我要做合格的小公民

做一个合格的小公民,要从“五小”做起,即在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”;在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”;在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。     

从"五小道德行为"谈幼儿道德教育策略的构建

“五小道德行为”源自于中国“小公民”道德建设计划。“五小”行为即:在家庭,做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;在社会,做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”;在学校,做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社区和公共场所,做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”;在独处时,做胸怀开阔、心理健康、勤奋自勉、勇于创新的“小主人”。     

改“必须”为“只要”更为确切

在分析应用题“小红每分钟做3道数学题,做了15分钟,而小强在同样的时间内做的数学题是小红的2倍。他们两人一共做了多少道数学题”时,有些教师常常这样分析:要知道他们两人一共做了多少道数学题,就必须知道小红和小强各做了多少道题;而要知道小强做了多少道题,就必须……     

原来是这样

<正> 鼠宝宝的手可巧了,在学校里是有名的小能人”。他做的小木偶能蹦会跳,他做的小飞机能在空中转头。     

条形统计图的导入

课题简单的条形统计图(一)使用教材九年义务教育课本(发达地区版)数学三年级下学期。教学目标 1、初步了解条形统计图的意义、特点;2、会看简单的条形统计圈,并能回答有关问题。新课导入。一、引出条形统计图:1、出示问题;同学们制作小红花,每做5朵在下图上贴一个小长方形。小红做了20朵,小明做了15朵,小莉做了25朵,小华做了10朵。每人各贴几个小长方形?     

8加几

教学内容：九义六年制小学数学第一册８６、８７页;“做一做”及练习二十第１题。教具准备：牙刷图活动灯片;小棒;圆片;蜡光纸剪成的苹果,上面写算式。学具准备：１５根小棒;８个黄圆片固定在纸上（分两排）;７个红圆片。教学过程：一、复习１开火车做书上８６页...     

数学兴趣题解题思想方法例谈

(一)假设法假设法有条件假设和问题假设之分。 [例1]小红和小方做红花,小红做了3小时后,两人合做5小时,共做了755朵红花,已知小方每小对比小红少做5朵,问小红比小方多做多少朵? 分析:假设小红每小时做的和小方同样多,则小红比实际少做:5×(3+5)=40(朵),即总数减少40朵,这样便可求出小方每小时加工的朵数为:(755-40)÷(3+5+5)=55(朵),小方做的     

小概率事件原理的教学设计

为了更容易地学习小概率事件原理,本文首先对小概率事件和小概率事件原理做了简要的介绍;之后给出教学应用案例;在本文的最后给出了此原理的哲学思考。     

爱奇思妙想的小姑娘

<正> 在中国少年科学院首批小院士中,有一个叫叶波的南京小姑娘。她上三年级的一次科技活动课时,辅导老师陈长明给每位学生发了塑料瓶、铁丝、小木棍等, 要求大家做一个会动的娃娃。其他同学都按照老师的方法做了,可爱动脑筋的叶波却别出心裁地在小娃娃身上安装了一根横杆和两根牛皮筋,娃娃在皮筋的带动下能够不停地翻跟斗。这个爱动的娃娃把老师和同学们都逗乐了。     

《做什么事最快乐》教学设计

教材简介：这是一篇童话故事,讲的是一只小青蛙想弄清楚做什么事最快乐,便去问啄木鸟、水牛、蜜蜂和妈妈。全文共分6个自然段,第1自然段写小青蛙产生了做什么事最快乐的疑问;第2、3、4自然段结构相同．分别写了小青蛙问啄木鸟、水牛、蜜蜂做什么事最快乐及得到的回答：第5、6自然段写小青蛙问妈妈做什么事最快乐和妈妈的回答。这篇童话以对话的形式叙述,文章生动有趣,浅显易懂。     

纸船和风筝

小松鼠和小棕熊是一对非常要好的朋友。小松鼠住在山上,小棕熊住在山下。一条弯弯曲曲的小溪从小松鼠家门口一直流到小棕熊家。小松鼠最爱做纸船,纸船顺水漂到小棕熊家;小棕熊最爱做风筝,风筝迎风飘到小松鼠家。     

本刊举办“动手乐”征文活动

动脑又动手,我们更快乐。做实验、做家务;小发明、小制作;种植、喂养、捕捉、集藏……快乐就在动手中。同学们拿起笔,把动手的过程和快乐真实记录下来,题目自拟,千字左右,打印或誊     

学生喜欢的“另类”作业

近几年,每个学期的第一节语文课,我都布置学生一周之内做五份小作业：一、为新学期使用的随笔作业本取个有意蕴、有个性、好听、简洁的名字;二、写一篇短文说明名字的由来;三、在随笔本的扉页写一段与名字相关的“座右铭”;四、在随笔本的第二页写上随笔小栏目;五、为这些小栏目拟出广告词。     

小时光

正一切美好的时光,都是我们可爱的小时光。小时光是人生的长度,人的一生相对于历史、大海、高山来说,那是再小不过的时光了;小时光是快乐的年华,我们的欢笑一旦融入到花的开、云的笑,那是再长久不过的美妙了。在生命的每一段岁月里,做自己该做的事情,做自己喜欢的事情,虽然辛苦,但     

亲子快乐园

小老鼠上灯台目的让幼儿练习从15～20厘米高处跳下,锻炼其身体的协调能力和动作模仿能力。材料小板凳(也可用旧报纸包几本大些的书)一只,大花猫、小老鼠头饰各一个。玩法先学会儿歌《小老鼠》:小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来。喵喵喵,猫来了,叽里咕噜滚下来。幼儿扮小老鼠,大人扮大花猫,小板凳做灯台,在灯台周围划一直径3～4米的大圆圈(室内圈的大小可根据家庭条件而定)。“小老鼠”站在灯台旁,“大花猫”蹲在圈边,边念儿歌边做动作:小老鼠,小老鼠两脚弯曲,两食指、中指放在嘴前做成小老鼠的嘴,上身随节拍前倾两次;猫蹲下不动。上灯台,小老鼠…     

《小理想》阅读训练

[阅读提示] 理想对于一个人的重要性是不言而喻的.一个人的理想可以很大,大到想当总统、宇航员;_个人的理想也可以很小,小到"做一名大巴车司机",小到"有工做",小到只是为了一本喜欢的书而工作.     

“收获十个一,体验我能行”——记铁力市铁力农场小学积极开展“未教”工作

为响应全国少工委号召,深入开展“未教”工作,让学生在体验中成长,铁力市铁力农场小学大队部在新学期开展了“收获十个一,体验我能行”等活动。活动要求学生们在新学期里:订一份学习计划;读一本好书;写一篇好文章;做一张手抄报;学唱一首健康歌曲;做一件小发明或是小制作;做一天家庭小主人;做一件好事;采访一位英雄、模范或搜集相关图片、照片;结一个“手拉手”对子。     

你知道吗

<正>现在,我们就来做一做下面的小测验,测试你所知晓的知识到底有多少。     

“超重和失重”课外小实验的改进

现行高中物理课本 (试验修订本 )中不少章节正文后面有提供学生课外做的小实验“做一做” ,这些小实验简单易行、生动有趣 ,对学生进一步理解物理概念和规律、提高学习物理兴趣大有好处 .我们在平时的教学中将有些小实验改为课堂的学生实验或演示实验 ,获得了很好的效果 .在课本第一册 (试验修订本·必修 )第三章“超重和失重”内容后面 ,安排了一个“观察失重现象”的小实验 .实验方法是将一容器靠近底部的侧壁打一小孔 ,里面装上水后 ,水从小孔中射出 ,放手让容器自由落下 ,在下落过程中水将不再从孔中射出 .我们将该实验在课堂上演示 ,因…     

香港拼音课堂教学的现状及策略

在香港的小学里,往往有"中文科"与"普通话"两个学科,中文科相当于我们的语文学科,只是在一年级不学拼音.在香港<普通话课程纲要>中,对声母、韵母、拼音的学习做了如下的安排:小一至小三年级以学声调为主;小四年级学习声母、韵母,对拼音有初步的认识;小五、小六年级复习小四所学的声母、韵母、拼音,强化学习语音难点.