如何激发学困生的英语学习兴趣

如何激发学困生学习英语的兴趣呢?我们应更新教育观念,充分认识情感因素对学生学习和健康成长的巨大作用,注重情感教学,以情优教,帮助学生形成健康的心理、稳定的情绪和良好的道德情操,形成健全的人格。     

如何激发学生学习英语的兴趣

正一、灵活运用有效的教学方法,激发学生的学习兴趣教学方法是形成最佳课堂气氛的重要保证,是激发学生学习兴趣的关键。教学方法的恰当选择与发挥,是教师创造性与教育艺术性表现的主要形式。一名教师对教学技能和教学技巧的驾驭能力,影响着课堂氛围以及学生的积极性。而在处理新旧知识上,要因势利导,提高学生的参与意识,进一步做到"温故而知新",使新旧知识相互渗透,一以贯之。与此同时,还要努力创新,调动学生全身心投入,     

如何用情感态度激发学生学习语文的兴趣

语文教师要提高自己所教学科的成绩,就必须用情感态度激发学生的学习兴趣,尊重学生,提高自己的亲和力,实现学生积极情感的转移。在教学过程中利用情境教学,增强教学的趣味性,让学生在愉快的学习当中,尝试成功。     

如何激发学生学习化学的兴趣

激发兴趣是引导学生步入化学殿堂的一把钥匙。教师作为教育过程中的引导者,应该正确激发学生学习化学的兴趣。     

如何激发学生学习英语的兴趣

文章阐述如何激发学生学习英语的兴趣,主要从以下三个方面入手.从活跃课堂气氛,激发学生兴趣;使用直观教具和多媒体手段进行教学;组织课外活动,提高学生的英语素质.从而更好地完成<英语教学大纲>规定的教学目标.     

如何激发学生学习物理的兴趣

正对初二学生来说,物理是一门新学科,他们带着浓厚的好奇心和求知欲来上课,怎样才能让他们学好这门课程呢?许多实践证明,兴趣支配着学生的注意力,使学生在学习活动中注意力集中而稳定;同时兴趣又调节着情感,浓厚的学习兴趣使学生表现出巨大的热情,是提高学习效率的最有效的内部动力。在物理教学中如何激发学生的学习兴趣呢?我在教学中从以下几方面入手,收到了比较好的教学效果。一、加强实验教学,激发学生学习物理的兴趣生动、有趣的实验,对于调动学生的积极     

如何激发学生的英语学习兴趣

吸引学生奋勇开拓，不断进取的方法是让学生在轻松愉快的氛围中学习，如何激发学生的英语学习兴趣？托尔斯泰曾说过“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的学习兴趣”。这里说的学习兴趣是指学生渴求获得知识和探究某种事物或参与某种活动的积极倾向，能直接活跃地推动学生自主学习。因此，在英语教学过程中，要提高学生英语学习的成绩，就必须注意英语兴趣的激发,     

激发学生学习英语的兴趣

一、以多样的教学方法激发兴趣学生好奇心强,模仿性强,生性好动,且集中注意力的时间不易持久,无意注意仍占优势,课堂上集中注意的时间为二十分钟左右。如果忽视这些特点而将他们的学习当作单调的教师讲、学生听的过程,终将会使学生的兴趣荡然无存。因此教师应善于课前多思考对不同的内容不同的学生采用不同的教学形     

小学数学教学如何激发学生学习兴趣

现在随着数学的发展,人们已经普遍认识到,数学是一种工具,是一种语言,也是一种文化。为此,在课堂教学中我们要遵循数学新课程标准的理念,让学生在生活中找数学、学数学、用数学。然而,教学的对象是人,是具有潜在智能,充满着情感和个性差异的活生生的人,教学的目的只有通过学习者本身的积极参与、内化、吸收才能实现。因此,学生能否主动地投入学习成为决定教学成败的关键。     

激发学生学习英语的兴趣

兴趣是最好的老师。要想让学生学好英语,必须先让学生对英语感兴趣。一、融洽师生感情,培养学生的学习兴趣1.运用身体语言,缩短师生距离教师的身体语言是无声的语言,它能对教学起到恰到好处的补充、配合、修饰作用。教师热情洋溢的微笑、友善慈祥的面容可以使学生获得最直观、最形象、最真切的感受,潇洒得体的身姿手势,无时不在感染着学生,可以使学生加深对知识点的理解、记忆。教师亲切而信任的目光,期待而专注的眼神,可以使学生产生安全感,消除恐惧感,缩短教师与学生的感情距离。2.以诚相待,建立融洽的师生关系对待学生我们应该真诚,表里一致,要求学生做到的事必须首先自己要做     

如何激发学生学习英语的兴趣

本文通过利用生动的课前交际,形式多样的新课导入,轻松愉快的课堂气氛,贴近生活的教学内容等方法,论述激发学生学习英语的兴趣。     

激发学生学习英语的兴趣

<正>孔子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"这告诉我们,兴趣是最好的老师,没有兴趣学习就无从谈起。教育心理学研究表明,兴趣是学习积极性中最现实、最活跃的成分。因此,英语教学中培养学生的兴趣至关重要。那么,怎样培养学生学习英语的兴趣呢?下面是我在实际教学中的一些心得。一、巧设课堂导入,激发学生的学习兴趣"好的开始是成功的一半",课堂导入是一堂课的开始,导入得好,导入得巧妙,就能迅速吸引学生注意力,激发学生的学习热情和求知欲。例如:上"How was your weekend?"一课时,我一进课堂就宣布:"Let’s play a game,today!"同学们一起高     

数学课堂上如何激发学生的学习兴趣

正作为数学老师,如何在课堂上激发学生学习数学的兴趣,提高学生学习的积极性和主动性,从而提高课堂教学效率呢?我认为应从以下几方面着手。一、建立和谐的师生关系,激发学生学习兴趣在课堂教学中,创设一个轻松愉悦的课堂气氛,让学生盼着老师来上课。不要当一个教法一成不变的教师,要信任学生,相信他们能用自己的能力解决老师提出的问题,相信他们有比教师更丰富的想象力和创造力,相信他们才是     

浅析如何提高学生学习英语的兴趣

新课程理念体现在以学生的终身发展为本,以全新的课程生态观刷新着传统教学理念,它以学生全面发展为目标,关注学生学习的结果与过程,把学生的情感态度与价值观连同知识与技能、过程与方法一并纳入课程目标体系。新课程标准从价值取向上发生了很大的变化,由精英教育走向大众教育,由学科知识本位走向学生发展本位,这就要求我们作为新课程教材的前     

在历史教学中如何激发学生的学习兴趣

从延边师范学院毕业多年以来,一直从事历史教学工作,经历了普九,经历了风声水起的课改,但无论如何变化,我个人认为要想让学生学好历史,培养他们的学习兴趣是最重要的,那么在历史教学中如何培养激发学生的学习兴趣呢?我在教学实践中进行了探索有了点滴体会。1拉近师生距离让学生主动学习俗话说亲其师则信其道,高高在上,师道权威,已离我们越     

如何激发音体美学生的英语学习兴趣

音体美学生的英语学习在大学里容易被忽视,由于其专业的特殊性,很难找到一套切实可行的英语教学方法。笔者通过自己的教学实践指出,为了组织好英语课堂首先应建立良好的师生关系,其次应在轻松的环境中提高学生的英语学习兴趣和听说读写能力。     

运用情感策略激发职高学生学习英语的兴趣

本文阐述了以情促学策略在职业高中英语教学中的运用。体现在以下几方面:注重发展良好的师生关系,努力挖掘学生兴趣点,通过让学生体验成功,运用鼓励性评价巩固学生学习热情,等等。     

如何激发学生学习英语的兴趣

古人云:知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者。爱因斯坦也曾说:兴趣是最好的老师诱发学业生的学习兴趣是学好外语的关键。我根据自己十几年的教学体验谈几点自己的看法。一、学生兴趣的培养     

如何激发学生学习英语的兴趣

<正>兴趣,按照心理学的解释是积极探索某种事物,或者进行某种活动的倾向。兴趣在教学活动中具有特别的意义。德国教育学家赫尔巴特主张:在重视教师作用的同时,要培养学生多方面的兴趣。他强调"津津有味地学习东西,能够很快乐地学会和巩固地掌握。"赞比夫也明确指出:凡是未经     

如何激发学生学习数学的兴趣

一、营造师生间良好的情感氛围。 首先要让你的学生对你有好感,要使学生从心理上认同你。学生只有喜欢你,才会喜欢你所教的这门学科——数学,并逐渐对它产生兴趣。要建立融洽的师生关系,教师自身必须具备以下几个条件。