浅谈创新教育在英语课堂教学中的体现

正确认识创新教育,把握创新性英语课堂教学的特征,是英语学科实施创新教育的理论先导;优化课堂教学过程,探索创新性英语课堂教学模式是实施创新教育的必然途径。时代呼唤创新教育,而教育只有创新才能迎接信息社会的挑战,从而完成历史赋予的使命。     

创新教育在英语课堂教学中的体现

创新教育是实施素质教育的重要内容,英语教学同样需要创新,怎样改变传统的英语教学方式和理念,是新时期英语教师需要研究的一个重要课题。英语主要针对英语课堂教学如何创新从六个方面进行了阐述。     

网络资源视野下的英语课堂教学例句创新

举例是教学中联系实际说明问题的一种常见方法,尤其是在语言教学中,使用例句是教师讲解词汇、呈现句型以及分析语法的重要手段之一。但陈旧空洞的例句会使学生感到无聊乏味,而生动新颖的例句不仅能使课堂教学更加形象、生动,而且作为思想文化的载体,恰当的例句在英语课堂教学中更能起到对学生思想的熏陶与升华作用。那么如何进行例句的创新编写与使用呢？本文将从利用网络资源的角度进行初步的探讨。     

英语教学中网络资源的利用

以教师为主体，以课本为中心的传统英语教学明显不能适应现代信息社会发展的要求，满足不了学生对英语知识的强烈渴望。充分利用网络资源可以弥补课本知识的不足，改变语言训练手段单一的现状。利用网络资源，展现在师生面前的是图文并茂的富有时代气息的鲜活信息，为英语听说读写的训练提供了一个全新的环境，同时，网络资源特有的魅力将极大地调动学生的学习积极性，变被动学习为主动学习，变沉默学习为互动学习，变以教师为主体的课堂为以学生为主体的课堂，从而使中学英语教学顺利地走上研究性学习和任务型学习的轨道。网络资源的利用，是中学英语课堂教学一个很好的辅助途径。     

创新教育在英语课堂中如何体现

以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。如何转变教育观念、弃旧汲新,培养出一代有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素质人才是当今教师的首要任务。那么我们又如何在英语课堂教学中进行创新教育呢？创新能力是人类突破旧认识、旧事物,探索和创造有价值的新知识、新事物的能力。     

在英语课堂中如何体现创新教育

以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律，课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。如何转变教育观念、弃旧汲新，培养出一代有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素质人才是当今教师的首要任务，那么我们又如何在英语课堂教学中进行创新教育呢。创新能力是人类突破旧认识、旧事物，探索和创造有价值的新知识、新事物的能力。     

创新教育在英语教学中的体现

在英语教学实践中,努力创设宽松、愉悦的教学氛围,激发兴趣,创设情景,鼓励学生质疑,开展多样活动,积极评价,培养学生的创新意识。     

浅析英语课堂中创新教育

摆脱传统教学模式，创新教育。本文就英语课堂教学中培养学生的创新能力从五个方面进行论述，①创设问题情境；②教学形式多样化；③激发创新思维；④在英语教学中实施素质教育；⑤强化实践训练，培养探索精神。     

如何在高中英语教学中利用网络资源

《普通高中英语课程标准（实验）》的实施建议指出：教师要充分利用现代教育技术，开发英语教学资源，拓宽学生的学习渠道。改进学生的学习方式，提高学生的学习效率，促进学生个性化学习，为学生创造自主学习的条件。近些年来，随着因特网的出现以及网络技术不断发展，人们运用因特网越来越普遍，把因特网技术和网络资源应用于英语课堂教学也已经成为比较普遍的实践及趋势。     

创新教育在英语课堂教学中的体现

江总书记指出 ,“创新是一个民族的灵魂 ,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”转变教育观念 ,改革教育方法 ,改进教育手段 ,培养学生创新精神和创新能力 ,多出创造性人才 ,是一个国家一个民族可持续发展目标的重要保证。笔者任教英语课１０余年来 ,大胆改革 ,勇于创新 ,将创新教育理念融贯于英语课的教育教学活动中 ,收效甚大。其主要体现在如下几个方面 :一、激情导入 ,创建情景 ,培养乐学情感英语是一门语言艺术 ,是一种交际工具。英语课教学较其他学科 ,难在缺乏客观环境与真实氛围。因此 ,教师首要任务就是想方设法创造英语情景与氛围 ,培…     

英语课堂教学中如何进行创新教育

创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达不竭的动力.本人从营造创新氛围、鼓励质疑求索、培养发散思维等方面对英语课堂教学中如何进行创新教育进行阐述.     

利用网络资源促进英语课堂教学

新英语课程标准明确指出,教师在课堂教育中要充分利用现代技术资源,将英语教育和网络资源互相融合,使学生更好地掌握英语,并且能够拓展学生的学习方法,以此提高学生学习效率。     

利用网络资源辅助英语教学之我见

随着电脑的普及以及信息技术的发展,网络已日益显示出其强大的功能。而利用网络资源辅助英语教学更成为各个学校英语教育者研究和实践的方向和目标。对于工作在第一线的高中英语教师来说,充分利用网络资源更是其英语教学中不可或缺的组成部分。     

大学英语课堂中的创新教育

在英语教学中实施创新教育,应坚持以人为本,在语言学习的过程中培养学生的创新性思维,引导学生进行创新性学习.本文就大学英语教学方法的创新进行了研究探讨.     

创新教育在英语课堂教学中的探索和实施

英语教师要不断探索创新教育在英语课堂教学中的运用,促进学生的主体作用与教师的主导作用在课堂教学中的良好统一,不断渗透《英语课程标准》的理念,摸索教学新思路,引导学生提高发现、探究和解决问题的能力,培养学生的开拓精神和创新意识,真正体现素质教育的要求。     

在英语课堂教学中开展创新教育

传统的英语教育难以发挥学生的想象力和创造力,发展创新教育是我国英语教育的当务之急。发挥学生的主体作用,为学生提供参与教学的机会,不断激发和培养学习兴趣,为其提供更多的思考、创造的时间和空间是每个英语教师的任务。本文通过对创新教育的认识,提出了开展创新教育的手段和方法。     

英语教学中如何体现创新教育

创新教育，是以学生发展为本，以培养学生的创新思维能力为目的。在创新教育的过程中，教师不再是单一的知识传播者，而是学习共同体中的参与者与督促者，是课堂教学活动的设计者、指导者，学生心灵的探索者；更重要的是学生创新能力的开发者或发现者，那么创新教育如何在英语课堂中体现出来呢？     

英语课堂教学中如何体现创新精神

创新教育是实施素质教育的重要内容。英语这一门语言学科作为当今教学的重要学科,同样需要也必须要创新。英语教学怎么样去突破传统的教学方式和理念,在教学中有所突破是我们新时期的英语教     

创新教育在英语课堂教学中的探索和实施

英语教师要不断探索创新教育在英语课堂教学中的运用,促进学生的主体作用与教师的主导作用在课堂教学中的良好统一,不断渗透《英语课程标准》的理念,摸索教学新思路,引导学生提高发现、探究和解决问题的能力,培养学生的开拓精神和创新意识,真正体现素质教育的要求。     

利用网络资源,优化英语教学

利用网络资源与英语教学相结合,可以创造真实的教学情境,激发学生的学习兴趣,提高学生的自主学习能力,全面提高学生的综合素质。