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有人说:班主任是世界上最小的主任。也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。十多年来的班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。班主任工作千头万绪,任务艰巨。经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是充实、完美的老师。 相似文献
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有人说:班主任是世界上最小的主任。也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中,我感触颇深,有付出,也有收获,咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜,我深知培养一个积极向上的班集体,使每个学生德、智、体全面发展,是我们共同的愿望。下面我就谈谈班主任工作中的几点心得。 相似文献
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有人说班主任是世界上最小的主任。也有人说班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是充实的,因为我们所从事的工作是为了那些充满童趣的可爱的孩子们。在纷繁琐碎的班主任工作当中,我一直把孩子的养成教育作为工作的重点,从小养成良好习惯,才能塑造完美人生。 相似文献
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有人说:班主任是世界上最小的主任。也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。在离开班主任岗位事隔两年之后,我又重新捡起了这份沉甸甸的工作——班主任,在这近一学期的班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程,虽然经验尚浅,甚至说没有经验可谈,但我仍愿意将自己对班主任的一些认识和做法与大家交流,与大家一起共享我班主任历程中的辛酸与快乐,与大家一起共勉。 相似文献
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何德强 《北京教育(高教版)》2004,(Z1)
有人说班主任工作就是一个无底洞,你投入多少都不算多;也有人说班主任整天和学生打交道,好像学生保姆,烦都烦死了。我却把班主任工作当作我生活的一部分去享受其中的快乐,如果不做班主任,那是无法体味其中的快乐与幸福的。我曾经担任过高中各年级不同班级的班主任,除了初次做班 相似文献
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何德强 《北京教育(高教版)》2004,(7):53-55
有人说班主任工作就是一个无底洞,你投入多少都不算多;也有人说班主任整天和学生打交道,好像学生保姆,烦都烦死了。我却把班主任工作当作我生活的一部分去享受其中的快乐,如果不做班主任,那是无法体味其中的快乐与幸福的。我曾经担任过高中各年级不同班级的班主任,除了初次做班主任时所带的班 相似文献
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沈艳 《新课程学习(社会综合)》2012,(2)
“捧着一颗心来,不带半根草去。”陶行知老先生的这句话始终陪伴着我走过这十几年的教育教学之路。有人说,班主任是世界上最小的主任。也有人说,班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中我感触颇深,有几分劳累,几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜,同样也经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、是没有遗憾的、是最充实的。 相似文献
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次央 《读与写:教育教学刊》2015,(10)
有人说:班主任是世界上最小的主任。也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、是充实的。一个好的集体,没有每个老师辛勤工作,没有领导的支持,没有同事的合作,没有家长和社会的密切配合,班主任就是再有本事,也难以发挥作用,所以我在班主任这个岗位上的一点一滴,也就是只做了班主任该做的工作。 相似文献
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有人说:班主任是世界上最小的主任,也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。四个月来的班主任工作,我感触颇多,有几分劳累,几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。尤其是与学生相处的点滴,我都铭记于心,学生总能带给我最纯真的感动,不会忘记,班委同学对我的支持和对工作的认真负责;不会忘记,当我感冒咳嗽时,学生流露出心疼的眼神, 相似文献
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有人说:班主任是世界上最小的主任,也有人说:班主任是学校里最苦的岗位.在班主任工作中,笔者感触颇深,一个学期下来,有几分劳累,也有几份收获,咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜.培养一个积极向上的班集体,使每个孩子都形成良好的学习习惯和行为习惯是我不断的追求.班主任责任可不小. 相似文献
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有人说,班主任是世界上最小的主任,也有人认为班主任是学校里最苦的岗位。我认为班主任的工作忙碌、辛苦、琐碎,但同时又是那样的温暖快乐,纯真神圣。怎样做才能使学生的心理健康、积极向上呢?现在把我工作中的一些做法归纳如下。一、轮换座位,亲近每一位学生朋友们,你们知道人和人之间的感情是怎样产生的吗?我想大家一定会说接触。是的,是在接触交流中产生的。如果两个人之间没有过接触,没有过交流,那么 相似文献
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有人说过,班主任是天底下“最小的主任”,可我却觉得班主任尤其是从事义务教育阶段教育工作的班主任,是天底下最重要也是“最伟大的主任”。笔者结合自身多年的班务经历,现浅谈一下在新的形势下,班主任在班务工作中应当具备的基本技巧。 相似文献