论普通高校在校大学生英语多义词义项磨蚀研究

外语磨蚀与习得互为逆过程,外语磨蚀研究在国内仍属于起始阶段。本文以英语多义词义项磨蚀为切入点,论述了本研究的意义、特色和方法,旨在进一步推进我国大学英语教学重视其教学的维护,促进习得。     

在校大学生经商行为的教育和管理探讨

当前在校大学生从事各种商业活动已经成为一种较为普遍的现象。深入分析部分大学生"经商"的社会背景、思想动因和形式,并就当前高校这类现象提出四点建议:一是转变高校教育观念;二是明确对大学生"经商"行为的教育原则;三是注重对大学生"经商"行为的参与、教育和引导;四是完善大学生"经商"行为的相关教育和管理机制。     

在校大学生的消费主义研究

消费主义是一种消费方式,生活方式,炫耀性消费是一种对符号和欲望的消费.当代大学生的消费也具有了这种消费的某些特点,通过对南京某高校的调查研究,发现在校大学生的消费特点趋向于消费主义,炫耀性的消费同样存在.     

在校大学生电视收视调查研究

本文通过对甘肃在校大学生电视收视调查,发现电视仍是大学生们娱乐休闲和获取资讯的重要途径之一,新闻资讯类节目、娱乐节目和电视剧是大学生最关注的节目类型,而一些国外节目,如美剧、日韩剧、韩国娱乐节目在大学生中大受欢迎.     

物价上涨对在校大学生消费观念的影响——以甘肃省部分普通高校为例

本文通过问卷调查的方式,分析了物价上涨对在校大学生消费观念的影响,通过调查,我们发现物价上涨虽然给在校大学生的日常生活造成一定压力,但所带来的正面效应远远大于其负面效应.     

在校大学生恋爱观的调查与分析研究

目的调查在校大学生的恋爱观,并进行分析研究。方法采用问卷方式进行调查,并进行归纳分析。结果在校大学生谈恋爱现象较普遍,多数学生恋爱动机端正,恋爱比较单纯,部分学生在校不打算谈恋爱。结论分析研究在校大学生的恋爱观,对大学生的恋爱进行科学的引导,既有利于他们的身心健康,也利于学校,乃至社会的和谐稳定。     

加强在校大学生科技创新能力培养研究

随着社会对创新型人才的需求日益增加,加强大学生科技创新能力的培养成为高校教育工作者必须重视的问题之一。这就要求他们正确理解大学生科技创新能力培养所涵盖的具体内容,联系实际,采取有效可行的办法,致力于全面培养社会发展所需的创新型人才。     

大学生在校创业的影响因素及对策研究

当前越来越多的大学生在校期间创业,但由于各种原因,大多数大学生在校创业激情并不是很高,或创业半路便退出.本文将对大学生在校创业的影响因素及对策进行研究.     

当今在校大学生创业特点研究

大学生就业的艰难,有着更深层次的根源,为缓解就业压力,大学生的自主创业和灵活就业模式迅速发展并得到社会的广大支持和帮助,成为缓解就业的一种有效地途径.当代大学生在自主创业的道路上展现出了惊奇与活力,具备很多的优势条件,但因为自身群体和环境因素的限制,因而表现出资金、管理、人际关系等方面的弱势.     

如何引导在校大学生正确对待婚姻问题

大学生恋爱是高校普遍存在的一个现象,而近年来,又出现了许多在校大学生结婚离婚的案例,在校大学生的结婚问题成为各方关注的热点问题,那么,高校究竟该如何对待大学生的婚恋问题?又该如何引导教育?     

在校大学生道德素质现状调查

大学生的道德理想是其道德认识、道德情感和道德信念的统一，是大学生对理想人格的认知、评判与追求，也是建构大学生道德观念和道德行为的心理基础。了解当代大学生的道德理想及其价值观，是正确评价他们道德素质现状的重要指标。     

对当前大学生经商问题的思考

本分析大学生经商现象，动机和正负效应，进而研究大学生价值观矛盾的双重因素，提出加强大学生价值观教育的必要性及其教育方法。     

在校大学生网上创业风险分析与研究

在经济危机影响下,大学生就业形式越发严峻,尤其对于高职类学生。而随着电子商务在我国的推广,网上创业逐渐成为时尚,淘宝、拍拍、易趣等多个交易平台逐渐为大众所熟识。网上开店依托其成本低廉、营销方便和入门门槛低的优势已经也成为了当代大学生自主创业、自主就业的手段之一。     

在校大学生创业风险及防范对策研究

在校大学生创业是极具潜力的一个发展方向,但也存在诸多风险。通过分析,在校大学生创业存在创业认识不足、创业项目模糊、创业知识缺乏、创业能力不强、创业精力不够等风险,从而提出了加强创业认知教育、开展创业项目训练、进行创业仿真实习、尝试创业实践活动等对策,增强风险感知能力,规避创业风险,提高在校大学生创业的成功率。     

当今在校大学生学习生活现状

如今的中国社会比以往任何时期都更加注重社会和谐建设，重视教育，接受高等教育的广大在校大学生的学习、生活、心理现状正受到社会各个层面的深切关注。     

在校大学生农特微商创业模式探析

涉农电商的蓬勃发展,使在校大学生也遇到千载难逢的机遇,特别是农村户籍的大学生,他们可以充分抓住这个机遇,在"互联网+"的背景下,结合自身优势,开创农特微商创业模式的新局面[1]。     

论提高在校大学生核心就业竞争力

本文提出了在校大学生核心就业竞争力的概念,阐述了核心就业竞争力的内涵,针对如何提高在校大学生核心就业竞争力,文章提出了对策,对于同一课题研究有启发作用.     

影响在校大学生学习积极性的因素分析

社会、学校、家庭及个人等多方面因素影响着在校大学生学习积极性 ,各因素从不同侧面反映在校大学生学习的目的及态度。目前 ,推动大学生学习积极性的主要因素在于追求功利上 ,这既有历史因素 ,又有现实影响 ,虽然不能完全否定 ,但对青年人的成长是极为有害的 ,应当引起社会的足够重视     

贵州高校在校大学生创业实践模式研究

文章通过对贵州具有代表性的七所高校大学生进行问卷调查和访谈。对贵州省大学生的创业现状、特点、模式及成败因素进行了分析,并提出了贵州大学生创业的新思路。     

基于S大学在校大学生学校归属感的调查研究

学生是学校存在和发展的基础与前提,让学生在一个认同的、有归属感的学校生活和学习,对于学校和学生来说都是非常重要的。因此,有必要对影响大学生学校归属感的各种因素进行探究,以便找到相应的对策来解决学生的困惑。环境、成长、规范、关系和情感因素与学校归属感的相关程度较大,是组成学校归属感的主要因素。学生的家庭背景、经历等会影响学生对学校归属感的强度。一般来讲女生的学校归属感比男生的要强。担任学生干部或参加社团活动都会增强学生的学校归属感。因此,学校要开展一些针对性活动,教师要多关怀和帮助学生,多利用网络途径加强师生间、学生间的联系,提高学生的学校归属感,从而健康成才。