,小学校里转来了一名新生,名叫米童,被分在了二年级三班。二年级三班有几个出名的捣蛋鬼,他们专爱恶作剧。现在,米童成了他们捉弄的对象。因为,米童的名字很容易让人联想到装米的米桶。“你家有几个米桶?”他们故意这样大声问来问去。“一个米桶能     

礼仪，过时了吗？

某班转来一名新生,听说来自台湾。初次见面很有礼貌,见到老师一声问候,伴着一深鞠躬;同学引他到座位上,他说声“谢谢”,又伴着一深鞠躬。他落落大方,自然诚恳,倒让那同学很不自在,红着脸回了座位。也许是他的行为在其他同学眼中显得突兀,不少同学既新鲜又好奇,于是下课就议论起来：     

礼仪,过时了吗?

某班转来一名新生,听说来自台湾。初次见面很有礼貌,见到老师一声问候,伴着一深鞠躬;同学引他到座位上,他说声"谢谢",又伴着一深鞠躬。他落落大方,自然诚恳,倒让那同学很不自在,红着脸回了座位。也许是他的行为在其他同学眼中显得突兀,不少同学既新鲜又好奇,于是下课就议论起来。