全面建设小康社会——社会主义初级阶段理论的发展与创新

“全面建设小康社会”的提出 ,大大加深了对社会主义初级阶段国情和矛盾的认识 ,更全面地把握了社会主义初级阶段发展的阶段性和长期性 ,通过对社会主义初级阶段和中国特色社会主义关系约辩证认识 ,进一步深化了对“什么是社会主义初级阶段、怎样建设社会主义初级阶段”等理论问题的理解 ,从而发展和创新了社会主义初级阶段理论。     

全面建设小康社会--社会主义初级阶段理论的发展与创新

"全面建设小康社会"的提出,大大加深了对社会主义初级阶段国情和矛盾的认识,更全面地把握了社会主义初级阶段发展的阶段性和长期性,通过对社会主义初级阶段和中国特色社会主义关系约辩证认识,进一步深化了对"什么是社会主义初级阶段、怎样建设社会主义初级阶段"等理论问题的理解,从而发展和创新了社会主义初级阶段理论.     

邓小平社会主义经济理论新贡献综述

邓小平创立的具有中国特色社会主义经济理论，内容丰富，博大精深，其中最具创造性的是社会主义初级阶段的理论，经济发展战略和社会主义市场经济理论。为当代中国经济的发展，推动社会主义现代化建设作出了卓越的贡献。     

邓小平利用资本主义思想的三大特色

利用资本主义是我国社会主义建设过程中必须面对的一个重要而又现实的问题。在建设有中国特色的社会主义实践中，邓小平根据时代主题和世界形势的变化，从中国社会主义初级阶段的基本国情出发，正确总结了社会主义建设的经验、教训，对这一问题进行了创造性的探索，推动了社会主义建设的前进，其思想体现了鲜明的科学性、时代性、实践性的理论特色。     

浅谈社会主义初级阶段理论的几个问题

本着重从时间结构的角度阐述了社会主义初级阶段理论从形成到发展成熟的过程，并且对初级阶段理论两个重要命题；社会主义初级阶段和初级阶段社会主义进行了比较分析。正确地认识这些问题对社会主义建设具有重要意义。     

论“建设初级阶段的社会主义”

社会主义初级阶段理论是邓小平理论的基石。十五大再次重申社会主义初级阶段问题,根据十三大以来新的理论和实践,丰富和发展了初级阶段理论。“建设初级阶段的社会主义”这一论断性提法,集中反映了国情认识的新水平,是“建设有中国特色社会主义”科学命题的深化和延伸,对于把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪有重要的指导意义。     

社会主义初级阶段的理论来源和历史地位

社会主义初级阶段的理论,是我们党在建设社会主义实践中,对马克思主义科学社会主义学说的重大发展。正确认识我国社会现在正处在社会主义的初级阶段,是我们建设有中国特色社会主义的首要问题。现在全党和全国人民正在认真学习党的十三大报告,首先弄清社会主义初级阶段的理论来源和历史地位,对于我们学好社会主义初级阶段的理论,具有重要的现实意义。     

论邓小平哲学思想的核心及其在我国社会主义建设新时期的应用

邓小平同志在“文化大革命”后我国社会主义建设中所作的一系列创造性理论和实践,极大地推动了社会主义“四化”建设,开创了我国社会主义建设的新时期。研究小平同志的哲学思想及其应用,对于深刻理解建设有中国特色的社会主义理论和党在社会主义初级阶段的基本路线,提高执行党的基本路线的自觉性,对于深刻领会小平同志南巡讲话的精神实质,加快改革开放步伐,抓住有利时机把国民经济搞上去,过几年上一个新台阶有重要意义。     

论社会主义初级阶段理论及其重要意义

党的十一届三中全会以来 ,我们党坚持搞建设要适合中国情况 ,从实际出发 ,作出了我国处在社会主义初级阶段的科学论断。党的十三大对社会主义初级阶段的理论作了系统的论述 ,并完整地概括了党在社会主义初级阶段的基本路线。党的十五大重新强调我国处于并将长期处于社会主义初级阶段 ,根据社会主义初级阶段的基本路线 ,制定了党在社会主义初级阶段的基本纲领。社会主义初级阶段理论 ,是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要基础 ,是我们党制定路线、方针、政策的出发点。我们必须深刻认识和把握这一科学理论 ,毫不动摇地坚持党在社会主义…     

全面建设小康社会与社会主义初级阶段

全面建设小康社会是社会主义初级阶段的一个发展阶段。十六大提出全面建设小康社会是对社会主义初级阶段理论的丰富和发展，更是对社会主义初级阶段理论的突破与创新。     

大力提倡理论联系实际的优良学风——谈学习“十三大”文件,改革和发展地质职工教育

党的第十三次全国代表大会通过的赵紫阳同志代表十三届中央委员会所作的《沿着有中国特色的社会主义道路前进》的报告,对十一届三中全会以来的丰富实践经验进行了创造性的理论概括,第一次系统地阐明了社会主义初级阶段的理论,明确提出了党在这个阶段的基本路线,并依据这条路线进一步提出了建设和全面改革的基本方针,是建设有中国特色的社会主义的纲领性文件,也是地质职教工作者的行动指南。     

社会主义初级阶段理论的发展历程

社会主义初级阶段理论是中国共产党在社会主义现代化建设新时期制定党的路线、方针、政策的根本出发点和立足点。从1981年党的十一届六中全会第一次提出我国尚处于社会主义初级阶段到1987年中共十三大第一次系统阐释社会主义初级阶段的理论和党在社会主义初级阶段的基本路线;从1997年中共十五大第一次论述党在社会主义初级阶段的基本纲领到2002年中共十六大提出在21世纪头20年全面建设小康社会,社会主义初级阶段理论在实践中经历了一个从开始孕育到日臻完善的历程。     

共产主义理想教育是初级阶段思想教育的核心内容

党的十三次全国代表大会,是举世瞩目,影响深远的大会。特别是大会提出的我国社会主义初级阶段理论,是马克思主义基本原理同中国现代化建设相结合的产物;是对马克思主义的创造性发展,是我们党为丰富马克思主义理论宝库做出的重大贡献。它是全党同志和全国人民统一认识、同心协力建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家的理论基础;是指引我们社会主义事业前进的伟大旗帜。因此,我们应该认真学习这     

毛泽东邓小平关于社会主义社会发展阶段理论之比较

毛泽东对建设中国式的社会主义进行了全面的探索,明确提出并论述了社会主义发展阶段的思想。党的十一届三中全会以后,邓小平依据我国社会主义建设的实践和国际共产主义运动的经验教训,提出了社会主义初级阶段理论。邓小平的社会主义初级阶段理论是对毛泽东社会主义发展阶段思想的发展。     

实事求是:社会主义初级阶段理论的哲学基础

初级阶段理论,是邓小平理论的重要组成部分,又是邓小平理论形成的基本前提,是我们党正确制定改革开放和现代化建设的路线、方针与政策的根本依据。可以说,社会主义初级阶段理论是奠定邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要基石,是邓小平同志对马克思、恩格斯科学社会主义理论的丰富和发展。为全面、准确地认识和理解初级阶段理论,我们有必要弄清楚社会主义初级阶段理论创建的哲学基础。     

论党的第三代中央领导集体对社会主义发展阶段理论的贡献

十三届四中全会以后,以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体坚持社会主义初级阶段理论,继续研究和探索我国社会主义的发展阶段问题,作出了重大的理论贡献;深化了对社会主义初级阶段基本特征和发展进程的认识,制定了党在社会主义初级阶段的基本纲领,进一步具体化了邓小平"三步走"发展战略的第三步,进一步明确了社会主义初级阶段的长期性和建设的艰巨性。     

关于社会主义初级阶段理论的浅见

党中央关于我国还处在社会主义初级阶段的理论,对丰富马克思主义社会发展阶段理论,指导我们建设有中国特色的社会主义有重要的作用,经过初步学习有如下粗浅认识.一、社会主义初级阶段的基本特征.我党不仅提出了我国现在还处在社会主义初级阶段的论断,而且对社会主义初级阶段的性质、任务、基本特征及其发展规律作出了理论上的论述,形成了较为完整的社会主义初级阶段的理论.我们党明确提出社会主义初级阶段的理论是在党的十一届六中全会通过的《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》中,它指出:     

用社会主义初级阶段理论来指导我们的工作

正确认识我国国情,是建设社会主义现代化的基本出发点,是制定正确路线和政策的基础。中国共产党在认真总结我国社会主义建设经验的基础上,提出了社会主义初级阶段理论,江泽民总书记在十五大报告中进一步阐述了这一理论,并强调指出,中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。认真学习,深刻领会社会主义初级阶段理论,充分认识和准确把握我国社会主义初级阶段的基本国情,对于我们高举邓小平理论的伟大旗帜,推进教育的改革和发展,开创基础教育的新局面,具有十分重要的指导意义。在社会主义初级阶段,我国社会的主要矛盾是人民群众…     

反思与前瞻 征稿启事

党的十三大在总结了改革九年来提出的一系列理论问题的基础上,提出了社会主义初级阶段的理论,这是对我国社会主义建设理论的重大发展。各行各业都从社会主义初级阶段理论出发,真正按照我国的国情调整原有的部署,深入进行改革,必将大大推进我国的社会主义现代化建设事业。本着这样的认识,本刊拟在今年发起一个我们把它叫做“从社会主义初级阶段理论出发,进行成人教育的反思与前瞻”的专题讨论。社会主义初级阶段的理论是党的十三大正式提出来的,而初级阶段的现实却是客观存     

试论党的第三代领导集体对邓小平经济理论的丰富和发展

以江泽民为核心的党的第三代领导集体，高举邓小平理论伟大旗帜，解放思想，深入实践，从多方面丰富和发展了邓小平理论，特别在经济理论方面，不仅对邓小平经济理论作了深刻的阐述和创造性的运用，还结合我国建设社会主义市场经济的实际，总结实践经验，从社会主义初级阶段理论、经济发展战略理论、市场经济理论、所有制理论、公有制实现形式、分配制度、区域经济发展思想等方面作了重大的理论突破和新的发展。