高职院校二级单位教学档案规范化管理机制研究

从高职教育的发展趋势分析了高职院校二级单位教学档案管理工作的重要性,剖析了目前二级单位教学档案管理中存在的问题,从建立教学档案管理组织、增强教学档案管理意识、健全教学档案管理制度、加强教学档案管理队伍建设、提高教学档案管理信息化水平、强化为教学工作服务能效、加强特色教学档案建设等方面,提出加强高职院校二级单位教学档案规范化管理的途径。     

高校内部教学评价工作体系的构建与实践

结合烟台大学工作实践,介绍了教学各环节评价、专项教学评价、院系教学工作评价、学校教学工作评价等工作形成的高校内部的教学评价工作体系,介绍了校内教学评价工作实施的基础、关键与动力,并提出进一步工作的方向。     

网络教学中的教学设计探讨

网络技术的发展．为现代教育完成网络教学提供了良好的条件。网络教学作为一种先进、有效的教学手段,为教育提供了全新的理论、模式、方法和媒体。要充分发挥网络教学的作用,就必须对网络教学进行教学设计。现代教育观念和系统思想、方法仍然是网络教学中教学设计的指导思想,但必须适应网络教学的新内容、新形式、新要求。在网络教学的教学设计中,应充分重视以下几点：     

图书馆学专业实践教学环节的优化

实践教学是促进综合素质培养的重要教学环节。文章提出了图书馆学专业实践教学环节的优化方案，从构建图书馆学专业实践教学的课程体系、改革实践教学的内容和方法、改革图书馆学专业实习、加强实践教学师资队伍建设四个方面对图书馆学专业实践教学环节优化内容进行了阐述。     

手工教学:一流本科教育背景下目录学课程的实践教学改革探索SSCI

手工教学是目录学课程实践教学改革的有益尝试。本研究从新时代高等教育政策的导向、认识论视角下的实践教学原理、目录学传统实践教学改革的必要性、手工教学在目录学课程教学中的价值四个方面阐述了目录学课程手工教学的动因,从课程教学设计、课程目标、课程内容、教学组织与实施、课程管理与评价五个环节总结了手工教学的创新机制,从初见与积淀、体验与发现、重现与欣赏、鼓励与倾听四个阶段展示了手工教学的流程,以期为图书馆学及相近专业的课程建设与实践教学改革提供借鉴。     

油料装备信息化教学设计探讨

本文旨在探索和实践油料装备课程的信息化教学设计模式,从教学目标分析、教学任务与问题设计、信息资源设计与查找、教学过程设计及教学评估等方面对信息化教学设计模式进行了实践与探讨,为理解和高效地使用信息化教学设计模式、解决高校专业课程的信息化教学提供了参考。     

园艺学专业实践教学环节的优化与实施——福建电大园林教学基地实践教学案例解析

实践教学是远程教育的难点和弱点,但又是培养应用型专门人才至关重要的环节。本文以福建电大园林教学基地2000秋园艺学专业实践教学为例,分析了开放教育实践性教学环节的优化与实施问题,提出了实践性教学环节优化的系统原则、贯通原则、强化原则,总结了实践性教学中实践基地建设、教学实验课开设、生产实习实施等环节的做法,并对实践教学中存在的问题作了一些思考。     

医学信息课程网络协同教学

介绍了开展医学信息课程网络协同教学的必要性,并从教学团队、教学资源、教学过程等角度分析了开展医学信息课程网络协同教学的目标、环境与组织.     

浅谈美术教学与教育技术的结合

本文从以下四个方面对美术教学与教育技术的结合这一问题进行了初步的阐述：1、美术与教育技术整合优化了教学过程,整合具有可行性,2、美术教学与教育技术的结合使课堂教学提高了效率,3、美术教学与教育技术的结合运用,调动了学生的内在动力,4、美术教学与教育技术的结合促进了美术课的探究性教学。     

新技术环境下医学文献检索课教学

医学文献检索是一门多学科、实践性、应用性和技术性很强的课程。本文从趣味教学、愉快教学，介绍了教学方法的艺术性；从机检教学、网络教学阐述了教学内容要与时俱进的现代化教学手段，使抽象枯燥、乏味难学的医学文献检索课取得了良好教学效果。     

如何做好高校教学档案管理工作

高校教学档案是指由教育改革、教学计划、课程设置、招生、定向分配等方面的计划、指示、规定、办法组成的高校日常教学活动记录。高校教学档案真实全面详细地记载了高校每一步教学工作和高校教学工作发展历程,是对高校教学工作水平的真实记录;高校教学档案记录了高校教师在高校教学工作中大量的高水平、高效率的详细教学方法,     

现代技术与语文教学的结合

如何让教师真正摆脱了以前教学一支笔、一张嘴、一本书、一块黑板的传统语文教学手段,切实提高了教学整体效益。但在教学过程中．我们不难发现目前网络环境下的语文教学出现了一些偏离正确轨道的现象．为了更好地发挥网络环境下语文教学的优势,就要努力做到“三不”,使网络环境下的语文教学更精彩。     

浅谈小学语文写作教学

小学语文写作教学,包括小学低年级的说话和写话,也包括中商年级的习作教学。本文论述了作文教学在小学语文教学中的地位、写作与听话、说话、阅读的关系,在此基础上提出了作文教学的要求。     

网络环境下高校电子教学文档的集成化管理

首先分析了高校教学文档管理面临的困境,然后探究了网络环境下高校电子教学文档管理的集成化表现,对教学文档管理与教学业务管理集成化进行了研究,并设计了高校教学文档的集成化管理模型,最后从统筹设计教学文档管理系统,制定新的教学文档管理标准和规范、明确教学文档管理的组织结构等多方面探索高校电子教学文档的集成化管理新模式。     

加强教学档案管理为提高教学质量服务

学校的中心工作是教学,在教学过程中产生的教学档案,为指导教学、提高教学质量、制定教学计划、总结教学经验提供了可靠的依据。因此,加强教学档案管理,是提高教学质量,培育创新人才的迫切需要,必须高度重视起来。一、教学档案的基本特征1、系统性。教学是一个系统工程,反映整个教学过程的档案相     

球土化视野中的影视文化教学思考——以新疆大学影视教学为例

本文结合作者的教学实践论述了球土化视野对新疆影视文化教学带来的挑战,并从教学内容、教学环节、教学实践和教学评估等四个方面具体论述了在全球化和本土化的双重视野中,新疆影视文化教学所需进行的调整以及需要进行教学思维改变的必要性。     

《英语翻译教学理论与实践》评介

赵建芬和李蓓合著的《英语翻译教学理论与实践》(东北师范大学出版社,2015.7)这部专著视角独特,内容科学,安排合理,符合翻译教学的实践规律.专著首先从英语翻译的基本问题人手,对翻译教学过程中教师和学生的现状、翻译教学的目标、内容和原则等等进行了分析,之后从理论角度对一般翻译教学中常常被淡化的中西方文化差异和英汉两种语言的差异进行了梳理,并从词汇、句法和语篇的角度汇总了翻译技巧;实践部分分别从文化翻译教学、文体翻译教学和修辞翻译教学的角度对英语翻译教学实践中的不同模块进行了探讨,并对翻译教材、翻译测试和口译教学进行了研究.     

信息检索课分阶段多模式教学的实践探讨

针对目前信息检索课存在的问题,提出在课程的基础理论教学阶段及检索应用教学阶段可采用启发式教学、案例教学、基于问题的教学、互换、合作式教学等多种教学模式,并探讨了各种教学模式的具体实施情况及注意事项。     

浅谈中学体育教学中的情感教育

本文揭示了体育教学中情感教育的重要性、必要性,及其二者之间的联系,阐述了在体育教学中情感教育投入的方式、方法,并结合学生心理、生理的特点,简要阐述了体育教学与情感教育的关系、作用并提出了教学中的一些拙见。     

能力取向,自主取向——几种教学方法在文献检索课教学中的应用

探讨了自主教学、个性化教学与合作教学的含义、意义和课堂组织,并通过案例介绍了这几种教学方法在文献检索课教学中的实际应用。